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2025年高考數學核心考點歸納第49講、直線、平面垂直的判定與性質(學生版+解析)

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2025年高考數學核心考點歸納第49講、直線、平面垂直的判定與性質(學生版+解析)

資源簡介

第49講 直線、平面垂直的判定與性質
知識梳理
知識點1:直線與平面垂直的定義
如果一條直線和這個平面內的任意一條直線都垂直,那稱這條直線和這個平面相互垂直.
知識點2:判定定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
判斷定理 一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直
面⊥面 線⊥面 兩個平面垂直,則在一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直
平行與垂直的關系 一條直線與兩平行平面中的一個平面垂直,則該直線與另一個平面也垂直
平行與垂直的關系 兩平行直線中有一條與平面垂直,則另一條直線與該平面也垂直
知識點3:性質定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
性質定理 垂直于同一平面的兩條直線平行
文字語言 圖形語言 符號語言
垂直與平行的關系 垂直于同一直線的兩個平面平行
線垂直于面的性質 如果一條直線垂直于一個平面,則該直線與平面內所有直線都垂直
知識點4:平面與平面垂直的定義
如果兩個相交平面的交線與第三個平面垂直,又這兩個平面與第三個平面相交所得的兩條交線互相垂直.(如圖所示,若,且,則)
一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直.
知識點5:判定定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
判定定理 一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直
知識點6:性質定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
性質定理 兩個平面垂直,則一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直
【解題方法總結】
線線線面面面
(1)證明線線垂直的方法
①等腰三角形底邊上的中線是高;
②勾股定理逆定理;
③菱形對角線互相垂直;
④直徑所對的圓周角是直角;
⑤向量的數量積為零;
⑥線面垂直的性質;
⑦平行線垂直直線的傳遞性().
(2)證明線面垂直的方法
①線面垂直的定義;
②線面垂直的判定();
③面面垂直的性質();
平行線垂直平面的傳遞性();
⑤面面垂直的性質().
(3)證明面面垂直的方法
①面面垂直的定義;
②面面垂直的判定定理().
空間中的線面平行、垂直的位置關系結構圖如圖所示,由圖可知,線面垂直在所有關系中處于核心位置.
必考題型全歸納
題型一:垂直性質的簡單判定
例1.(2024·甘肅蘭州·校考模擬預測)設是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列說法正確的是()
A.若,則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
例2.(2024·重慶·統考模擬預測)已知l,m,n表示不同的直線,,,表示不同的平面,則下列四個命題正確的是()
A.若,且,則 B.若,,,則
C.若,且,則 D.若,,,則
例3.(2024·陜西咸陽·統考二模)已知,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,有以下四個命題:
①若∥,,則∥, ②若,,則,
③若,,則∥, ④若,,,則
其中正確的命題是()
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
變式1.(2024·河南·校聯考模擬預測)已知是兩個不同的平面,是兩條不同的直線,則下列命題中正確的是()
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
變式2.(2024·陜西咸陽·統考模擬預測)如圖所示的菱形中,對角線交于點,將沿折到位置,使平面平面.以下命題:
①;
②平面平面;
③平面平面;
④三棱錐體積為.
其中正確命題序號為( )
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②④
變式3.(2024·廣西南寧·武鳴縣武鳴中學校考三模)已知l,m,n是三條不同的直線,,是不同的平面,則下列條件中能推出的是()
A.,,且
B.,,,且,
C.,,,且
D.,,且
【解題方法總結】
此類問題可以轉化為一個正方體的棱、面等,進而進行排除.
題型二:證明線線垂直
例4.(2024·貴州黔東南·凱里一中校考模擬預測)如圖,在三棱柱中,,.
證明:;
例5.(2024·廣東深圳·統考二模)如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面,點是的中點.
證明:;
例6.(2024·河南·校聯考模擬預測)已知三棱柱中,是的中點,是線段上一點.
求證:;
變式4.(2024·福建寧德·校考模擬預測)圖1是由直角梯形ABCD和以CD為直徑的半圓組成的平面圖形,,,.E是半圓上的一個動點,當△CDE周長最大時,將半圓沿著CD折起,使平面平面ABCD,此時的點E到達點P的位置,如圖2.
