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2025年高考數(shù)學復習核心考點(新高考專用)專題3.3導數(shù)與函數(shù)的極值、最值【七大題型】(學生版+教師版)

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2025年高考數(shù)學復習核心考點(新高考專用)專題3.3導數(shù)與函數(shù)的極值、最值【七大題型】(學生版+教師版)

資源簡介

專題3.3 導數(shù)與函數(shù)的極值、最值【七大題型】
【新高考專用】
【題型1 根據(jù)函數(shù)圖象判斷極值】 2
【題型2 求已知函數(shù)的極值】 5
【題型3 根據(jù)極值(點)求參數(shù)】 8
【題型4 求不含參函數(shù)的最值】 11
【題型5 求含參函數(shù)的最值】 13
【題型6 已知函數(shù)最值求參數(shù)】 17
【題型7 函數(shù)單調(diào)性、極值與最值的綜合應(yīng)用】 19
1、導數(shù)與函數(shù)的極值、最值
考點要求 真題統(tǒng)計 考情分析
(1)借助函數(shù)圖象,了解函數(shù)在某點取得極值的必要和充分條件
(2)會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值 (3)掌握利用導數(shù)研究函數(shù)最值的方法 (4)會用導數(shù)研究生活中的最優(yōu)化問題 2022年新課標I卷:第10題,5分 2023年新課標I卷:第11題,5分 2023年新課標Ⅱ卷:第11題,5分 2024年新課標I卷:第10題,6分 2024年新課標Ⅱ卷:第11題,6分、第16題,15分 導數(shù)與函數(shù)是高中數(shù)學的核心內(nèi)容,高考對最值、極值的考查相對穩(wěn)定,是高考常考的熱點內(nèi)容,從近三年的高考情況來看,高考中常涉及的問題有利用導數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值等;與不等式、方程的根(或函數(shù)的零點)等內(nèi)容結(jié)合考查,此類問題體現(xiàn)了分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸等數(shù)學思想,此類問題在選擇、填空、解答題中都有考查,而在解答題中進行考查時試題難度較大,復習時需要加強練習.
【知識點1 函數(shù)的極值問題的求解思路】
1.運用導數(shù)求函數(shù)f(x)極值的一般步驟:
(1)確定函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求導數(shù)f'(x);
(3)解方程f'(x)=0,求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;
(4)列表檢驗f'(x)在f'(x)=0的根x0左右兩側(cè)值的符號;
(5)求出極值.
2.根據(jù)函數(shù)極值求參數(shù)的一般思路:
(1)已知函數(shù)極值,確定函數(shù)解析式中的參數(shù)時,要注意:根據(jù)極值點的導數(shù)為0和極值這兩個條件列
方程組,利用待定系數(shù)法求解.
(2)導數(shù)值為0不是此點為極值點的充要條件,所以用待定系數(shù)法求解后必須檢驗.
【知識點2 函數(shù)的最值問題的解題策略】
1.利用導數(shù)求函數(shù)最值的解題策略:
(1)利用導數(shù)求函數(shù)f(x)在[a,b]上的最值的一般步驟:
①求函數(shù)在(a,b)內(nèi)的極值;
②求函數(shù)在區(qū)間端點處的函數(shù)值f(a),f(b);
③將函數(shù)f(x)的各極值與f(a),f(b)比較,其中最大的一個為最大值,最小的一個為最小值.
(2)求函數(shù)在無窮區(qū)間(或開區(qū)間)上的最值的一般步驟:
求函數(shù)在無窮區(qū)間(或開區(qū)間)上的最值,不僅要研究其極值情況,還要研究其單調(diào)性,并通過單調(diào)性和
極值情況,畫出函數(shù)的大致圖象,然后借助圖象觀察得到函數(shù)的最值.
2.求含有參數(shù)的函數(shù)的最值的解題策略:
求含有參數(shù)的函數(shù)的最值,需先求函數(shù)的定義域、導函數(shù),通過對參數(shù)分類討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而得到函數(shù)f(x)的最值.
【方法技巧與總結(jié)】
1.求最值時,應(yīng)注意極值點和所給區(qū)間的關(guān)系,關(guān)系不確定時,需要分類討論,不可想當然認為極值
就是最值.
2.函數(shù)最值是“整體”概念,而函數(shù)極值是“局部”概念,極大值與極小值之間沒有必然的大小關(guān)系.
【題型1 根據(jù)函數(shù)圖象判斷極值】
【例1】(2024·云南楚雄·一模)若,則函數(shù)的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
【解題思路】對比選項可知,由題意,()是函數(shù)的零點,()都是函數(shù)的極值點,由此可以排除A,C;進一步對和0的大小關(guān)系分類討論,得出函數(shù)在處附件的增減變換情況即可.
