資源簡介

(共32張PPT)
第3單元
感知音的高低（六）
目錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
目 錄
（四）文化理解
通過學習歌曲，學生能夠初步了解印度尼西亞的音樂文化，培養多元音樂文化的情感。
(一)審美感知
通過聆聽、演唱、舞蹈律動等形式，學生能夠充分感受歌曲的情感，提高音樂表現力。
(二)藝術表現
學生能夠正確演唱歌曲《有個洋娃娃》，并掌握弱起小節、段落反復記號等音樂知識。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
新知導入
同學們，你們喜歡旅游嗎？
這節課老師帶你們去印度尼西亞旅游好嗎？
印度尼西亞是世界上最大的群島國家，印尼自然資源豐富，有“熱帶寶島”之稱。印度尼西亞國旗別稱“榮耀紅白”，是一面由紅白兩色橫帶組成的旗幟。伊斯蘭教開齋節、宰牲節；民族覺醒日。
尼西亞國旗
……
……
……
……
今天我們學習一首印尼歌曲《有個洋娃娃》
新知講解
聆聽樂曲
感受歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲的情緒是優美的。
下面再次聆聽音樂，邊聽音樂邊打節奏
下面朗誦歌詞
這首歌曲為C大調，四二拍，歌曲音域為一個八度，生動地表現了孩子的天真爛漫和想象力豐富的情感。歌曲由六個樂句組成，每個樂句都由弱起小節開始，前兩個樂句以標準節奏為主，旋律多級進。
下面我們分句學唱
下面我們演唱第一樂句
注意弱起小節、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們演唱第二樂句
注意弱起小節、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們演唱第三樂句
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
下面我們演唱第四樂句
注意弱起小節、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們演唱第五樂句
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
下面我們演唱第六樂句
注意弱起小節、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面我們利用三角鐵、碰鈴、手鼓、沙錘等課堂小樂器為歌曲伴奏
課堂展示
下面請同學上臺用聲勢動作和律動的方法表現歌曲。
課堂拓展
下面我們欣賞視頻
通過欣賞，你有什么感受和想法？
課堂達標
1.歌曲《有個洋娃娃》是一首 歌曲。
2.歌曲《有個洋娃娃》的情緒是 。
答案：1.印度尼西亞
2.優美地
課堂總結
《有個洋娃娃》
1=C 2/4 中速、優美地 印度尼西亞
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