求證:;
變式5.(2024·河南·校聯考模擬預測)如圖,已知三棱柱中,,,,是的中點,是線段上一點.
(1)求證:;
(2)設是棱上的動點(不包括邊界),當的面積最小時,求棱錐的體積.
變式6.(2024·貴州畢節·校考模擬預測)在梯形中,,,,,如圖1.沿對角線將折起,使點到達點的位置,為的中點,如圖2.
證明:.
【解題方法總結】
題型三:證明線面垂直
(1)求證:平面;
(2)求四棱錐的體積.
例7.(2024·云南·校聯考模擬預測)如圖,在四棱錐中,已知,.
(1)證明:平面;
例8.(2024·云南昭通·校聯考模擬預測)如圖,在三棱錐中,平面ABD,E為AB的中點,,.
(1)證明:平面CED;
例9.(2024·內蒙古赤峰·赤峰二中校聯考模擬預測)如圖1,在五邊形中,四邊形為正方形,,,如圖2,將沿折起,使得A至處,且.
(1)證明:平面;
變式7.(2024·重慶巴南·統考一模)如圖所示,在三棱錐中,已知平面,平面平面.
(1)證明:平面;
變式8.(2024·廣東廣州·統考三模)如圖,在幾何體中,矩形所在平面與平面互相垂直,且,,.
(1)求證:平面;
變式9.(2024·天津津南·天津市咸水沽第一中學校考模擬預測)如圖,在三棱柱中,平面平面,是的中點,且.
(1)證明:平面;
【解題方法總結】
垂直關系中線面垂直是重點.
線垂面哪里找
線垂面有何用
證明線面垂直常用兩種方法.
方法一:線面垂直的判定.
線線垂直線面垂直,符號表示為:,那么.
方法二:面面垂直的性質.
面面垂直線面垂直,符號表示為:,那么.
題型四:證明面面垂直
例10.(2024·山西運城·山西省運城中學校校考二模)如圖,在三棱柱中,側面為菱形,,,.
(1)證明:平面平面;
例11.(2024·貴州貴陽·校聯考三模)如圖所示,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,.
(1)求證:平面平面;
例12.(2024·西藏日喀則·統考一模)如圖,已知直角梯形與,,,,AD⊥AB,,G是線段上一點.
(1)平面⊥平面ABF
變式10.(2024·廣東梅州·統考三模)如圖所示,在幾何體中,平面,點在平面的投影在線段上,,,,平面.
(1)證明:平面平面.
變式11.(2024·河北張家口·統考三模)如圖,在三棱柱中,側面為菱形,.
(1)證明:平面平面;
變式12.(2024·陜西西安·西安市大明宮中學校考模擬預測)如圖,在長方體中,為棱的中點.
(1)證明:平面平面;
(2)畫出平面與平面的交線,并說明理由;
(3)求過三點的平面將四棱柱分成的上、下兩部分的體積之比.
變式13.(2024·云南·云南師大附中校考模擬預測)如圖,為圓錐的頂點,A,為底面圓上兩點,,為中點,點在線段上,且.
(1)證明:平面平面;
變式14.(2024·江蘇南京·南京市第一中學校考模擬預測)在如圖所示的空間幾何體中,與均是等邊三角形,直線平面,直線平面,.
(1)求證:平面平面;
【解題方法總結】
主要證明方法是利用面面垂直的判定定理(線面垂直面面垂直).證明時,先從現有的直線中尋找平面的垂線,若圖中不存在這樣的直線,則可通過作輔助線來解決.
題型五:垂直關系的綜合應用
例13.(2024·貴州銅仁·統考二模)如圖,在直三棱柱中,,.
(1)試在平面內確定一點H,使得平面,并寫出證明過程;
例14.(2024·全國·校聯考模擬預測)如圖,在正三棱柱(側棱垂直于底面,且底面三角形是等邊三角形)中,,、、分別是,,的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在一點使平面?若存在,確定點的位置;若不存在,也請說明理由.
