資源簡介

(共58張PPT)
三單元的邏輯框架
根本保證
根本保證
社會主義民主政治的
本質特征
黨領導人民治理國家的
基本方式
三者有機統一于
社會主義民主政治
的偉大實踐
黨的
領導
（第一單元）
人民當家作主
（第二單元）
依法
治國
（第三單元）
為什么堅持黨的全面領導（第一課、第二課）
第二單元
人民當家作主
第三單元
依法治國
怎么樣堅持黨的全面領導（第三課）
我國國體（第四課）
根本政治制度（第五課）
基本政治制度（第六課）
依法治國（第七課）
法治國家建設（第八課）
全面依法治國的基本要求（第九課）
第一單元
黨的領導
政治與
法治
全書框架
決定
決 定
統 領
2025 邏輯政治一輪專題復習
第四課 人民民主專政的社會主義國家
第一環節：課標考情預測
第二環節：思維導圖構建
第三環節：核心知識探究
第四環節：易錯易混總結
第五環節：經典試題透析
復 習 策 略
第一環節：課標素養預測
課標要求 考情預測
列舉憲法有關人民主體地位的規定，說明我國是人民民主專政的社會主義國家，人民代表大會制度的是我國的根本政治制度。
（1）從命題內容上看，我國的國體、我國人民民主的特點、保證人民當家作主的意義、民主與專政的關系、國家職能、協商民主，這些考點是考查重點；同時，注意本課與教材的知識聯系：深刻理解和掌握人民與國家、與政府、與共產黨、與一根本三基本政治制度等方面的關系。
（2）從考查形式上看，主要以選擇題形式考查為主，主觀題需要注意的是：我國人民民主專政的國家性質常作為原因類試題的根本原因出現在答案要點當中；
（3）命題常常結合最新熱點來考查學生綜合調動和運用知識的能力（此課知識歷年高考主觀題沒有單獨命過題，而是與其他部分知識融合命題）：涉及的熱點話題有——基層立法聯系點，全過程人民民主、十四屆全國人大二次、三次（2025年召開）會議、中西民主政治制度比較等。
年份省份 試題類型 考查考點
2024江西 選擇題 全過程人民民主、基層自治
2024江蘇 選擇題 協商民主、基層自治
2023海南 選擇題 協商民主
2023天津 選擇題 全過程人民民主、代表委員職權
2022浙江6月 選擇題 國家性質
2022海南 選擇題 社會主義制度優勢
2022湖北 選擇題 人民當家作主
2022遼寧 非選擇題 國家職能、人民民主、黨的先進性
2022湖南 非選擇題 全過程人民民主、黨的領導、國家性質
2022全國甲 非選擇題 全過程人民民主
考情分析
《政治與法治》的學科大邏輯——社會主義民主政治
黨的領導
根本保障
依法治國
法律保障
人民當家作主
根本保障
為什么當家作主
怎么當家作主
制度保障
為什么領導
怎么領導
歷史和人民的選擇
中國共產黨的先進性
堅持和加強黨的全面領導
總目標+原則
三位一體建設
四個基本要求
國體決定
一根本
三基本
歷史傳承
法治理論
為什么全面依法治國
怎么建設社會主義法治國家
本質特征
基本方式
三者有機統一
國家治理體系和治理能力現代化
第二環節：思維導圖構建
人民當家作主
人民民主專政的社會主義國家
我國的根本政治制度
堅持人民民主專政
人民民主專政的本質：人民當家作主
我國的國體
最廣泛、最真實、最管用、全過程人民民主
我國的基本政治制度
決定
人民代表大會制度：我國的根本政治制度
人民代表大會：我國的國家權力機關
人大代表
人大
相適應
我國是統一的多民族國家
符合國情的民族區域自治
我國的宗教政策與法律
民族區域自治制度
基層群眾自治制度
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
中國特色社會主義政黨制度
中國人民政治協商會議
我國基層群眾自治的組織形式
人民群眾直接行使民主權利的生動實踐
決定
是什么
為什么
怎么辦
一、人民民主專政
二、人民民主
1.國體的含義：
2.本質：人民當家作主
3.特點：
4.地位：根本性意義
5.兩個方面的內容：民主與專政的統一
1.民主的含義：
2.全過程人民民主：地位+“三最”特點
一、在我國充分發揚社會主義民主的原因：根本原因+現實必要性
二、在我國堅持專政職能的原因：必要性+重要性
一、堅持民主與專政的統一
二、履行好國家職能
1.民主的對象：
2.專政的對象：
3.民主與專政的關系：
1.履行的主體
2.內容：對內+對外
3.意義：
4.國體與國家職能的關系：
①領導階級：工人階級、②階級基礎：工農聯盟、③群眾基礎：愛國統一戰線（廣泛）
人民民專政的
社會主義國家
第二環節：思維導圖構建
第三環節：核心知識探究
關鍵問題一 是什么——人民民主專政和人民民主
關鍵問題二 為什么——堅持人民民主專政的原因
關鍵問題三 怎么辦——如何堅持人民民主專政
關鍵問題的內在邏輯：對教材兩個框題的內容進行了內在邏輯的整合，從對人民民主專政是什么——為什么堅持——怎樣堅持三個維度展開的，站在系統的性的高度上形成對知識的完整和深度的把握，認同中特道路，自覺依法有序第參與政治生活，樹立總體國家安全觀。