【解答過程】對比各個選項可知,
由三次函數(shù)圖象與性質(zhì)可得,()是函數(shù)的零點,
令,
可知()且,都是函數(shù)的極值點,由此可以排除A,C;
若,則函數(shù)的圖象形狀為增減增,
具體為在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,可知B符合;
若,則函數(shù)的圖象形狀為減增減,
具體為在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,可知D不符合.
故選:B.
【變式1-1】(2024·四川廣安·二模)已知函數(shù),給出下列4個圖象:
其中,可以作為函數(shù)的大致圖象的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解題思路】對的情況進行分類討論,借助于導數(shù)對函數(shù)的單調(diào)性進行分析即可判斷函數(shù)的大致圖象.
【解答過程】由題意知,定義域為,
當時,,由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)單調(diào)遞增,可對應(yīng)①;
當時,,令可得:,所以當時,,當時,,所以,函數(shù)先減后增,且當時,,此時可對應(yīng)②;
當時,,當時,當時,,當時,,所以,函數(shù)先增后減,
當時,,且此時,所以可對應(yīng)③,
當時,,此時,所以可對應(yīng)④.
故選:D.
【變式1-2】(23-24高二下·四川廣元·階段練習)如圖是的導函數(shù)的圖象,對于下列四個判斷,其中正確的判斷是( )
A.當時,取得極大值 B.在上是增函數(shù)
C.當時,取得極大值 D.在上是增函數(shù),在上是減函數(shù)
【解題思路】由導函數(shù)的圖象,確定導函數(shù)的正負,由此得到函數(shù)的單調(diào)性,由極值的定義判斷函數(shù)的極值,由此判斷四個選項即可.
【解答過程】根據(jù)導函數(shù)的圖象可知,
當時,,當時,,
可知在內(nèi)單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,
所以當時,取得極小值,當時,取得極大值,當時,取得極小值,
故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
【變式1-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)函數(shù)在區(qū)間上的圖像如圖,則m,n的值可能是( )
A., B., C., D.,
【解題思路】由圖及解析式易得,將各項參數(shù)代入,利用導數(shù)研究的極值點,結(jié)合圖中極值點判斷正誤.
【解答過程】由題圖知,當時,所以.
當,時,,
則,
所以上,遞減,上,遞增,
所以的極小值點為,A不符合;
當,時,,
則,
所以上,遞增,上,遞減,
所以的極小值點為,B不符合;
當,時,,
則,
所以上,遞減,上,遞增,
所以的極小值點為,C符合;
當,時,的圖象關(guān)于直線對稱,D不符合.
故選:C.
【題型2 求已知函數(shù)的極值】
【例2】(2024·浙江·模擬預(yù)測)函數(shù)的極小值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用二次導數(shù)研究的單調(diào)性,并通過觀察得其零點,進而判斷的單調(diào)性,然后可得極小值.
【解答過程】,
記,則,
當時,,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當時,,函數(shù)在上單調(diào)遞減.
所以,當時,,
因為,且當時,,
所以,當時,,即,在上單調(diào)遞減;
當時,,即,在上單調(diào)遞增.
所以,當時,取得極小值.
故選:B.
【變式2-1】(2024·寧夏銀川·一模)若函數(shù)在處取得極大值,則的極小值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】由題意求出的值,進而求出,再解出極小值即可.
【解答過程】因為函數(shù)在處取得極大值,
則,且,
即,所以;
所以,,
令,則或,
由,,,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
所以函數(shù)在處取得極大值,.
故選:C.
【變式2-2】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),為的導函數(shù),,則( )
A.的極大值為,無極小值
B.的極小值為,無極大值
C.的極大值為,無極小值
D.的極小值為,無極大值
【解題思路】本題考查利用導數(shù)判斷函數(shù)的極值,考查考生的運算求解能力,可按下列順序求解:
的單調(diào)性的極值情況
【解答過程】的定義域為,,
所以 ,
求導得,令,得,
當時,;當時,,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且當時,取得極大值,無極小值.
故選:C.
【變式2-3】(2024·河南洛陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù)及其導函數(shù)的定義域均為,且,則( )
A.有一個極小值點,一個極大值點 B.有兩個極小值點,一個極大值點
C.最多有一個極小值點,無極大值點 D.最多有一個極大值點,無極小值點
【解題思路】設(shè),求導后,構(gòu)造,求導,得到其單調(diào)性和極值情況,結(jié)合極小值為0,故當時,至多有1個變號零點,且在上無變號零點;分在區(qū)間上沒有變號零點和1個變號零點兩種情況,得到極值情況.
【解答過程】令,則,
故.
令,
所以,
當時,單調(diào)遞增,
當時,單調(diào)遞減,
當時,單調(diào)遞增,
所以的極小值為,
的極大值為,
所以當時,至多有1個變號零點,且在上無變號零點;
當在區(qū)間上沒有變號零點時,
則,,單調(diào)遞增,無極值點,
當在區(qū)間上有1個變號零點時,
可設(shè)為,則當時,,單調(diào)遞減,
當時,,單調(diào)遞增,
所以有且只有一個極小值點,無極大值點.
