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第十二章 簡單機械
第2節 跨學科實踐：制作簡易桿秤
人教版 物理 八年級 下冊
桿秤是用來秤重的器具，是商品流通的
度量工具。桿秤歷史悠久，是中國最古老也
是現今人們仍然在使用的衡量工具，亦是中
華文化符號的代表之一。相傳，桿秤是范蠡研制的。你知道桿秤的稱量原理嗎？如何利用生活中常見的材料制作一個簡易桿秤呢？
1. 能根據杠桿的平衡條件，分析桿秤測量物體質量的工作原理；會通過計算得出桿秤測量的物體的質量。知道桿秤的結構，會選擇合適的材料制作桿秤，會在桿秤上標注刻度線。
2. 通過活動，進一步加強對杠桿五要素和杠桿平衡條件知識點的理解。
知識點 1
桿秤的工作原理
用桿秤測量物體的質量：
在測量物體的質量時，桿秤平衡時，有m物gl物=m砣gl砣，即m物l物=m砣l砣。
提紐
O
l物
l砣
若l物=l砣，則m物=m砣。
若l物>l砣，則m物若l物m砣。
F物
F砣
桿秤中，因為秤砣的位置是可以改變的，所以l物與l砣的大小關系是可以變化的，這樣，桿秤就可以測量大于、等于或小于秤砣質量的物體的質量。
桿秤的原理：
桿秤的結構：
知識點 2
設計和制作簡易桿秤
秤桿
提紐
秤砣
秤盤
桿秤的使用方法：
制作簡易桿秤：
請大家思考以下幾個問題：
（1）我們要制作的桿秤的秤桿用什么材料？
（2）提扭和秤盤的位置如何確定？
（3）如何確定秤盤的零刻度位置？
（4）如何確定秤盤各個秤星的位置？
秤星，桿秤上的花星。多以金屬鑲嵌在秤桿上成小圓點狀，作為計量的標志。
材料：一根長度約為40cm的木質筷子，一個小盆，一個20g鉤碼，一個100g砝碼，細線若干，一把刻度尺，一支記號筆等。
1.在筷子的一端刻一個槽A，在距離槽A稍近處再刻一個槽B。把小盆掛在槽A處作為秤盤，在槽B處系一根細線作為提紐。
2.用細線系一個20g的鉤碼，作為秤砣。調節秤砣的位置使秤桿平衡，這時細線在秤桿上的位置為秤的定盤星O，用記號筆標記此位置。
3.在秤盤中放100g砝碼，手提提紐，并調節秤砣的位置使秤桿平衡。此時，標記秤砣細線在秤桿上的位置C，并記為100g，在定星盤O到C之間均勻地畫上49條刻度線，每一格就表示2g。
例題 《墨經》最早記述了秤的杠桿原
理。圖中“標”“本”表示力臂，
“權”“重”表示力。以下說法符合
杠桿平衡原理的是（ ）
A．“權”小于“重”時，A端一定上揚
B．增大“重”時，應把“權”向A端移
C．“權”小于“重”時，“標”一定小于“本”
D．增大“重”時，應換用更小的“權”
B
例（2024·哈爾濱）桿秤在我國有幾千年的歷史，如今中藥房仍在使用。如圖所示，已測得刺五加藥材質量是120g,其中OB=
3OA，若不計桿秤自重，則秤砣的質量約為 g,接下來要測30g的人參片，需要將秤砣向B點的 （選填“左”或“右”）側移動。
40
連接中考
右
G砣×OB=G藥×OA
如圖所示，桿秤是一種傳統測量質量的工具，其中A、B是兩個不同量程的提紐，秤鉤C處懸掛被測物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動秤砣D，達到平衡后，根據秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質量。有關該桿秤下列判斷中正確的是（　　）
A．它只能測量比秤砣質量大的物體
B．用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C．將秤砣質量減少，則該秤的讀數將偏小
D．只有當秤桿的粗細均勻時，桿秤的刻度才是均勻的
基礎鞏固題
B
小強為課題研究小組提供了一把家中收藏的舊桿秤。桿秤的刻度模糊不清，只有5kg和6kg的刻度清晰可辨，秤砣遺失。小組成員對桿秤的外形進行了測量，測量結果如圖所示。請根據以上信息回答：
（1）該桿秤的重心（不包括秤砣）在提紐的 （選
填“左”或“右”）側。
（2）該桿秤所用的秤砣的質量為 kg。
（3）若想提高該桿秤的量程，可以將提紐的位置向 （選填“左”或“右”）側移動適當距離。
能力提升題
右
1.5
左
杠桿的平衡條件
作業
內容
自主安排
配套練習冊練習

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