敲敲鍵盤，動動手指，把惡毒觀點和謾罵誹謗釋放到網絡上，引發網絡輿論并使其進一步發酵，從而可能演變成一場個體所不能承受的暴風雨。網絡暴力是暴力形式的一種，雖然其不同于現實中的拳腳相加，但是這些在網絡空間中通過文字、圖片等方式傷害和侮辱他人，一樣可以對當事人的現實生活產生惡劣的影響，讓當事人的心靈“流血”。網絡暴力行為在傷害當事人的同時，也嚴重污染了互聯網環境，影響社會和諧穩定。
“按鍵”傷人，國家“亮劍”。2023年，多部門開展行動，多舉措系統治理網絡暴力。2023年4月，最高人民檢察院印發《關于加強新時代檢察機關網絡法治工作的意見》，明確要求依法嚴懲網絡暴力；7月，國家互聯網信息辦公室發布《網絡暴力信息治理規定（征求意見稿）》；9月，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部印發《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》。2023年9月，最高人民法院發布7起依法懲治網絡暴力違法犯罪典型案例；11月，公安部公布10起依法懲治網絡暴力違法犯罪典型案例。只有讓施暴者受到應有的懲罰，讓受害者得到及時的保護，網絡環境才能不斷凈化，釋放出更多正能量。
議題一：“按鍵”傷人，國家“亮劍”
議學活動一：結合議學情境，小組合議，運用“人民民主專政的社會主義國家”的知識，說明我國為什么要懲治網絡暴力違法犯罪。
議學提示:
①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。懲治網絡暴力違法犯罪，從根本上來說是由我國的國家性質決定的。
②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。懲治網絡暴力違法犯罪，是對人民合法權利的尊重和保障，有利于保障人民民主。
③我國人民民主專政對極少數敵對分子實行專政。懲治網絡暴力違法犯罪，是國家實施專政職能的體現，有利于不斷凈化網絡環境，維護社會和諧穩定。
④維護國家穩定，促進社會發展是國家的對內職能。懲治網絡暴力違法犯罪，有利于保障社會安定有序、國家長治久安。
關鍵問題一 是什么——人民民主專政和人民民主
國家性質
地位
本質
特點
工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家
★人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義。它明確規定了社會各階級在國家中的地位，莊嚴宣告了我國國家政權的人民性質。
人民當家作主
1.堅持以工人階級為領導，以工農聯盟為基礎。
a．領導階級——工人階級，是中國革命和社會主義建設事業的中堅力量
b．階級基礎——工農聯盟，不僅是奪取新民主主義革命勝利的重要保證，也是社會主義事業發展的重要保證。
2.團結一切可以團結的力量，最大限度地調動一切積極因素，形成廣泛的愛國統一戰線。
3.堅持民主與專政的統一，是新型民主與專政，本質是人民當家作主。
（群眾基礎）
凡涉及中國共產黨、公民、政府、外交政策的題，關于依據、原因，都應首先考慮我國的國家性質
1.全面認識我國的國體
內容
本質
特點 領導階級
階級基礎
群眾基礎
優勢
地位
1.全面認識我國的國體
人民民主專政
人民當家作主
工人階級
工農聯盟
愛國統一戰線
我國的國家政權堅持團結一切可以團結的力量，最大限度地調動一切積極因素
在社會主義制度中具有根本性意義，莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質
●知識梳理
2.全過程人民民主（根據最新教材修訂）
（1）民主的內涵 （2）全過程人民民主 原因
特點
民主作為國家制度，是指在統治階級范圍內，按平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。
是最廣泛、最真實、最管用的民主。
①由我國人民民主專政國家性質決定
②民主是中國共產黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。
③人民民主是社會主義的生命，是全面建設社會主義現代化國家的應有之義。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。
【注意】全過程人民民主≠全民民主
最廣泛
最真實
最管用
全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主
①中華人民共和國的一切權力屬于人民②人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業、管理社會事務③我國全過程人民民主是14億多人民共同持續參與、56個民族共同平等享有，不同地域、不同領域、不同層級、不同群體均實現全面覆蓋的民主體系
全過程人民民主不僅有完整的制度程序，而且有完整的參與實踐，真正做到了人民當家作主。①我國已經形成全面、廣泛、有機銜接的人民當家作主制度體系，已經構建多樣、暢通、有序的民主渠道，能夠確保人民有序政治參與②人民的意愿和呼聲，經過民主決策程序順利成為黨和國家的方針政策，進而通過政權體系順利轉化為實現人民意愿的具體實踐，能夠確保人民真正當家作主。