綜上,最多有一個極小值點,無極大值點.
故選:C.
【題型3 根據(jù)極值(點)求參數(shù)】
【例3】(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知函數(shù)在上無極值,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【解題思路】求導數(shù)確定單調(diào)性,討論x的取值范圍可得結(jié)果.
【解答過程】由題意得,,故,
因為函數(shù)在上無極值,
所以在R上恒成立,
當時,,
設(shè),則,
當時,得,當時,得,
則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
從而,故,
當時,,則.
綜上,.
故選:D.
【變式3-1】(2024·四川宜賓·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在處有極值,則等于( )
A. B.16 C.或16 D.16或18
【解題思路】求導,即可由且求解,進而代入驗證是否滿足極值點即可.
【解答過程】,
若函數(shù)在處有極值8,
則 且,即 ,
解得:或 ,
當時,,此時不是極值點,故舍去,
當時,,
當或時,,當,故是極值點,
故符合題意,
故,
故,
故選:A.
【變式3-2】(2024·河北秦皇島·三模)已知0是函數(shù)的極大值點,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【解題思路】分類討論、與三種情況,結(jié)合導數(shù)與極值點的定義即可得解.
【解答過程】因為,所以,
令,可得或,
當,即時,
令,得或;令,得;
所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以是函數(shù)的極大值點,滿足題意;
當,即時,恒成立,
則在上單調(diào)遞增,沒有極值點,不滿足題意;
當,即時,
令,得或;令,得;
所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以是函數(shù)的極小值點,不滿足題意;
綜上,,即的取值范圍為.
故選:A.
【變式3-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上恰有兩個極值點,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【解題思路】函數(shù)在上恰有兩個極值點,在上有兩個變號零點,分離常數(shù)得,轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象有兩個不同的交點,利用數(shù)形結(jié)合思想進行求解;或直接求函數(shù)的單調(diào)性,求圖象在上與軸有兩個交點的條件.
【解答過程】解法一: 由題意可得,因為函數(shù)在上恰有兩個極值點,所以在上有兩個變號零點.
令,可得,令,
則直線與函數(shù),的圖象有兩個不同的交點,

當時,,所以在上單調(diào)遞增,
當時,,所以在上單調(diào)遞減,
又,當x趨近于0時,趨近于+∞,當x趨近于π時,趨近于+∞,
所以可作出的圖象如圖所示,數(shù)形結(jié)合可知,
即實數(shù)a的取值范圍是,
故選:D.
解法二 由題意可得.因為函數(shù)在上恰有兩個極值點,所以在上有兩個變號零點.
當時,在上恒成立,不符合題意.
當時,令,則,
當時,,單調(diào)遞增,當時,,單調(diào)遞減,
因為,,所以,則,即實數(shù)a的取值范圍是,
故選:D.
【題型4 求不含參函數(shù)的最值】
【例4】(2024·陜西西安·二模)函數(shù)在上的最大值和最小值分別是( )
A. B. C. D.
【解題思路】求導,判斷導數(shù)正負得函數(shù)在上的單調(diào)性求得結(jié)果.
【解答過程】,,
令,解得,即在上單調(diào)遞增,
令,解得,所以在和上單調(diào)遞減,
又,,,,
所以函數(shù)在上的最大值為,最小值為.
故選:D.
【變式4-1】(2024·寧夏固原·一模)函數(shù)在區(qū)間上的最小值、最大值分別為( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用導數(shù)求得的單調(diào)區(qū)間,從而判斷出在區(qū)間上的最小值和最大值.
【解答過程】,
所以在區(qū)間上,即單調(diào)遞增;
在區(qū)間上,即單調(diào)遞減,
又,,
所以在區(qū)間上的最小值為,最大值為.
故選:A.
【變式4-2】(2024·甘肅蘭州·二模)若關(guān)于x的不等式恒成立,則實數(shù)m的最大值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】對所給不等式適當變形,利用同構(gòu)思想得出對于任意恒成立,進一步構(gòu)造函數(shù)利用導數(shù)分析最值即可求出結(jié)果.
【解答過程】由題意可得,
恒成立等價于恒成立,
令,
則恒成立,
所以在定義域內(nèi)嚴格單調(diào)遞增,
所以若有成立,則必有恒成立,
即對于任意恒成立,
令,
則,
令,
所以當時,,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增,
所以,
從而,所以的取值范圍為,即實數(shù)m的最大值為,
故選:B.
【變式4-3】(2024·云南·模擬預(yù)測)已知函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的最小值為( )
A.0 B. C. D.-1
【解題思路】根據(jù)題意,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,對于使得取得最小值時,直線和函數(shù)的圖象相切,求得上的一點的切線方程為,得到,令,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最小值,即可求解.
【解答過程】由在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以在上恒成立,即在上恒成立,
對于使得取得最小值時,直線和函數(shù)的圖象相切,
又由,可得,則,
可得在點的切線為,即,
令,所以,
令,所以,
當時,;當時,,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,
所以的最小值為.