例15.(2024·天津·耀華中學校考二模)如圖,在三棱錐A﹣BCD中,頂點A在底面BCD上的射影O在棱BD上,AB=AD=,BC=BD=2,∠CBD=90°,E為CD的中點.
(1)求證:AD⊥平面ABC;
(2)求二面角B﹣AE﹣C的余弦值;
(3)已知P是平面ABD內一點,點Q為AE中點,且PQ⊥平面ABE,求線段PQ的長.
變式15.(2024·全國·校聯考模擬預測)如圖,在正方體中,,.
(1)求證:;
(2)在線段上,是否存在點,使得平面?并說明理由.
變式16.(2024·江西贛州·統考模擬預測)如圖,在三棱柱中,側面是矩形,側面是菱形,,、分別為棱、的中點,為線段的中點.
(1)證明:平面;
(2)在棱上是否存在一點,使平面平面?若存在,請指出點的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由.
變式17.(2024·安徽淮北·統考一模)如圖,已知四棱錐的底面是平行四邊形,側面PAB是等邊三角形,,,.
(1)求證:面面ABCD;
(2)設Q為側棱PD上一點,四邊形BEQF是過B,Q兩點的截面,且平面BEQF,是否存在點Q,使得平面平面PAD?若存在,確定點Q的位置;若不存在,說明理由.
變式18.(2024·河北邯鄲·統考二模)如圖,直三棱柱ABC A1B1C1中,D,E分別是棱BC,AB的中點,點F在棱CC1上,已知AB=AC,AA1=3,BC=CF=2.
(1)求證:C1E平面ADF;
(2)設點M在棱BB1上,當BM為何值時,平面CAM⊥平面ADF.
【解題方法總結】
(1)三種垂直的綜合問題,一般通過作輔助線進行線線、線面、面面垂直間的轉化.
(2)對于線面關系中的存在性問題,首先假設存在,然后在該假設條件下,利用線面關系的相關定理、性質進行推理論證
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)第49講 直線、平面垂直的判定與性質
知識梳理
知識點1:直線與平面垂直的定義
如果一條直線和這個平面內的任意一條直線都垂直,那稱這條直線和這個平面相互垂直.
知識點2:判定定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
判斷定理 一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直
面⊥面 線⊥面 兩個平面垂直,則在一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直
平行與垂直的關系 一條直線與兩平行平面中的一個平面垂直,則該直線與另一個平面也垂直
平行與垂直的關系 兩平行直線中有一條與平面垂直,則另一條直線與該平面也垂直
知識點3:性質定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
性質定理 垂直于同一平面的兩條直線平行
文字語言 圖形語言 符號語言
垂直與平行的關系 垂直于同一直線的兩個平面平行
線垂直于面的性質 如果一條直線垂直于一個平面,則該直線與平面內所有直線都垂直
知識點4:平面與平面垂直的定義
如果兩個相交平面的交線與第三個平面垂直,又這兩個平面與第三個平面相交所得的兩條交線互相垂直.(如圖所示,若,且,則)
一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直.
知識點5:判定定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
判定定理 一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直
知識點6:性質定理(文字語言、圖形語言、符號語言)
文字語言 圖形語言 符號語言
性質定理 兩個平面垂直,則一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直
【解題方法總結】
線線線面面面
(1)證明線線垂直的方法
①等腰三角形底邊上的中線是高;
②勾股定理逆定理;
③菱形對角線互相垂直;
④直徑所對的圓周角是直角;
⑤向量的數量積為零;
⑥線面垂直的性質;
⑦平行線垂直直線的傳遞性().
(2)證明線面垂直的方法
①線面垂直的定義;
②線面垂直的判定();
③面面垂直的性質();
平行線垂直平面的傳遞性();
⑤面面垂直的性質().
(3)證明面面垂直的方法
①面面垂直的定義;
②面面垂直的判定定理().
空間中的線面平行、垂直的位置關系結構圖如圖所示,由圖可知,線面垂直在所有關系中處于核心位置.