全過程人民民主既發揚民主，又正確集中，能夠把黨的主張、國家意志、人民意愿緊密融合在一起，實現各方面在共同思想、共同利益、共同目標基礎上的團結一致，使黨、國家和人民成為目標相同、利益一致、相互交融、同心同向的整體。
側重的是民主的主體和內容
側重的是民主實現的過程
側重的是民主結果（治理高效）
【特別提醒】1.區分”三最”
①最廣泛：強調的全鏈條、全方位、全覆蓋，是要讓全體人民都能參與，權利廣泛。如“選舉權和被選舉權”“政治自由” “監督權”“人大代表組成”等，材料中出現這些關鍵詞時，主要是指“最廣泛”；【主體廣泛+權利廣泛+過程廣泛】
②最真實：強調的是能真正能實現人民的意愿。權利的實現有完整的制度程序，而且有完整的參與實踐，渠道暢通。如材料中含有:“制度保障”“政治保證” “法律保障” “民主選舉”“民主協商”“維護人民利益”這些關鍵詞時，主要是指“最真實”；【制度（法律）+參與實踐】
③最管用：強調與西方國家，我國政治制度有優越性（制度自信）——通過民主集中制原則，能夠凝聚共同的目標和利益，做到合理高效，提高治理效能；如“制度體系”“效率提高”，材料中出現這些關鍵詞時，主要是指“最管用”
【高效（民主集中制）+權益實現】
【特別提醒】2.協商民主
（1）有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
（2）協商民主：
①含義：在中國共產黨領導下，人民內部在決策之前和決策實施之中開展廣泛協商，努力形成共識的重要民主形式；
②地位：協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢；
③協商渠道：政黨協商、人大協商、政府協商、政協協商、人民團體協商、基層協商、社會組織協商；
④具體實踐：民主協商
⑤意義：保障人民在政治生活中享有廣泛持續深入參與的民主權利；
微專題：全過程人民民主
全過程人民民主
是什么
為什么
怎么做
內涵
全
過程
人民民主
一是民主的主體要“全”，即包括“全體人民”
二是參與的內容要“全”，人民盡可能參與國家政治社會生活方方面面的公共事務
三是覆蓋的范圍要“全”，要構建環節完整的民主體系，實現廣泛、多層制度化發展的要求，從立法、行政到社會生活，從中央、地方到基層，都要建立民主選舉、民主決策、民主協商、民主管理和民主監督的民主制度
四是民主的流程要“全”，既要重視民主選舉，也要重視選舉后的治理，要形成民主程序上的閉環。
人民民主不僅要有完整的制度程序，而且要有完整的參與實踐，人民的主體地位要生動、具體的體現在國家政治生活和社會生活的全過程、各環節。
必須堅持以人民為中心，堅持人民至上的民主。一是“一切為了人民”，要始終將實現最廣大人民根本利益作為民主政治建設的出發點和落腳點。二是“一切依靠人民”，全過程人民民主是全體人民都能參與的一種民主形態。
必然性
重要性
國家性質決定
保障人民民主權利，調動公民政治參與的積極性
堅持黨的領導
人民當家作主
全面依法治國
政治制度體系
豐富民主形式，拓寬民主人民當家作主渠道（五環節:民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、民主協商——“三全”）
一根本三基本
堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一
全鏈條 全方位 全覆蓋
最廣泛 最真實 最管用
過程民主與成果民主的統一
程序民主與實質民主的統一
體現了
保障人
民當家
作主
全過程人民民主建模
具體來看：全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主，既具有完整的制度程序，也具有完整的參與實踐。
在領域和環節上，全過程人民民主涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態文明等各個方面，貫通民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等各個環節，使國家政治生活和社會生活各方面都體現人民意愿、聽到人民聲音。
在形式和特點上，全過程人民民主既有人民通過選舉、投票行使權利，又有人民內部各方面在重大決策之前進行充分協商，盡可能就共同性問題取得一致意見。
在實際效果上，全過程人民民主實現了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統一。
●點撥突破
1.注意理解國體的概念：
國體又叫做國家性質，指的是社會各階級在國家中的地位。國體概念回答的是國家政權究竟掌握在哪個階級手里，什么人行使國家權力的問題。
【注意】聯系選必一國政經在第一課講國體和政體、本冊書第五課講我國的政體人民代表大會制度的內容，要明白理解以下常識性問題。（填空）
