資源簡介

(共27張PPT)
2025年春八下道法同步精品課件含視頻（統(tǒng)編2024版）
3.1公民的基本權(quán)利
主題情境·從電影《第二十條》
探究公民權(quán)利
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境串新知
課堂小結(jié)
1
3
4
5
隨堂練習(xí)
課后作業(yè)
6
新課導(dǎo)入
2
目錄
“刑法第二十條規(guī)定的正當(dāng)防衛(wèi)彰顯公平正義，回答了這個(gè)問題。正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的權(quán)利，是與不法行為作斗爭的重要法律武器，指引公民面對(duì)不法侵害敢于見義勇為和自衛(wèi)?！?br/>——河南省高級(jí)人民法院少年審判庭副庭長薄金棟
“正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的權(quán)利 ，也是廣大人 民群眾與違法犯罪作斗爭的重要的手段?！薄白寛?zhí)法司法更加有溫度，人民群眾才能有實(shí)實(shí)在在的獲得感?！兜诙畻l》的放映，對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)正氣、鼓勵(lì)見義勇為具有積極意義?！?br/>——最高人民檢察院第一檢察廳副廳長周惠永
關(guān)于《第二十條》的正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)
新課導(dǎo)入
公民的基本權(quán)利：
由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利
易錯(cuò)提醒：
不能講是憲法和法律規(guī)定的權(quán)利就是基本權(quán)利，必須強(qiáng)調(diào)是憲法。
權(quán)利
基本權(quán)利
1.知道公民的基本權(quán)利。增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜、愛護(hù)自己享有的權(quán)利。培養(yǎng)法治觀念。
2.了解我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的具體規(guī)定，懂得公民享有基本權(quán)利的重要性。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
全國人大代表郭建華談起電影《第二十條》時(shí)說，作為基層的電影放映員，特別希望把有血有肉的檢察官、法官故事搬到銀幕上的電影，這些電影題材影響力大、正能量滿滿，最能達(dá)到普法最大化，讓更多的群眾懂法、受益。
情境1：全國人大代表郭建華評(píng)《第二十條》：開辟電影與普法結(jié)合新境界
情境串新知
1.郭建華被選舉為人大代表，說明她享有哪一政治權(quán)利
2.作為初中生能參與人大代表的選舉嗎 擁有這一權(quán)利需要滿足哪些條件
3.擁有這一權(quán)利的意義和價(jià)值是什么
小組合作探究
1.選舉權(quán)與被選舉權(quán)
①中國公民
②年滿18周歲
③未被剝奪政治權(quán)利的人。
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)政治權(quán)利是公民參與管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)。
①條件：
②意義：
民族
種族
性別
職業(yè)
財(cái)產(chǎn)狀況
宗教信仰
教育程度
家庭出生
居住期限
不分
一、政治權(quán)利
以下人群能夠享受我國的選舉權(quán)與被選舉權(quán)嗎
外國人
小學(xué)生
少數(shù)民族
農(nóng)民工人
被剝奪政治權(quán)利的人
情境2：《第二十條》引發(fā)民眾對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)制度的廣泛討論
小組合作探究（時(shí)間;3分鐘，每組派代表發(fā)言）
眾多網(wǎng)友自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)行使了什么權(quán)利 這一權(quán)利有何意義
2.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由
重要性
（意義）
公民享有這些自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。
自由 ≠ 絕對(duì)自由
（必須在法律范圍內(nèi)行使）
由于案情的復(fù)雜性，王永強(qiáng)反殺案遲遲未做判決，
劉文經(jīng)家人力圖向檢察院施壓，便糾集多人，舉著橫幅，
在檢察院門口聚眾鬧事，稱時(shí)間已過大半年檢察院還未
起訴，要求檢察機(jī)關(guān)為在搶救室的他迅速立案。檢察院稱
案件還在審查起訴階段。
情境3：劉文經(jīng)家人“討公道”
小組合作探究（要求：時(shí)間4分鐘，組內(nèi)成員參與討論，發(fā)表意見）
劉文經(jīng)一家人的做法對(duì)嗎 他們可以通過哪些正當(dāng)途徑來表達(dá)訴求 這樣做有何意義
3.監(jiān)督權(quán)：
內(nèi)容：
①對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；
②對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。
注意事項(xiàng)：
但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
意義：
公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。　
途徑1：通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映。
途徑2：采用書信、電子郵件、電話等形式向有關(guān)部門反映。
途徑3：通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督。
途徑4：參加聽證會(huì)、論證會(huì)。
拓展
公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑
依據(jù)憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，通過各種途徑和形式參與國家事務(wù)管理。
01
選舉權(quán)和
被選舉權(quán)
03
監(jiān)督權(quán)
言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由
02
筆記1
一、政治權(quán)利
1.政治權(quán)利的內(nèi)容有哪些？P35-36
依據(jù)憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，通過各種途徑和形式參與國家事務(wù)管理。
筆記2
一、政治權(quán)利
我國公民依法行使政治權(quán)利，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。
2.享有政治權(quán)利的重要性？P36
情境思考：
1.劉文經(jīng)侵犯了王永強(qiáng)一家人什么權(quán)利
2.除了以上方面，公民在人身自由方面還有哪些權(quán)利
村霸劉文經(jīng)以高利貸還不起為借口，多次強(qiáng)行闖入王永強(qiáng)家，多次用狗鏈鎖住他，長期霸凌王永強(qiáng)一家。
情境4：村霸劉文經(jīng)的霸凌行徑
人格尊嚴(yán)、人身自由權(quán)、住宅不受侵犯權(quán)
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
人身自由 不受侵犯的原因 主要內(nèi)容 侵權(quán)行為
人身自由 不受侵犯 是公民最基本、最重要的權(quán)利
人格尊嚴(yán) 不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要