必考題型全歸納
題型一:垂直性質的簡單判定
例1.(2024·甘肅蘭州·校考模擬預測)設是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列說法正確的是()
A.若,則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
【答案】D
【解析】當,時,可能有,但也有可能或,故A選項錯誤;
當,時,可能有,但也有可能或,故選項B錯誤;
在如圖所示的正方體中,
取為,為,為平面,為平面,這時滿足,,,但不成立,故選項C錯誤;
當,,時,必有,從而,故選項D正確;
故選:D.
例2.(2024·重慶·統考模擬預測)已知l,m,n表示不同的直線,,,表示不同的平面,則下列四個命題正確的是()
A.若,且,則 B.若,,,則
C.若,且,則 D.若,,,則
【答案】C
【解析】對于選項A:若,且,則l,m可能平行、相交或異面,并不一定垂直,故A錯誤;
對于選項B:若,,,則m,n可能平行、相交或異面,并不一定平行,故B錯誤;
對于選項C:若,且,根據線面垂直可得:,故C正確;
對于選項D:若,,但不能得到,
所以雖然,不能得到,故D錯誤;
故選:C.
例3.(2024·陜西咸陽·統考二模)已知,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,有以下四個命題:
①若∥,,則∥, ②若,,則,
③若,,則∥, ④若,,,則
其中正確的命題是()
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
【答案】A
【解析】對于①,當∥,時,∥或,所以①錯誤,
對于②,當,時,由面面垂直的判定定理可得,所以②正確,
對于③,當,時,有∥,所以③正確,
對于④,當,,時,如圖所示,∥,所以④錯誤,
故選:A
變式1.(2024·河南·校聯考模擬預測)已知是兩個不同的平面,是兩條不同的直線,則下列命題中正確的是()
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
【答案】D
【解析】對于A,可能會出現,或與相交但不垂直的情況,所以A不正確;
對于B,可能平行、可能異面,所以B不正確;
對于C,若,仍然滿足且,所以C不正確;
對于D,,則,再由,可得,可知D正確.
故選:D.
變式2.(2024·陜西咸陽·統考模擬預測)如圖所示的菱形中,對角線交于點,將沿折到位置,使平面平面.以下命題:
①;
②平面平面;
③平面平面;
④三棱錐體積為.
其中正確命題序號為( )
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②④
【答案】D
【解析】如圖:
因為四邊形是菱形,,
所以,為的中點,
所以,,,面,
所以面,又面,所以,即①正確;
由①知面,又面,所以平面平面,即②正確;
如圖:
取的中點為,連接,,依題意,,
所,,所以是二面角的平面角,
又因為平面平面,平面平面,
所以面,和是邊長為2的正三角形,
所以,且有,
所以在中,,
又和是兩全等的等腰三角形,,
的中點為,所以,
由已知可得是邊長為2的正三角形,得,
則在中,容易算得,,,
所以,所以二面角不是直二面角,故③錯誤;
由已知可得是邊長為2的正三角形,又由上得面,
所以三棱錐的高即為,,是邊長為2的正三角形,
所以三棱錐的體積為,故④正確.
故選:D.
變式3.(2024·廣西南寧·武鳴縣武鳴中學校考三模)已知l,m,n是三條不同的直線,,是不同的平面,則下列條件中能推出的是()
A.,,且
B.,,,且,
C.,,,且
D.,,且
【答案】D
【解析】對于A,,,且,,可以平行、相交不垂直、垂直,A不正確;
對于B,,,,且,,當不相交時,l不一定與垂直,則不一定與垂直,B不正確;
對于C,,,,且,顯然直線與無關系,,可以平行、相交不垂直、垂直,C不正確;
對于D,由,,得,又,根據面面垂直的判定知,D正確.
故選:D
【解題方法總結】
此類問題可以轉化為一個正方體的棱、面等,進而進行排除.
題型二:證明線線垂直
例4.(2024·貴州黔東南·凱里一中校考模擬預測)如圖,在三棱柱中,,.