①_____________的性質決定著國家的性質。所以，國家是____________的工具，__________是國家的本質屬性。
統治階級
階級統治
階級性
【注意】
①國家的根本屬性是階級性，世界上不存在“全民的”“超階級”的國家【易錯點】，
但國家不只這一個屬性，如國家還具有社會管理屬性、主權屬性等。
思考：我們的國家有沒有階級性？
②判斷國家性質的標準，是看國家政權掌握在哪個階級手中，實行為哪個階級服務的政策。
2.注意理解國體的地位：
人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義。它明確規定了社會各階級在國家中的地位，莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質。
人民民主專政是四項基本原則的內容之一。
我國政治制度的性質是由我國國家性質決定的。
即國家性質，反映社會各階級在國家中的地位
即國家政權的組織形式，也就是國家管理形式
內容
形式
國體說的是“誰掌握政權”的問題，它規定了國家的性質
政體說的是“如何掌握政權”的問題，它規定了國家的管理形式
國體與政體是相互聯系、相互依存的：
①國體決定政體，政體體現國體，一定的政體服務于一定的國體。
②適當的政體能夠鞏固國體，不適當的政體會危害國體。
③政體具有相對獨立性。表現為：
◇政體是變化的：政體不是一成不變的，（除了隨國體的變化而發生根本性變化外）會隨著經濟、政治、文化等條件的變遷，在內容和形式上不斷變化。
◇政體是多樣的：由于地理環境、歷史淵源、文化傳統、人口素質、發展程度等因素的不同，相同國體的國家也會采取不同的政體。
②國體和政體的關系：
3.注意理解掌握人民民主的本質：人民當家作主
【主觀題答題語言】人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征/是社會主義民主政治的本質和核心。
（主觀題在涉及到社會主義民主政治宏觀大角度時，通常需要想到的答題語言）
【注意】①選擇題注意教材上關于工人階級和農民階級的一些提法：工人階級的特點（聯系第一課第一框）組織性、紀律性，中堅力量同盟軍。
②選擇題偶爾考查教材上沒有的一些提法：工人階級的領導是我國國家性質的首要標志，工農聯盟為基礎是我國國家政權的階級基礎。
工人階級是領導階級、工農聯盟是階級基礎、黨的領導是政治保證、人民軍隊是堅強柱石、人民是國家的主人。
③理解我國愛國統一戰線的優勢：團結一切可以團結的力量，最大限度地調動一切積極因素。（所有團結的這些對象都屬于人民群眾，我國現階段人民群眾的范圍很廣泛。教材P37）
3.公民=人民+敵人
人民是政治概念，與敵對分子相對；
公民是法律概念，指擁有本國國籍的人，與外國人相對。
4.注意我國國體有兩個方面的內容：民主與專政的統一
【注意】在我國，民主和專政的對象不同。對廣大人民實行民主，對極少數敵對分子實行專政。（在任何國家民主和專政都具有階級性，不存在“全民的民主”和“超階級的民主”。）
5.注意對“民主”這一概念的理解：
①民主既是一種國家制度（這中國家制度與專制制度相對），同時民主也是一種國家統治的手段；
②任何國家的民主具有階級性；
③民主的發展程度≠民主的性質
第四環節：易錯易混總結
1．人民民主專政的國家性質，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
2．人民民主專政的特點是最廣泛、最真實、最管用。
3．人民民主專政的本質是公民當家作主，公民是國家和社會的主人。
4．我國社會主義制度建立之后，階級斗爭不再存在。
1.×中國共產黨的堅強領導，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
2.×最廣泛、最真實、最管用是社會主義民主的特點，不是人民民主專政的特點。
3.×人民民主專政的本質是人民當家作主，人民是國家和社會的主人。
4.×在我國社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。
1.（2024江西，5，3分）某村整合老祠堂等閑置資源搭建說事平臺，讓村民有地方自行調處矛盾糾紛，動員組織退伍軍人、熱心村民，打造一支辦事公道的說事員隊伍。通過村組推薦、支部把關、鄉鎮核選出先進典型，鼓勵村民參與“文明家庭戶”等評選互動，營造了崇德向善的氛圍。該村的做法（ ）
①體現了政府領導和基層自治
②擴大了人民群眾的民主權利
③豐富了基層群眾自我管理形式
④彰顯了全過程人民民主的優越性
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
D
高考真題
中國共產黨是最高政治領導力量，而不是政府領導，①排除。
人民群眾的民主權利是法定的，不能隨意擴大，②排除
該村的做法彰顯了全過程人民民主的優越性，是最真實、最廣泛、最管用的民主，④正確
某村整合資源搭建說事平臺，豐富了基層群眾自我管理形式，③正確
