資源簡介

(共18張PPT)
人教八下物理
同步精品課件
人教版八年級下冊
2025年春八下物理情景教學課件嵌視頻（統編2024版）
第九章 壓強
9.4 跨學科實踐：
制作簡易活塞式抽水機
目 錄
01
項目提出
02
項目分析
03
項目實施
05
隨堂練習
04
展示交流
項目提出
在生產生活中，人們常用抽水機將水從低處抽到高處.其中有一種活塞式抽水機，利用人力反復提壓手柄就可以抽水.讓我們自己動手制作一臺簡易活塞式抽水機.
項目分析
要制作簡易活塞式抽水機，你需要完成以下任務.
1. 了解活塞式抽水機的結構及工作原理.
2. 設計一臺簡易活塞式抽水機.
3. 選擇材料，完成制作.
項目實施
1. 了解活塞式抽水機的工作原理
取一個注射器，把針頭插到裝有水的盆中，向上拉動活塞，就能看到水從低處升到高處.如果向下壓活塞，水就會被壓回盆中.怎樣才能不斷地將水提升到高處呢？
點擊播放視頻
活塞式抽水機就巧妙地解決了這個問題.
點擊播放視頻
甲
乙
丙
如圖是活塞式抽水機工作原理的示意圖.
提起活塞，上閥門關閉，大氣壓迫使水推開下閥門，水進入圓筒.
壓下活塞，下閥門關閉，活塞下面的水推開上閥門，涌到活塞上面.
再次提起活塞，上閥門關閉，它上面的水從出水管流出，同時大氣壓迫使水又推開下閥門，進入圓筒.
2. 設計活塞式抽水機
了解了活塞式抽水機的工作原理，就可以知道要制作活塞式抽水機，需要考慮幾個關鍵問題.例如，如何選一個密封性好的圓筒？怎樣制作活塞？從哪兒進水，從哪兒出水，又該怎樣制作兩個閥門？……
請發揮你的聰明才智，充分利用身邊的材料，與同學們一起認真思考討論，制訂設計方案.
3. 制作活塞式抽水機
選擇合適的材料，完成制作.下面是某組同學的選材及制作過程，供你參考.
材料：一個用來裝洗滌液的空瓶子、一根筷子，一塊塑料片、一個玻璃球、一塊橡皮膏、一根塑料管.
如圖甲所示，剪下瓶子的瓶底，把瓶子上部作為抽水機的圓筒.把瓶底再略剪一小部分作為活塞、使瓶底的外徑能與瓶子的內徑相吻合.
在瓶子的側壁上打一個出水口，插上一段塑料管作為出水管(圖乙).拔掉瓶蓋上的小帽，把瓶口作為進水口.
甲
乙
在活塞上打兩個孔A、B，中間的孔A用來固定筷子.用橡皮膏把塑料片的一邊粘在活塞上，使塑料片能蓋住孔B，作為一個閥門(圖丙).把玻璃球放到瓶子里作為另一個閥門.
裝上活塞，抽水機就組裝好了(圖丁).將瓶口朝下浸入水中，上下拉動活塞，抽水機就會把水抽上來.
丁
丙
A
B
閥門
玻璃球
展示交流
1. 用制作好的抽水機抽水.比一比哪個小組制作的抽水機運轉得更流暢.
2. 講解抽水機各部件的作用，并說明選擇材料時的想法.說一說，它們是怎樣實現抽水功能的？這樣的抽水機提升水的最大高度是多少？
活塞：
活塞與筒壁緊密接觸，不漏氣且可以上下滑動.
A、B：
A、B是只能向上開啟的閥門.
在提起活塞前，要讓水淹沒活塞，從而讓活塞下面沒有空氣，再提起活塞，大氣壓強就能把水擠進抽水機中.
點擊播放視頻
3. 你能從設計、選材上進行優化，制作一個更好的抽水機嗎？
筷子推拉不方便→使用電機連接推桿
活塞與瓶子之間不密閉→選擇光滑的針筒作為材料，安裝
時再用膠水密封
隨堂練習
1. 如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機．當提起活塞時，閥門_____
(選填“A”或“B”)關閉，低處的水受到________的作用推開閥門B進入圓筒.壓下活塞時，閥門B______，水沖開閥門A進入圓筒的上方．再提起活塞，水從出水管就流了出來．
A
大氣壓
關閉
2. 如圖所示，使用活塞式抽水機抽水時，水的密度為1.0×103 kg/m3，g取10N/kg，當大氣壓為1.0×105 Pa時，抽水機抽水的最大高度是____m.某次抽水工作將抽出質量為10 kg的水，倒入底面積為0.25 m2的空桶中，此時桶底受到水的壓強為________Pa.
由p＝ρgh可得，抽水的最大高度h＝＝＝10 m
10
400
桶底受到水的壓強p′＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m＝400 Pa
由ρ＝可得，水的體積V＝＝＝0.01 m3
則桶內水的高度h＝＝＝0.04 m
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