(1)證明:;
【解析】(1)取的中點,連接,,
,,,,
又,平面,平面,
而平面,

例5.(2024·廣東深圳·統考二模)如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面,點是的中點.
(1)證明:;
【解析】(1)證明:因為,點是的中點,所以.
因為平面平面,所以平面平面,
因為四邊形為矩形,所以,
因為平面平面,平面,
所以平面,所以,
因為,平面,
所以平面,
因為平面,所以.
例6.(2024·河南·校聯考模擬預測)已知三棱柱中,是的中點,是線段上一點.
(1)求證:;
【解析】(1)證明:連接
,,是的中點
,是的中點


平面
平面,平面,,
在三棱柱中,,
,,

平面,
平面,.
變式4.(2024·福建寧德·校考模擬預測)圖1是由直角梯形ABCD和以CD為直徑的半圓組成的平面圖形,,,.E是半圓上的一個動點,當△CDE周長最大時,將半圓沿著CD折起,使平面平面ABCD,此時的點E到達點P的位置,如圖2.
(1)求證:;
【解析】(1)如下圖,過點D作交于點,連結,
因為,,.
所以,,,由,
所以,
因為平面平面ABCD,平面平面,平面,
所以平面,又平面,
所以.
變式5.(2024·河南·校聯考模擬預測)如圖,已知三棱柱中,,,,是的中點,是線段上一點.
(1)求證:;
(2)設是棱上的動點(不包括邊界),當的面積最小時,求棱錐的體積.
【解析】(1)連接,
,為中點,.
又,,,且.

,,
又,,平面,
平面,又平面,.
由已知,,,
又,平面,平面.
而,平面,.
(2)由(1)可知,.
又,平面,平面,
又,平面,.
所以,又在棱上移動,
當時,最小,此時面積最小.
在中,,,則,,.
在中,過做于,則,
,平面,于是可得.
.
變式6.(2024·貴州畢節·校考模擬預測)在梯形中,,,,,如圖1.沿對角線將折起,使點到達點的位置,為的中點,如圖2.
(1)證明:.
【解析】(1)因為,,所以,
所以,所以,則,
又,所以為等邊三角形,所以,又為的中點,
連接交于點,則,,
所以,所以,即,
則折起后,,,平面,
所以平面,平面,所以.
【解題方法總結】
題型三:證明線面垂直
13.(2024·陜西榆林·陜西省神木中學校考三模)如圖,在四棱柱中,底面,底面滿足,且,.
(1)求證:平面;
(2)求四棱錐的體積.
【解析】(1)由底面,平面,
所以,
又因為,.
滿足,可得,
又,平面,
所以平面.
(2)由(1)中,且,,可得,
因此,即,
又平面,,
可得平面,平面,
即,
又,平面,
所以平面,即為四棱錐的高,
即四棱錐的體積..
例7.(2024·云南·校聯考模擬預測)如圖,在四棱錐中,已知,.
(1)證明:平面;
【解析】(1)在中,,
所以.
所以,故,則.
又,即.
平面,
所以平面.
例8.(2024·云南昭通·校聯考模擬預測)如圖,在三棱錐中,平面ABD,E為AB的中點,,.
(1)證明:平面CED;
【解析】(1)因為平面,平面,所以,
又因為為的中點,所以是的中線,
所以,且,平面,
所以平面.
例9.(2024·內蒙古赤峰·赤峰二中校聯考模擬預測)如圖1,在五邊形中,四邊形為正方形,,,如圖2,將沿折起,使得A至處,且.
(1)證明:平面;
【解析】(1)由題意得,,,
因為,則,
又,面,所以面,
又面,則,
又,,平面,平面,
所以平面.
變式7.(2024·重慶巴南·統考一模)如圖所示,在三棱錐中,已知平面,平面平面.
(1)證明:平面;
【解析】(1)過點作于點,
因為平面平面,且平面平面,平面,
所以平面,
又平面,所以,
又平面,平面,
所以,
又因為,,平面,
所以平面.
變式8.(2024·廣東廣州·統考三模)如圖,在幾何體中,矩形所在平面與平面互相垂直,且,,.