住宅 不受侵犯 住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、誹謗、
誣告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隱匿，毀棄，拆閱或者竊聽
任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由
公民的人格尊嚴(yán)（名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)）不受侵犯，禁止有任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢查機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查
二、人身自由
是公民最基本、最重要的權(quán)利
【說一說】下列圖片中侵犯了公民的哪些權(quán)利？
侵犯人身自由
侵犯人格尊嚴(yán)
姓名權(quán)
隱私權(quán)
名譽(yù)權(quán)
肖像權(quán)
韓雨辰按時(shí)到校，努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，體現(xiàn)他享有受教育權(quán)；
韓雨辰爸爸韓明上班工作，體現(xiàn)他享有勞動(dòng)權(quán)；
韓雨辰爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有 物質(zhì)幫助權(quán)。
電影《第二十條》是由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，這體現(xiàn)了影視創(chuàng)作者享有文化權(quán)。
康村惡霸在王永強(qiáng)被拘留后，多次私闖王永強(qiáng)家中打砸東西，侵犯了王永強(qiáng)一家的 住宅及財(cái)產(chǎn)權(quán)；
情境5 ：《第二十條》里涉及公民基本權(quán)利的分析
具體權(quán)利 憲法規(guī)定 重要性
財(cái)產(chǎn)權(quán) 公民的合法的私有采取不受侵犯，公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分 我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)
勞動(dòng)權(quán) 一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 是公民賴以生存的基礎(chǔ)，既可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)
受教育權(quán) 平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利 教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家未來
物質(zhì)幫助權(quán) 年老、疾病、喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家與社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，為了保障公民享受這些權(quán)利，國家發(fā)展相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè) 文化權(quán)利 中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助 三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
四、公民享有的其他權(quán)利
①平等權(quán)。
②宗教信仰自由。
③婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。
公民基本權(quán)利
政治權(quán)利
其他權(quán)利
人身自由
社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
選舉權(quán)和被選舉權(quán)（基本政治權(quán)利）
言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由
監(jiān)督權(quán)
人身自由不受侵犯
人格尊嚴(yán)不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
財(cái)產(chǎn)權(quán)
勞動(dòng)權(quán)
物質(zhì)幫助權(quán)
受教育權(quán)
文化權(quán)利
課堂小結(jié)
1.(2024黑龍江鶴崗)小強(qiáng)到超市購物，結(jié)賬離開時(shí)被保安強(qiáng)行搜身。保安的做法侵犯了小強(qiáng)的（ ）
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.姓名權(quán)
C.人身自由權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)
隨堂練習(xí)
c
→說法正確
A.隱私權(quán)
B.肖像權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)
2.(2024甘肅武威)下圖漫畫中的行為，侵犯了公民的(　　)
B
→說法正確
→與題意無關(guān)
→與題意無關(guān)
→與題意無關(guān)
2.(2024貴州銅仁8)某班在道德與法治課堂上開展以“我的權(quán)利·我知曉”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，下表中“學(xué)習(xí)材料”與“公民權(quán)利”對(duì)應(yīng)正確的是(　　)
序號(hào) 學(xué)習(xí)材料 公民權(quán)利
① 李青爸爸在人大換屆選舉中當(dāng)選人大代表 選舉權(quán)和被選舉權(quán)
② 張某向紀(jì)委監(jiān)委舉報(bào)某機(jī)關(guān)工作人員犯罪問題 監(jiān)督權(quán)
③ 曉曉在俊文小學(xué)就讀一年級(jí) 受教育權(quán)
④ 蔓蔓到社區(qū)參加”五一“文藝表演交流活動(dòng) 勞動(dòng)權(quán)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
→屬于文化權(quán)利，說法錯(cuò)誤
3.(2024新疆維吾爾自治區(qū)、建設(shè)兵團(tuán))閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
2024年3月4日，新疆特變電工股份有限公司特級(jí)技師張國云當(dāng)選“大國工匠年度人物”。
【權(quán)利保障】
張國云從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后入職特變電工，靠著一雙手、一把量尺、一把皮錘、一個(gè)手電筒，扎根生產(chǎn)車間25年。他先后榮獲全國技術(shù)能手、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的高技能人才等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。2024年當(dāng)選“大國工匠年度人物”。
張國云的成功路上享有了哪些權(quán)利？（4分）
受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。(4分)
1.背誦課本P35第二段和第三段、P36第一段第一句、第二段、P37第一段第二段第一句正文、P38正文第一句、P39正文第一句、P40正文第一句、P41第一段第一句。
2.實(shí)踐活動(dòng)：圍繞公民的基本權(quán)利，以班級(jí)為單位，開展課堂情景劇表演活動(dòng)。
課后作業(yè)

展開更多......

收起↑