2.（2024江蘇，6，3分） 某市將全過程人民民主貫穿于立法全過程，事前廣泛動員，深入普及相關法律；事中搭起平臺，讓基層意見充分匯集，力求取得不同意見中的“最大公約數”；事后及時反饋，形成民主決策的全鏈條、全流程的閉環。由此可見，該市（ ）
A.發展基層民主，保障人民依法享有民主決策權
B.創新基層自治組織，全鏈條開展民主立法活動
C.開展立法協商，拓寬公民有序參與立法的途徑
D.完善地方立法制度，建設完備的法律服務體系
C
高考真題
公民沒有決策權，A排除。
我國的基層群眾自治組織是村委會和居委會，創新基層群眾自治組織說法錯誤，B排除。
在立法過程中，廣泛聽取意見，可見該市開展立法協商，拓寬公民有序參與立法的途徑，C符合題意。
材料強調的是立法協商，不涉及完善地方立法制度，建設完備法律服務體系，D排除。
關鍵問題二 為什么——堅持人民民主專政的原因
【注意】違法≠犯罪，違法的公民不一定是專政的對象，犯罪的公民一定是專政的對象。
弘揚人民民主的原因
在我國堅持專政的原因
社會主義現代化建設的可靠保證
①根本原因：國家性質決定，人民民主專政的本質
②合理性：只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。
①必要性：階級斗爭在一定范圍內長期存在，某種條件下還可能激化。（舉例）
②合理性：人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。
3.堅持人民民主專政的原因
●知識梳理
國家需要履行維護國家穩定、促進社會發展、防御外來侵略、保衛國家安全的對內對外職能。
對廣大人民實行民主（發揚社會主義民主） 對象
原因
意義
對極少數敵人實行專政（堅持專政職能） 對象
原因
任務
人民民主專政的本質人民當家作主。保證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。
只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。促進國家治理高效能，提升國家治理體系和治理能力。（現實意義）
由于國內的因素和國際的影響，我國階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。有利于維護人民利益，維護國家主權、安全、發展利益、維護社會和諧穩定。（探究與分享）
①維護國內正常社會秩序；
②抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動。
廣大人民
極少數敵對分子
3.人民民主專政：堅持民主與專政的統一
●知識梳理
比較 民主 專政 專制
區別 含義 在統治階級范圍內，按平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度，民主是對專制的否定。 主要依靠暴力實行的統治 在統治階級內部，權力高度集中在個人或專制集團手中，對國家重大問題的決策實行個人專斷的國家制度，是對民主制度的根本否定。
特征 政治權利平等，少數服從多數 以國家權力的強制施行為特征 森嚴的等級制度，多數服從少數，全體服從個人
適用 范圍 統治階級內部 被統治階級和敵對勢力
聯系 ①作為政體，民主與專制都是一種國家制度，都具有專政職能。
②任何民主制國家都是對統治階級的民主與對被統治階級的專政的結合，是民主與專政的統一體。 民主與專政是相輔相成、互為前提的。
民主是專政的基礎，專政是民主的保障。
【特別提醒】　專政≠專制，人民≠公民，權利≠權力，
人民民主專政≠人民民主，最廣泛≠全民性。
1.注意區分：民主、專制和專政
●點撥突破
1.注意區分：民主、專制和專政
民主 專政 專制
區別 性質
實施范圍
實施方式
功能不同
國家制度
統治的方式和手段
專制是指在統治階級內部，權力高度集中在個別人手中，對國家重大問題的決策實行個人專斷的國家制度。
統治階級或人民群眾
被統治階級或極少數敵人
除了統治者之外的所有人
平等的原則、少數服從多數的原則
依靠暴力，國家強制手段
專制實行森嚴的等級制度，以多數服從少數，全體服從個人為基本特征。
有效管理國家
有效地鞏固國家
有效地鞏固國家
民主 專政 專制
區別 對應概念
（續表）
聯系 ①作為政體，專制與民主都是一種國家制度，都具有專政職能。
②任何國家的民主都是——統治階級的民主與對被統治階級的專政的結合，是民主與專政的統一體。（民主和專政都具有階級性）
③民主與專政的關系：辯證統一：民主與專政是相輔相成、互為前提的。民主是專政的前提和基礎，專政是民主的保障。
【提示】只有在民主制國家，民主與專政才是辯證統一的。在專制國家里，只有專政沒有民主。
民主是對專制的否定，民主制度是相對于專制獨裁而言的，二者是根本對立的。
民主與專政是民主制國家的兩項職能，民主只適用于統治階級或人民內部，而專政則適用于被統治階級和敵對力量。（民主和專政都有階級性）
專制是對民主的否定，專制獨裁是相對于民主制度而言的，二者是根本對立的。
【特別提醒】　專政≠專制，人民≠公民，權利≠權力，人民民主專政≠人民民主，最廣泛≠全民性。
2.在我國對于人民和敵人的界定