故選:C.
【題型5 求含參函數(shù)的最值】
【例5】(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)已知函數(shù)().
(1)求在區(qū)間上的最大值與最小值;
(2)當時,求證:.
【解題思路】(1)求導()(),分,討論求解;
(2)方法一:隱零點法,由,,轉(zhuǎn)化為證明,令,(),由成立即可;方法二:(同構(gòu))由,,轉(zhuǎn)化為,進而變形為,再構(gòu)造函數(shù)(),證即可.
【解答過程】(1)解:()(),
令,則,
當時,,所以在區(qū)間上恒成立,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以,.
當時,,則當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞減;
當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以,
而,.所以
綜上所述,當時,,;
當時,所以,.
(2)方法一:隱零點法
因為,,所以,欲證,只需證明,
設(shè),(),,
令,易知在上單調(diào)遞增,
而,,
所以由零點的存在性定理可知,存在唯一的使得,
即,因此,,
當時,,,在上單調(diào)遞減;
當時,,,在上單調(diào)遞增;
所以
所以,因此.
方法二:(同構(gòu))
因為,,所以,欲證,只需證明,
只需證明,
因此構(gòu)造函數(shù)(),

當時,,在上單調(diào)遞減;
當時,,在上單調(diào)遞增:
所以,所以,
所以,
因此.
【變式5-1】(2024·山西呂梁·二模)已知函數(shù).
(1)當時,求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)求在區(qū)間上的最大值.
【解題思路】(1)求出函數(shù)的導函數(shù),再解關(guān)于導函數(shù)的不等式求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)求出函數(shù)的導函數(shù),再分、、、四種情況討論,得到函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,即可求出函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
【解答過程】(1)當時,,
則,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞增,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減,
故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是,
函數(shù)的極大值為,沒有極小值.
(2)由題意得.
若,當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
此時的最大值為;
若,當時,,單調(diào)遞增,
當時,,單調(diào)遞減,
此時的最大值為;
若,則,當時,,單調(diào)遞增,
當時,,單調(diào)遞減,
此時的最大值為;
若,則,當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
此時的最大值為.
綜上可得,.
【變式5-2】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最值;
(2)若,設(shè)曲線與軸正半軸的交點為,該曲線在點處的切線方程為,求證:
【解題思路】(1)利用函數(shù)求導,討論函數(shù)的單調(diào)性,從而得到其最值.
(2)利用,求出曲線在點處的切線方程,然后進行聯(lián)立證明即可.
【解答過程】(1)因為函數(shù),定義域為.
所以,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減,此時,函數(shù)無最值.
當時,,,
則,在單調(diào)遞增;
,在單調(diào)遞減,
所以函數(shù)在處取得最大值,最大值為,無最小值.
(2)因為,所以函數(shù),則
曲線與軸正半軸的交點為,
則切線斜率為,
切線方程為:.
則,


所以在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,
的最大值為,
所以,
即.
【變式5-3】(2024·陜西西安·二模)已知函數(shù).
(1)當時,求曲線在處的切線方程;
(2)討論在上的最大值;
(3)是否存在實數(shù)a,使得對任意,都有?若存在,求a可取的值組成的集合;若不存在,說明理由.
【解題思路】
(1)求得,,再根據(jù)導數(shù)的幾何意義求切線方程即可;
(2)先討論的單調(diào)性,找到極值點,再根據(jù),,的大小關(guān)系,求函數(shù)最值即可;
(3)根據(jù)(2)中所求函數(shù)單調(diào)性和最值,結(jié)合題意可知,只需,構(gòu)造函數(shù),結(jié)合其單調(diào)性和最值,即可求得的取值.
【解答過程】(1)當時,,,又 , ,
故曲線在處的切線方程為,也即.
(2), ,顯然 在上為單調(diào)減函數(shù);
令 ,即,解得,
故當, ,單調(diào)遞增;
當, ,單調(diào)遞減;
若,即時,在上單調(diào)遞增,又,
故當時,在上的最大值為;
若,即時,在上單調(diào)遞減,又,
故當時,在上的最大值為;
若,即時,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
又,
故當時,在上的最大值為;
綜上所述,當時,在上的最大值為.
當時,在上的最大值為;
當時,在上的最大值為.
(3)由(2)可知,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,且,
故在上的最大值為;
若存在實數(shù),對任意,都有,則,顯然;
又當時,,也即,;
令,則 ,
則當, ,單調(diào)遞增,
當, ,單調(diào)遞減,
故的最大值為,則,當且僅當時取得等號;
故若存在實數(shù),滿足題意,則只有當時,滿足;
也即當時,對任意,都有.
綜上所述,a可取的值組成的集合為.
【題型6 已知函數(shù)最值求參數(shù)】
【例6】(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為1,則實數(shù)a的值為( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
【解題思路】先利用導函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及最值計算即可.
【解答過程】由題意可知:,
所以當時,則在上單調(diào)遞增,
所以.