(1)求證:平面;
【解析】(1)在矩形中,,
又平面平面,平面平面=,平面,
所以平面,
又平面,
所以,
在矩形中,,
又,所以,
所以.
又,平面,
所以平面;
變式9.(2024·天津津南·天津市咸水沽第一中學校考模擬預測)如圖,在三棱柱中,平面平面,是的中點,且.
(1)證明:平面;
【解析】(1)連接,
由題意可知:為等邊三角形,且是的中點,
所以,
因為平面平面,平面平面,,
所以平面,
且平面,可得,
,平面,
所以平面.
【解題方法總結】
垂直關系中線面垂直是重點.
線垂面哪里找
線垂面有何用
證明線面垂直常用兩種方法.
方法一:線面垂直的判定.
線線垂直線面垂直,符號表示為:,那么.
方法二:面面垂直的性質.
面面垂直線面垂直,符號表示為:,那么.
題型四:證明面面垂直
例10.(2024·山西運城·山西省運城中學校校考二模)如圖,在三棱柱中,側面為菱形,,,.
(1)證明:平面平面;
【解析】(1)如圖,連接,交于,連接.
因為側面為菱形,所以,且為的中點.又,故.
又,且,所以,所以.又,所以,所以.
因為平面,,所以平面.
又平面,所以平面平面.
例11.(2024·貴州貴陽·校聯考三模)如圖所示,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,.
(1)求證:平面平面;
【解析】(1)四邊形為直角梯形,,,
又,,平面,平面,
又平面,;
作,
,,,,
又,,
,,,
,平面,平面,
平面,平面平面.
例12.(2024·西藏日喀則·統考一模)如圖,已知直角梯形與,,,,AD⊥AB,,G是線段上一點.
(1)平面⊥平面ABF
【解析】(1)因為,,,AF、AB平面ABF,
所以AD⊥平面ABF,又AD平面ABCD,
所以平面⊥平面ABF.
變式10.(2024·廣東梅州·統考三模)如圖所示,在幾何體中,平面,點在平面的投影在線段上,,,,平面.
(1)證明:平面平面.
【解析】(1)由題知,平面平面,過點作的垂線,垂足為,連接,
又因為平面平面,所以平面.
因為平面,所以,則共面.
因為平面,平面,平面平面,
所以,則四邊形為平行四邊形,所以.
因為,,所以,
因為,所以,
由正弦定理得,即,
所以,因為,所以,
所以,即.
因為平面,平面,所以,
又因為,平面,所以平面.
因為,所以平面.
因為平面,所以平面平面.
變式11.(2024·河北張家口·統考三模)如圖,在三棱柱中,側面為菱形,.
(1)證明:平面平面;
【解析】(1)連、交于,則為、的中點,連,
因為,所以,
因為側面為菱形,,,
所以,,所以,即,
因為,平面,
所以平面,因為平面,
所以平面平面.
變式12.(2024·陜西西安·西安市大明宮中學校考模擬預測)如圖,在長方體中,為棱的中點.
(1)證明:平面平面;
(2)畫出平面與平面的交線,并說明理由;
(3)求過三點的平面將四棱柱分成的上、下兩部分的體積之比.
【解析】(1)在長方體中, ,
與都是等腰直角三角形,
,,
平面平面,,
又面,面,
又平面平面平面;
(2)延長與的延長線相交于,連接,
則即為平面與平面的交線,理由如下:
平面,平面,
平面與平面的交線為;
(3)令與的交點為,
則三棱臺的體積為,
為棱的中點,為的中點,
是的中點,是的中點,

,,
三棱臺的體積為,
過 三點的平面將四棱柱分成的上部分的體積為.
過三點的平面將四棱柱分成的上、下兩部分的體積之比為.
變式13.(2024·云南·云南師大附中校考模擬預測)如圖,為圓錐的頂點,A,為底面圓上兩點,,為中點,點在線段上,且.
(1)證明:平面平面;
【解析】(1)設圓O的半徑為r,
在中,,,,
故,又,故,
在中,由余弦定理得,
所以,即;
圓錐中,底面,底面,故,
又,所以平面,
又平面,所以平面平面.