人民：一切對社會歷史起著推動作用的人們：包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者。
敵人（敵對勢力和敵對分子）：犯罪分子、港獨疆獨藏獨、黑惡勢力、暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力……
議學活動二：結合議學情境，小組合議，綜合運用“社會主義現代化建設的可靠保障”以及所學知識，談談我國應如何推進國家安全體系和能力現代化，維護國家安全和社會穩定？
議題二：國家安全 人人有責
議學情境：國家安全是民族復興的根基，社會穩定是國家強盛的前提。黨的二十大報告從黨和國家事業發展戰略全局出發，對推進國家安全體系和能力現代化作出了戰略部署，為做好維護國家安全和社會穩定工作指明了前進方向、提供了根本遵循。
習近平總書記強調：“江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心?！币匀嗣癜踩珵樽谥际俏覀凕h性質宗旨和初心使命的具體體現，也是推進國家安全體系和能力現代化的根本立場。以政治安全為根本，政治安全是最高的國家安全，是維護國家主權、安全、發展利益的生命線，在國家安全中居于統領地位。經濟安全是基礎，發展是我們黨執政興國的第一要務，是解決我國一切問題的基礎和關鍵。軍事、科技、文化、社會安全是保障，軍事手段是維護國家安全的保底手段，科技是國家強盛之基，文化是一個民族、一個國家的靈魂，社會安全關乎經濟發展和人民福祉。
結合議學情境，綜合運用“社會主義現代化建設的可靠保障”以及所學知識，談談我國應如何推進國家安全體系和能力現代化，維護國家安全和社會穩定？
議學提示:
①堅持黨的全面領導，堅持把黨的領導落實到改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各領域各方面各環節，黨的二十的報告從黨和國家事業發展戰略全局出發，對推進國家安全體系和能力現代化做出了戰略部署。
②要堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民安全放在最重要位置，充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性，匯聚起維護國家安全的強大基礎。
③防御外來侵略，保衛國家安全，加強國際安全合作，共同構建普遍安全的人類命運共同體，積極營造我國現代化建設的良好外部安全環境。
④維護國家穩定，促進社會發展，組織開展經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，把我國建設成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興。
關鍵問題三 怎么辦——如何堅持人民民主專政
（1）堅持民主與專政的統一：（我國）
（2）履行好國家職能
①履行的主體：
②內容：對內+對外
③意義：
④國體與國家職能的關系：
國家機關
為社會主義現代化建設提供可靠保障
我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，
國體決定國家職能，國家職能反映國體。
●知識梳理
1.怎樣堅持人民民主專政？
1.明確履行國家職能的主體是國家機關：立法、行政、司法、監察、軍事……各司其職，履行的職能各不相同?！咀⒁狻繃衣毮堋僬毮?br/>【易錯點】黨、政協、居民自治組織……都不能履行國家職能。
●點撥突破
方面 內容 手段與目的
對內職能 維護國家穩定 依法打擊危害社會主義制度的各種破壞活動，打擊危害國家安全和統一的各種顛覆活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，打擊危害人民群眾生命財產安全的各種犯罪活動，有效維護國家安全和公共秩序。（三打擊——一維護）
促進社會發展 在中國共產黨的領導下，制定和執行正確的路線、方針、政策，組織開展①社會主義經濟建設、②政治建設、③文化建設、④社會建設和⑤生態文明建設（五位一體建設），把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興。（五位一體——中華偉復）
對外職能 防御外來侵略，保衛國家安全
堅定維護國家的獨立和主權，堅定維護國家的領土完整，堅定維護國家的各項安全和發展利益，堅定維護國家的尊嚴，為我國的社會主義現代化建設提供有利的國際環境。（四維護——國際環境）
2.要區分清國家職能：
◆【知識歸納】人民在國家政治生活中的地位
人民與國家 ①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家權力來源于人民；②人民通過行使政治權利、履行政治義務參與國家政治生活
人民與政府 （了解） 一方面：①政府是人民的政府，堅持為人民服務的宗旨、對人民負責的工作原則；②政府是便民利民的政府，具有管理與服務職能；③政府自覺接受人民群眾的監督，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