故選:D.
【變式6-1】(2023·四川宜賓·三模)若函數(shù)的最小值是,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用導數(shù)求出函數(shù)在上的極小值,然后對實數(shù)的取值進行分類討論,結(jié)合可求得實數(shù)的取值范圍.
【解答過程】當時,,則,
當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減,
當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增,
所以,函數(shù)的極小值為,
因為函數(shù)的最小值為,當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,
此時,函數(shù)在上無最小值,不合乎題意;
當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
此時,函數(shù)在上的極小值為,且,則,
綜上所述,.
故選:A.
【變式6-2】(2024·寧夏吳忠·模擬預(yù)測)已知(為常數(shù))在上有最大值3,則函數(shù)在上的最小值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】對函數(shù)進行求導,判斷其單調(diào)性和最值,根據(jù)最大值為求出,進而根據(jù)單調(diào)性可得其最小值.
【解答過程】由得,
故當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞減,
故當時,取得最大值,即,此時,
當,,當時,
故最小值為,
故選:C.
【變式6-3】(2024·甘肅金昌·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,且在區(qū)間上既有最大值又有最小值,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)函數(shù)在上單調(diào)遞增,利用函數(shù)導數(shù)性質(zhì)求出的取值范圍,在由在區(qū)間上既有最大值又有最小值求出的取值范圍,然后求交集即可.
【解答過程】1.因為,則,
若在上單調(diào)遞增,則在上恒成立,
即恒成立,則,解得;
2.因為,則,
①當時,對任意恒成立,所以在上單調(diào)遞增,
此時只有最大值,沒有最小值不滿足題意;
②當時,對任意恒成立,所以在上單調(diào)遞減,
此時只有最小值,沒有最大值不滿足題意;
③當時,令,解得;令,解得;
則在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以為最小值,
若在上既有最大值,又有最小值,
則且,解得:;
綜上所述:.
故選:B.
【題型7 函數(shù)單調(diào)性、極值與最值的綜合應(yīng)用】
【例7】(2024·四川成都·二模)已知函數(shù)的導函數(shù)為.
(1)當時,求的最小值;
(2)若存在兩個極值點,求a的取值范圍.
【解題思路】(1)求導判斷函數(shù)的單調(diào)性即可求解,
(2)求導,分類討論導函數(shù)的正負,結(jié)合零點存在性定理即可求解.
【解答過程】(1)當時,,,,
令函數(shù),,則有,
當時,,為減函數(shù);當時,,為增函數(shù),
所以,即的最小值為2;
(2)因為,有,
令,有,
①當時,因為,所以,即在上為增函數(shù),
所以至多存在一個,使得,故不存在兩個極值點,
②當時,解,得,
故當時,,為減函數(shù),當時,,
為增函數(shù),所以,
(ⅰ).當,即時,,在上為增函數(shù),
故不存在極值點,
(ⅱ).當,即時,
又因為,所以,
又由第(1)問知,故,所以,
又因為,又,
所在,使得,
且在,上為增函數(shù),在上為減函數(shù),
所以,分別是的極大值點和極小值點,
綜上所述,的取值范圍為.
【變式7-1】(2024·陜西咸陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若恰有兩個極值點,求實數(shù)的取值范圍.
【解題思路】(1)利用導數(shù)求解單調(diào)區(qū)間即可.
(2)依據(jù)題意求出,分析條件轉(zhuǎn)化為變號零點的存在性問題,轉(zhuǎn)化為交點問題求解參數(shù)即可.
【解答過程】(1)易知的定義域為,
而,
令,,令,,
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)由題意得,

若恰有兩個極值點,則在有兩個變號零點,
易知是的零點,
令,化簡得,故與有一個交點即可,
而定義域為,
而,當時,恒成立,
故在上單調(diào)遞增,
而,
當時,,故.
故實數(shù)的取值范圍為.
【變式7-2】(2024·全國·模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù).
(1)當時,求的極值點;
(2)當時,設(shè),且,記的最大值為,試求的取值范圍.
【解題思路】(1)將代入,然后對求導,判斷的正負,得到的單調(diào)性,進而求出極值點;
(2)對求導,通過一元二次方程根的情況,判斷的正負,得到的極值點,寫出的表達式,利用導數(shù)判斷的單調(diào)性,得到的取值范圍.
【解答過程】(1)當時,,定義域為,

當或時,,單調(diào)遞增,
當時,,單調(diào)遞減,
因此的極大值點是,極小值點是1.
(2)由已知的定義域為,

對于方程,在上恒成立,
則方程有兩個不同的正根,設(shè)為,
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,得,則,,
當或時,,當時,,
所以的極大值點為,極小值點為,
因為,所以,
因為,所以,
所以

令,
于是,,
,所以在上單調(diào)遞減,
又,當時,,所以,
故的取值范圍是.
【變式7-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)的單調(diào)性.
(2)若有兩個極值點.