變式14.(2024·江蘇南京·南京市第一中學校考模擬預測)在如圖所示的空間幾何體中,與均是等邊三角形,直線平面,直線平面,.
(1)求證:平面平面;
【解析】(1)
如圖1,設平面與直線的交點為,連接,.
因為直線平面,直線平面,平面,平面,
所以,.
因為,平面,平面,
所以平面.
因為平面,平面,
所以,.
又因為與均是等邊三角形,
所以為中點,且二面角的平面角為.
在平面四邊形中,
因為,
所以,
所以平面平面.
【解題方法總結】
主要證明方法是利用面面垂直的判定定理(線面垂直面面垂直).證明時,先從現有的直線中尋找平面的垂線,若圖中不存在這樣的直線,則可通過作輔助線來解決.
題型五:垂直關系的綜合應用
例13.(2024·貴州銅仁·統考二模)如圖,在直三棱柱中,,.
(1)試在平面內確定一點H,使得平面,并寫出證明過程;
【解析】(1)取棱BC的中點D,連接,AD.在等腰直角△ABC中,,
又,平面,故平面.
又平面,故平面平面,這兩個平面的交線為.
在中,作,則有平面;
例14.(2024·全國·校聯考模擬預測)如圖,在正三棱柱(側棱垂直于底面,且底面三角形是等邊三角形)中,,、、分別是,,的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在一點使平面?若存在,確定點的位置;若不存在,也請說明理由.
【解析】(1)(1)證明:、、分別是,,的中點.
,四邊形為平行四邊形,可得,
因為平面;平面;
平面;
同理可得平面;
又,平面,
平面平面.
(2)假設在線段上存在一點使平面.
四邊形是正方形,因此點為點.
不妨取,如圖建立空間直角坐標系,則,,,,
,,
,.
所以,,又,平面,所以平面,
在線段上存在一點,使平面,其中點為點.
例15.(2024·天津·耀華中學校考二模)如圖,在三棱錐A﹣BCD中,頂點A在底面BCD上的射影O在棱BD上,AB=AD=,BC=BD=2,∠CBD=90°,E為CD的中點.
(1)求證:AD⊥平面ABC;
(2)求二面角B﹣AE﹣C的余弦值;
(3)已知P是平面ABD內一點,點Q為AE中點,且PQ⊥平面ABE,求線段PQ的長.
【解析】(1)因為頂點A在底面BCD上的投影O在棱BD上,
所以AO⊥平面BCD,
因為AO 平面ABD,
所以平面ABD⊥平面BCD,
因為∠CBD=90°,
所以BC⊥BD,
因為平面ABD∩平面BCD=BD,BC 平面BCD,
所以BC⊥平面ABD,
又AD 平面ABD,
所以BC⊥AD,
由AB=AD=,BD=2,得,
所以AD⊥AB,
因為AB∩BC=B,AB 平面ABC,BC 平面ABC,
所以AD⊥平面ABC.
(2)連接OE,因為O為BD的中點,E為CD的中點,OE∥BC,所以OE⊥BD,
如圖,以O為坐標原點,分別以OE,OD,OA為x軸,y軸,z軸為正方向,建立空間直角坐標系,
則O(0,0,0),A(0,0,1),B(0,﹣1,0),C(2,﹣1,0),D(0,1,0),E
(1,0,0),
,,,
設平面ABE的一個法向量=(x,y,z),
取x=1,得=(1,﹣1,1),
設平面ACE的一個法向量=(a,b,c),
取c=1,則,
設二面角B﹣AE﹣C的平面角為θ,由圖知二面角為銳角,
則cosθ==.
所以二面角B﹣AE﹣C的余弦值為.
(3)設P(0,y,z),Q(,0,),
因為PQ⊥平面ABE,∴.
∴,=λ(1,﹣1,1).
∴ y=,z=0,∴ P(0,,0)
∴ PQ=
變式15.(2024·全國·校聯考模擬預測)如圖,在正方體中,,.