另一方面：公民要了解我國政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府，支持政府的工作，尋求政府的幫助，監督政府的行為，要學會向政府求助或投訴。
人民與人大 人民代表大會制度是我國人民當家作主的根本政治制度
一方面：①人民代表大會是國家權力機關，代表人民統一行使管理國家和社會的權力；②人大代表由人民選舉產生，為人民服務，對人民負責，受人民監督；
另一方面：人民要依法選舉人大代表（行使選舉權），并監督人大和人大代表的工作。
人民與黨 從產生上看，中共執政是歷史的選擇人民的選擇；從權力的行駛上看，中國共產黨始終堅持以人民為中心（堅持人民的立場、踐行宗旨、執政理念、初心使命、民主執政、出發點落腳點）；從領導和執政方式上看：黨要不斷地完善領導方式和執政方式，從嚴治黨，提高執政的能力和水平，保障好人民當家作主的地位。
第四環節：易錯易混總結
1．人民民主專政的國家性質，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
2．人民民主專政的特點是最廣泛、最真實、最管用。
3．人民民主專政的本質是公民當家作主，公民是國家和社會的主人。
4．我國社會主義制度建立之后，階級斗爭不再存在。
1.×中國共產黨的堅強領導，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
2.×最廣泛、最真實、最管用是社會主義民主的特點，不是人民民主專政的特點。
3.×人民民主專政的本質是人民當家作主，人民是國家和社會的主人。
4.×在我國社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。
5．人民民主專政就是對極少數敵人實行專政。
6．堅定維護國家的領土完整屬于我國的對內職能。
7．我國的國家職能要求人民民主專政的國體與其相適應。
8．我國的人民民主專政的國體與國家職能相適應，為社會主義現代化建設提供可靠保障。
5.×人民民主專政包含對廣大人民實行民主和對極少數敵人實行專政兩個方面。
6.×堅定維護國家的領土完整屬于國家的對外職能。
7.×我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應。
8.×我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現代化建設提供可靠保障
第四環節：易錯易混總結
第五環節：經典試題透析
1. 【2024年湖北卷7】某縣文化館創立“一個人的劇場”公共文化服務項目，致力于把充滿愛的文化節目送給農村孤寡老人、空巢老人、殘疾人和行動不便的長者，從精神層面給予特殊人群文化關懷，以特色節目傳遞正能量，堅定他們創造美好生活的信心。這表明公共文化服務要
①堅持以人民為中心，立足于服務特殊人群
②不斷發展創新，提高人民群眾的文化鑒賞水平
③體現政府對特殊人群的關懷，增強他們的精神動力
④貫徹黨執政為民的理念，滿足特殊人群的文化需求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“一個人的劇場”公共文化服務項目，致力于把充滿愛的文化節目送給農村孤寡老人、空巢老人、殘疾人和行動不便的長者，體現了公共文化服務要貫徹黨執政為民的理念，滿足特殊人群的文化需求，④正確。
公共文化服務要堅持以人民為中心，立足于人民群眾偉大的社會實踐活動，①排除。
“一個人的劇場”是滿足特殊人群的文化需求，不是提高人民群眾的文化鑒賞水平，②排除。
“一個人的劇場”從精神層面給予特殊人群文化關懷，以特色節目傳遞正能量，堅定他們創造美好生活的信心。這體現政府對特殊人群的關懷，增強他們的精神動力，③正確。
D
2.【2022年全國甲卷39】閱讀材料，完成下列要求。(12分)
習近平在上海市虹橋街道考察時充分肯定了基層立法聯系點在發展全過程人民民主中的重要作用和意義，截至2021年7月，全國人大常委會法工委建立基層立法聯系點22個、帶動省、市兩級人大常委會建立立法聯系點4700余個。到2022年1月，全國人大常委會基層立法聯系點獲得建議11360余條，其中2300余條意見建議被不同程度采納吸收。
2020年，在某地基層立法聯系點就《未成年人保護法（修訂草案）》征求意見時，一所中學的學生提出，鑒于未成年人家庭經濟條件的差異，建議取消草案中某條款對監護人不依法履行監護職責的行為進行經濟處罰的內容，2021年施行的新修訂的《未成年人保護法》吸納了該校學生的建議，同學們表示：“自己的意見不但能得到學校重視，還能得到國家重視，深感自豪、備受鼓舞。”
結合材料并運用政治生活知識，說明公民參與基層立法聯系點活動的意義。
結合材料并運用政治生活知識，說明公民參與基層立法聯系點活動的意義。
第一步：題問邏輯可視化
政治生活知識
用什么說明？
說明什么？
怎么說明？