①求實數(shù)的取值范圍;
②求證:.
【解題思路】(1)求得,設(shè),得到,再令,求得為上的增函數(shù),且,進而求得單調(diào)區(qū)間;
(2)①求得,令,解得,設(shè),根據(jù)題意轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象有兩個不同的交點,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與極值,作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,即可求解;
②由函數(shù)有兩個零點,得到,令,轉(zhuǎn)化為證明,不妨令,只需證明,化簡得到,令,轉(zhuǎn)化為證明,令,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解.
【解答過程】(1)解:當時,可得,其中,則,
設(shè),則,
令,可得恒成立,
所以為上的增函數(shù),且,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,
所以,所以,所以在上單調(diào)遞增.
(2)解:①因為函數(shù),可得,
令,解得,
設(shè),可得,
因為有兩個極值點,則直線與函數(shù)的圖象有兩個不同的交點,
當時,;當時,,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以.
又當時,,故可作出的大致圖象,如圖所示,
結(jié)合圖象可得,,即實數(shù)的取值范圍為.
②由函數(shù)有兩個零點,所以,
令,則等價于關(guān)于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,
只需證明,
不妨令,由得,
要證,只需證明,
即證,
即證,即證,
令,則,只需證明,
令,則,
所以在上單調(diào)遞增,所以,
綜上所述,原不等式成立.
一、單選題
1.(2024·上海青浦·二模)如圖,已知直線與函數(shù)的圖象相切于兩點,則函數(shù)有( ).
A.2個極大值點,1個極小值點 B.3個極大值點,2個極小值點
C.2個極大值點,無極小值點 D.3個極大值點,無極小值點
【解題思路】作出與直線平行的函數(shù)的所有的切線,即可觀察得到與的大小關(guān)系的不同區(qū)間,進而得出的正負區(qū)間,得出的單調(diào)性,進而得到的極值情況,從而判定各個選項的正確與否.
【解答過程】,
作出與直線平行的函數(shù)的所有切線,各切線與函數(shù)的切點的橫坐標依次為,
在處的導數(shù)都等于,
在上,,單調(diào)遞增,
在上,單調(diào)遞減,
因此函數(shù)有三個極大值點,有兩個極小值點.
故選:B.
2.(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的最大值( )
A. B. C. D.
【解題思路】由題意得在上恒成立,即,然后構(gòu)造函數(shù),利用可得在上單調(diào)遞增,從而可得,則可求出的取值范圍,進而可求得的最大值.
【解答過程】依題意可知,在上恒成立,所以,
設(shè),,所以(),
所以在上單調(diào)遞增,,
故,即的最大值為.
故選:C.
3.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上恰有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)函數(shù)有兩個極值點的個數(shù),轉(zhuǎn)化為導數(shù)在上有兩個變號零點,再進行參數(shù)的討論即可.
【解答過程】由題意得.
因為函數(shù)在上恰有兩個極值點,則在上有兩個變號零點.
當時,在上恒成立,不符合題意.
當時,令,則,
當時,,所以在上單調(diào)遞增,
當時,,所以在上單調(diào)遞減,
又,,
所以,則,即實數(shù)的取值范圍是.
故選:D.
4.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)某學校組織學生到一個木工工廠參加勞動,在木工師傅指導下要把一個體積為的圓錐切割成一個圓柱,切割過程中磨損忽略不計,則圓柱體積的最大值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】寫出圓柱的體積解析式,構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)求出圓柱體的最大體積
【解答過程】設(shè)圓錐的底面半徑為,高為,圓柱的底面半徑為,高為,
則,所以,
所以.
設(shè),則.
令,得或(舍去),
當時,單調(diào)遞增,當時,單調(diào)遞減,
所以的最大值為,
所以的最大值為.
故選:C.
5.(2024·黑龍江齊齊哈爾·二模)已知函數(shù)的最小值為,則的最小值為( )
A. B. C.0 D.1
【解題思路】由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,令,運用導數(shù)可求得的最小值,進而可得結(jié)果.
【解答過程】因為,
令,則,
當時,,單調(diào)遞減,
當時,,單調(diào)遞增,


故選:B.
6.(2024·福建泉州·一模)已知,是函數(shù)兩個極值點,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】求出函數(shù)導數(shù),解方程得出極值點,計算可判斷選項.
【解答過程】,令,解得,
所以,故AB不正確;
,故C正確D錯誤.
故選:C.
7.(2024·廣東深圳·二模)設(shè)函數(shù),,若存在,,使得,則的最小值為( )
A. B.1 C.2 D.
【解題思路】根據(jù)題意,由條件可得,即可得到,構(gòu)造函數(shù),求導得其最值,即可得到結(jié)果.
【解答過程】由題意可得,即,
所以,
又,所以在上單調(diào)遞增,
即,所以,
且,
令,,
則,其中,
令,則,
當時,,則單調(diào)遞增,
當時,,則單調(diào)遞減,
所以當時,有極大值,即最大值,
所以,,
所以.