(1)求證:;
(2)在線段上,是否存在點,使得平面?并說明理由.
【解析】(1)如圖,連接,因為,,所以,分別為,的中點,所以,
又,所以.
(2)如圖,取的中點,連接,,
因為平面,所以,又,所以.
因為,,所以.
因為,所以平面,
所以在線段上,存在點,使得平面.
變式16.(2024·江西贛州·統考模擬預測)如圖,在三棱柱中,側面是矩形,側面是菱形,,、分別為棱、的中點,為線段的中點.
(1)證明:平面;
(2)在棱上是否存在一點,使平面平面?若存在,請指出點的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由.
【解析】(1)證明:取的中點,連接、、,
因為且,故四邊形為平行四邊形,所以,且,
因為為的中點,則且,
因為、分別為、的中點,所以,且,
所以,且,故四邊形為平行四邊形,所以,,
因為平面,平面,所以,平面,
因為、分別為、的中點,所以,,
因為平面,平面,所以,平面,
因為,、平面,所以,平面平面,
因為平面,故平面.
(2)當點為的中點時,平面平面,
因為四邊形為矩形,則,因為,則,
因為四邊形為菱形,則,
因為,則為等邊三角形,
因為為的中點,所以,,
因為,、平面,所以,平面,
因為平面,所以,平面平面,
因此,當點為的中點時,平面平面.
變式17.(2024·安徽淮北·統考一模)如圖,已知四棱錐的底面是平行四邊形,側面PAB是等邊三角形,,,.
(1)求證:面面ABCD;
(2)設Q為側棱PD上一點,四邊形BEQF是過B,Q兩點的截面,且平面BEQF,是否存在點Q,使得平面平面PAD?若存在,確定點Q的位置;若不存在,說明理由.
【解析】(1)在中,因為,,
所以,,
所以,則,即,
又,,面PAB,
所以面PAB,又面ABCD,
所以面面ABCD;
(2)假設存在點Q,使得平面平面PAD;
如圖,以A為原點,分別以,為x,y軸的正方向建立空間直角坐標系,
設,則,,,,
,,,,
設是平面PAD的法向量,則,取,
設,其中.

連接EF,因平面BEQF,平面PAC,平面平面,故,
取與同向的單位向量,
設是平面BEQF的法向量,
則,取.
由平面平面PAD,知,有,解得.
故在側棱PD上存在點Q且當時,使得平面平面PAD.
變式18.(2024·河北邯鄲·統考二模)如圖,直三棱柱ABC A1B1C1中,D,E分別是棱BC,AB的中點,點F在棱CC1上,已知AB=AC,AA1=3,BC=CF=2.
(1)求證:C1E平面ADF;
(2)設點M在棱BB1上,當BM為何值時,平面CAM⊥平面ADF.
【解析】(1)證明:連接CE交AD于O,連接OF.
因為CE,AD為ABC的中線,
則O為ABC的重心,
故,
故OFC1E,
因為OF 平面ADF,C1E 平面ADF,
所以C1E平面ADF;
(2)當BM=1時,平面CAM⊥平面ADF.
證明如下:因為AB=AC,D為BC的中點,
故AD⊥BC.在直三棱柱ABC A1B1C1中,
BB1⊥平面ABC,BB1 平面B1BCC1,
故平面B1BCC1⊥平面ABC.
又平面B1BCC1∩平面ABC=BC,AD 平面ABC,
所以AD⊥平面B1BCC1,
又CM 平面B1BCC1,
故AD⊥CM.
又BM=1,BC=2,CD=1,FC=2,
故RtCBM≌RtFCD.
易證CM⊥DF,又DF∩AD=D,DF,AD 平面ADF,
故CM⊥平面ADF.
又CM 平面CAM,
故平面CAM⊥平面ADF.
【解題方法總結】
(1)三種垂直的綜合問題,一般通過作輔助線進行線線、線面、面面垂直間的轉化.
(2)對于線面關系中的存在性問題,首先假設存在,然后在該假設條件下,利用線面關系的相關定理、性質進行推理論證
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