結合材料并運用政治生活知識，說明公民參與基層立法聯系點活動的意義。
公民參與基層立法聯系點活動的意義。
①公民參與基層立法聯系點活動的具體體現？
②公民參與基層立法聯系點活動的意義？
（此設問要求回答A的意義，屬于發散思維類型的主觀性試題，可以采用主體分析法，涉及的主體有公民、基層立法聯系點、人大、法本身等角度。
第二步：材料邏輯可視化
公民參與基層立法聯系點活動
基層立法聯系點：習近平在上海市虹橋街道考察時充分肯定了基層立法聯系點在發展全過程人民民主中的重要作用和意義
人大（法）：全國人大常委會法工委建立基層立法聯系點22個、帶動省、市兩級人大常委會建立立法聯系點4700余個。到2022年1月，全國人大常委會基層立法聯系點獲得建議11360余條，其中2300余條意見建議被不同程度采納吸收。
公民（中學生）：① （公民提意見）2020年，在某地基層立法聯系點就《未成年人保護法（修訂草案）》征求意見時，一所中學的學生提出，鑒于未成年人家庭經濟條件的差異，建議取消草案中某條款對監護人不依法履行監護職責的行為進行經濟處罰的內容；②（公民的意見被采納）2021年施行的新修訂的《未成年人保護法》吸納了該校學生的建議，同學們表示：“自己的意見不但能得到學校重視，還能得到國家重視，深感自豪、備受鼓舞?！?br/>習近平在上海市虹橋街道考察時充分肯定了基層立法聯系點在發展全過程人民民主中的重要作用和意義，//截至2021年7月，全國人大常委會法工委建立基層立法聯系點22個、帶動省、市兩級人大常委會建立立法聯系點4700余個。到2022年1月，全國人大常委會基層立法聯系點獲得建議11360余條，其中2300余條意見建議被不同程度采納吸收。
2020年，在某地基層立法聯系點就《未成年人保護法（修訂草案）》征求意見時，一所中學的學生提出，鑒于未成年人家庭經濟條件的差異，建議取消草案中某條款對監護人不依法履行監護職責的行為進行經濟處罰的內容，2021年施行的新修訂的《未成年人保護法》吸納了該校學生的建議，同學們表示：“自己的意見不但能得到學校重視，還能得到國家重視，深感自豪、備受鼓舞?！?br/>第三步：答案生成可視化
結合材料并運用政治生活知識，說明公民參與基層立法聯系點活動的意義。
公民參與基層立法聯系點活動
基層立法聯系點：習近平在上海市虹橋街道考察時充分肯定了基層立法聯系點在發展全過程人民民主中的重要作用和意義
人大（法）：全國人大常委會法工委建立基層立法聯系點22個、帶動省、市兩級人大常委會建立立法聯系點4700余個。到2022年1月，全國人大常委會基層立法聯系點獲得建議11360余條，其中2300余條意見建議被不同程度采納吸收。
公民（中學生）：① （公民提意見）2020年，在某地基層立法聯系點就《未成年人保護法（修訂草案）》征求意見時，一所中學的學生提出，鑒于未成年人家庭經濟條件的差異，建議取消草案中某條款對監護人不依法履行監護職責的行為進行經濟處罰的內容；②（公民的意見被采納）2021年施行的新修訂的《未成年人保護法》吸納了該校學生的建議，同學們表示：“自己的意見不但能得到學校重視，還能得到國家重視，深感自豪、備受鼓舞?！?br/>有利于公民在立法過程中直接表達意見，筑牢立法的民意基礎；
有利于更好發揮基層立法聯系點的作用，助力全過程人民民主建設。
有利于立法機關及時吸納基層群眾的意見建議，提高立法質量；
有利于增強公民參與政治生活的意識和能力；
3.【2024年湖北卷18】 閱讀材料，完成下列要求。
某市創新實踐形式，提高人大代表踐行全過程人民民主的能力，讓基層民主落點更細、效果更實。
該市成立多家立法聯系點，由人大代表作為立法信息員，廣泛聽取意見建議，先后就有關文明鄉村、優化營商環境的多部條例開展意見征詢，收集的意見建議形成了人大立法議案，充分發揮了立法“直通車”作用。在各街道建立居民議事平臺，推舉產生包含轄區各級人大代表、村（社區）干部、居民代表在內的人員成立議事會，定期召開會議，共商經濟社會發展事項、票選民生實事項目。在人大代表擔任企業法定代表人、主要負責人的企業設立184個營商環境監測點，收集大量一線信息，并及時交辦、督辦政府相關部門，解決了企業生產經營難題300余件，有力推動了全市營商環境不斷優化。
結合材料并運用《政治與法治》知識，分析該市人大代表在基層民主實踐中是如何踐行全過程人民民主的。
（網絡版答案）
①社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主，該市提高人大代表踐行全過程人民民主的能力，支持和保證人民當家作主。
②設立多家基層立法聯系點，拓寬了公民有序參與立法途徑，人大代表行使提案權，反映人民利益和呼聲，保障人民的參與權和表達權，讓法律體現人民的意志。
③人大代表是人民利益的代言人，建立居民議事平臺，暢通人大代表聯系群眾的渠道，保障和發展基層民主。
④人大代表行使質詢權，肩負人民重托，努力為人民服務，幫助所在地的政府推進工作，維護好、實現好廣大人民的根本利益。
關注邏輯政治公眾號
獲得更多資源分享
邏輯政治感恩遇見你
邏輯政治教研組

展開更多......

收起↑