故選:B.
8.(2024·北京順義·三模)利用所學數(shù)學知識解決新問題是我們學習數(shù)學的一個重要目的,同學們利用我們所學數(shù)學知識,探究函數(shù),,則下列命題不正確的是( )
A.有且只有一個極值點 B.在上單調(diào)逆增
C.存在實數(shù),使得 D.有最小值
【解題思路】由條件可得函數(shù)可以看作為函數(shù)與函數(shù)的復合函數(shù),然后求導判斷其單調(diào)性與極值,即可得到結(jié)果.
【解答過程】由得,令,
則函數(shù)可以看作為函數(shù)與函數(shù)的復合函數(shù),
因為為增函數(shù),所以與單調(diào)性、圖象變換等基本一致,

由得,列表如下:
0
由表知,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
在時,取得極小值(最小值),
所以在上單調(diào)遞增,即B正確;
在時,取得唯一極值(極小值,也是最小值),即A、D都正確,C錯誤.
故選:C.
二、多選題
9.(2024·重慶·三模)若函數(shù)既有極小值又有極大值,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)題意,求得,轉(zhuǎn)化為在上有兩個不同的實數(shù)根,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),列出不等式組,結(jié)合選項,即可求解.
【解答過程】由函數(shù),可得,
因為既有極小值又有極大值,
可得方程在上有兩個不同的實數(shù)根,
則滿足,可得,所以,,,
例如:時,滿足上式,此時不成立.
故選:ABC.
10.(2024·浙江杭州·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )
A.在區(qū)間上單調(diào)遞增 B.的最小值為
C.方程的解有2個 D.導函數(shù)的極值點為
【解題思路】利用導數(shù)判斷單調(diào)性,求解最值判斷A,B,將方程解的問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點問題判斷C,對構(gòu)造函數(shù)再次求導,判斷極值點即可.
【解答過程】易知,可得,
令,,令,,
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
故的最小值為,故A,B正確,
若討論方程的解,即討論的零點,
易知,,故,
故由零點存在性定理得到存在作為的一個零點,
而當時,,顯然在內(nèi)無零點,
故只有一個零點,即只有一個解,故C錯誤,
令,故,
令,解得,而,,
故是的變號零點,即是的極值點,
故得導函數(shù)的極值點為,故D正確.
故選:ABD.
11.(2024·黑龍江·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )
A.的圖象在點處的切線在y軸上的截距為
B.在上為增函數(shù)
C.在上的最大值為
D.若在內(nèi)恰有11個極值點,則實數(shù)m的取值范圍為
【解題思路】對于A:當時,,求導,結(jié)合導數(shù)的幾何意義求切線方程,即可得結(jié)果;對于B:當時,,求導,利用導數(shù)判斷原函數(shù)的單調(diào)性即可;對于C:可知為偶函數(shù),根據(jù)對稱性結(jié)合選項B中的對稱性分析判斷;對于D:根據(jù)偶函數(shù)的對稱性可知在內(nèi)恰有5個極值點,結(jié)合選項A分析極值點分布即可.
【解答過程】對于選項A:當時,,則,
可得,,
則函數(shù)的圖象在點處的切線方程為,
所以切線在y軸上的截距為,故A正確;
對于選項B:當時,,
則,
因為時,則,可知,則;
當時,則,可知,則;
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故B錯誤;
對于選項C:由選項B可知:在的最大值為,
因為的定義域為,且,
可知函數(shù)為偶函數(shù),
所以在上的最大值為,故C正確;
對于選項D:若在內(nèi)恰有11個極值點,
由選項C可知:為定義在上的偶函數(shù),
可知為的極值點,則在內(nèi)恰有5個極值點,
由選項A可知:當時,,
令得,且的零點均為變號零點,
可知:的極值點即為的零點,
令,解得,
即在內(nèi)的極值點為,
由題意可得:,即,
所以實數(shù)m的取值范圍為,故D正確.
故選:ACD.
三、填空題
12.(2024·上海·三模)若函數(shù)在上存在最小值,則實數(shù)a的取值范圍是 .
【解題思路】根據(jù)題意,函數(shù)的極小值點在內(nèi),再結(jié)合即可求出實數(shù)的取值范圍.
【解答過程】因為,所以,
令得,,
當時,,單調(diào)遞減,
當時,,單調(diào)遞增,
當時,,單調(diào)遞減,
所以當時,有極小值,
因為函數(shù)在上存在最小值,
又,
所以,解得,
所以實數(shù)a的取值范圍是.
故答案為:.
13.(2024·四川成都·模擬預(yù)測)若函數(shù)在上無極值點,則的取值范圍為 .
【解題思路】由題意可得在內(nèi)單調(diào),而當時,,所以在上恒成立,然后構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)求出其最小值即可.
【解答過程】由,得,
因為在上無極值點,
所以在內(nèi)單調(diào),
因為當時,,
所以在恒成立,
即,
令,則,
當時,,當時,,
所以在上遞減,在上遞增,
所以,
所以,
即的取值范圍為,
故答案為:.
