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(共16張PPT)
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
教學(xué)分析
1.了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬鎂、鋁、鋅、鐵、銅等與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)。
3.通過(guò)知識(shí)的對(duì)比,讓學(xué)生初步掌握分析問(wèn)題的能力以及交流協(xié)作的能力。
4.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究、分析,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 自主探究常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究方案，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。
學(xué)習(xí)方法 在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析、歸納得出結(jié)論。
學(xué)具準(zhǔn)備 坩堝鉗、酒精燈、試管、試管夾、鑷子、鎂條、鋅粒、鐵片、鋁片、銅片、黃銅片(或白銅片)、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、干電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。
教學(xué)內(nèi)容
01
情境引入
02
互動(dòng)新授
03
拓展提高
04
課堂小結(jié)
點(diǎn)我喔
情境引入
同學(xué)們,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),你還能回憶出來(lái)嗎 這節(jié)課我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室來(lái)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的金屬,鞏固和加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
互動(dòng)新授
1.常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)
【提出問(wèn)題】鎂、鋁、鐵、銅這幾種金屬具有哪些物理性質(zhì)？
【實(shí)驗(yàn)步驟】用砂紙分別將鎂片、鋁片、鐵片、銅片打磨后,觀察它們的顏色和光澤。
（常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬材料 鎂 鋁 鐵 銅
顏色和光澤 銀白 銀白 銀白 紫紅
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂、鋁、鐵都是銀白色具有金屬光澤的固體,而銅是紫紅色具有金屬光澤的固體。
互動(dòng)新授
1.常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)步驟】采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片(或白銅片)的硬度。
（常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬材料 銅片和鋁片 銅片和黃銅片
硬度比較 Cu>Al 黃銅>Cu
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅片的硬度比鋁片大,黃銅片的硬度比銅片大。
互動(dòng)新授
【問(wèn)題討論】請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明金屬具有導(dǎo)電性。
【實(shí)驗(yàn)方案】將金屬銅接入電路中,燈泡亮了,證明金屬有導(dǎo)電性。
【拓展】如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金屬具有導(dǎo)熱性和延展性
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生課后思考并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
（常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)）
互動(dòng)新授
【提出問(wèn)題】金屬的化學(xué)性質(zhì)又有哪些呢
【實(shí)驗(yàn)步驟】用坩堝鉗夾取一塊銅片,放在酒精燈火焰上加熱,觀察銅片表面的變化。
（常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】銅片表面有黑色固體生成。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅。
互動(dòng)新授
【實(shí)驗(yàn)步驟】向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸(或稀硫酸),觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成,判斷生成的是什么氣體。
（常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬 現(xiàn)象
鎂 迅速劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡
鋁 劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡
鋅 很快反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡
鐵 緩慢反應(yīng),有極少量氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色
銅 沒(méi)有明顯變化
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片都能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度依次減弱;生成的氣體能被點(diǎn)燃,是氫氣;銅片與稀鹽酸(或稀硫酸)不反應(yīng)。
互動(dòng)新授
（常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)）
【問(wèn)題結(jié)論】可以利用什么反應(yīng)比較不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱 請(qǐng)你設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(金屬活動(dòng)性)
將鐵片插入硫酸銅溶液中 鐵片表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 鐵>銅
將銅片插入硝酸銀溶液中 銅片表面有銀白色物質(zhì)生成 銅>銀
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殍F>銅>銀。
互動(dòng)新授
【問(wèn)題】常見(jiàn)的金屬都有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？
（常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)）
【總結(jié)】(1)鎂、鋁、鐵都是銀白色具有金屬光澤的固體，而銅是紫紅色具有金屬光澤的固體，銅片的硬度比鋁片大，黃銅片的硬度比銅片大，金屬具有導(dǎo)電性。
(2)銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅。
(3)鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片都能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度依次減弱;生成的氣體能被點(diǎn)燃，是氫氣；銅片與稀鹽酸(或稀硫酸)不反應(yīng)。
(4)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:鐵>銅>銀。
拓展提高
【課堂練習(xí)】
1.下列物質(zhì)中,不能導(dǎo)電的是( )。
A.鐵片 B.鋁片 C.銅片 D.電線外層塑料
2.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是( )。
A.銅導(dǎo)電性好，作導(dǎo)線 B.鋁密度小，作飛機(jī)材料
C.銀導(dǎo)熱性好，作裝飾品 D.金延展性好，做成金箔
3.遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是( )。
A.鐵片 B.銅片 C.鋁片 D.石灰石
D
C
B
拓展提高
【課堂練習(xí)】
4.(多選)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是( )。
A.鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片表面有紅色物質(zhì)析出
B.鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里，溶液顏色均發(fā)生變化
C.鐵能被磁鐵吸引，而銅不能
D.鐵、銅分別放入稀硫酸中，鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅的表面無(wú)現(xiàn)象
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課堂小結(jié)
【討論】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些內(nèi)容？
【小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了以下知識(shí):
1.鎂、鋁、鐵都是銀白色具有金屬光澤的固體，而銅是紫紅色具有金屬光澤的固體，銅片的硬度比鋁片大，黃銅片的硬度比銅片大，金屬具有導(dǎo)電性。
2.銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅。
3.鎂條、鋁片、鋅粒，鐵片都能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度依次減弱；生成的氣體能被點(diǎn)燃，是氫氣；銅片與稀鹽酸(或稀硫酸)不反應(yīng)。
4.金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:鐵>銅>銀。
謝謝觀看

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