14.(2023·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列命題中正確的有 ①③ .
①函數(shù)有兩個極值點;
②若關(guān)于x的方程恰有1個解,則;
③函數(shù)的圖像與直線有且僅有一個交點;
④若,且,則無最值.
【解題思路】對函數(shù)的解析式進行化簡并畫出函數(shù)圖象,由圖可知函數(shù)有兩個極值點,即①正確;利用函數(shù)與方程的思想可得恰有1個解時或,可知②錯誤;易知和是函數(shù)的兩條切線,分類討論參數(shù)并通過構(gòu)造函數(shù)證明即可得出的圖像與直線有且僅有一個交點,故③正確;分別解出的表達式,代入并構(gòu)造函數(shù)利用導數(shù)研究其單調(diào)性可得有最小值,即④錯誤.
【解答過程】由函數(shù)可得,
函數(shù)的圖像如下圖所示:

對于①,由圖可知,和是函數(shù)的兩個極值點,故①正確;
對于②,若函數(shù)恰有1個零點,即函數(shù)與的圖像僅有一個交點,可得或,故②不正確;
對于③,因為函數(shù),在點處切線斜率,在點處的切線為,
函數(shù),在處的切線斜率為,在處切線為,如圖中虛線所示,
易知當,即時,的圖像與直線恰有一個交點;
當,即時,令,得,
令,則,,
由二次函數(shù)的圖像及零點存在定理可知,方程有且只有一個實數(shù)根;
當,即時,令,設(shè),
則(僅當時取等號),
即函數(shù)在上單調(diào)遞增,由于,
設(shè) 單調(diào)遞增,
單調(diào)遞減,,

所以函數(shù)有且僅有一個實數(shù)根;故③正確;
對于④,由 ,
則,,,則,
設(shè),則,
設(shè),顯然在上單調(diào)遞增,
且,,所以存在,使,
且當時,,單調(diào)遞減,當時,,單調(diào)遞增,所以存在最小值,故④不正確;
故選:①③.
四、解答題
15.(2024·廣東東莞·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
【解題思路】(1)利用導數(shù),分類討論求區(qū)間;
(2)結(jié)合(1)得到的函數(shù)單調(diào)性,分類討論函數(shù)最大值.
【解答過程】(1)的定義域為 ,
求導數(shù),得 ,
若,則,此時在上單調(diào)遞增,
若,則由得,當時,,在上單調(diào)遞減,
當時, ,在上單調(diào)遞增,
綜上,當,的增區(qū)間為,無減區(qū)間,
若,減區(qū)間為,增區(qū)間為.
(2)由(1)知,當時,在區(qū)間上為增函數(shù),
函數(shù)的最大值為,
當時,在區(qū)間上為減函數(shù),
函數(shù)的最大值為,
當時,在區(qū)間上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
函數(shù)的最大值為,
由,得,
若時,函數(shù)的最大值為,
若時,函數(shù)的最大值為,
綜上,當時,函數(shù)的最大值為,
當時,函數(shù)的最大值為.
16.(2024·河北石家莊·三模)已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當時,若函數(shù),求函數(shù)極值點的個數(shù).
【解題思路】(1)求導得,分類討論當,,時分別確定導函數(shù)的符合從而得函數(shù)單調(diào)性即可;
(2)求導得,令,求導確定其單調(diào)性與最值,從而可得的單調(diào)與極值情況.
【解答過程】(1) ,
當時,當時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減.
當時,當時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減;
當時,在單調(diào)遞增.
(2)時,,
設(shè)在區(qū)間單調(diào)遞增.
因為,
所以存在唯一使得,
當時,單調(diào)遞減,即單調(diào)遞減;
當時,單調(diào)遞增,即單調(diào)遞增.
,且在單調(diào)遞減,所以,又
因此在區(qū)間存在唯一零點
當時,單調(diào)遞增;
當時,單調(diào)遞減;所以極值點為,
因此極值點個數(shù)為2.
17.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)已知函數(shù),若的最小值為0,
(1)求的值;
(2)若,證明:存在唯一的極大值點,且.
【解題思路】(1)對函數(shù)求導后,分和兩種情況討論求解即可;
(2)令,求導后可得在遞減,遞增,再結(jié)合零點存在性定理得在存在唯一的使得,在存在唯一的零點,從而得是唯一的極大值點.
【解答過程】(1),
當時,,所以在上遞減,則沒有最小值,
當時,由,得,由,得,
所以在上遞減,在上遞增,
所以時,取得最小值,得成立,
下面證為唯一解,
令,則,
當時,,當時,,
所以在上遞增,在上遞減,
所以,
所以方程有且只有唯一解,
綜上,;
(2)證明:由(1)知,
令,
當時,,當時,,
所以在上遞減,上遞增,
因為,
所以在存在唯一的使得,在存在唯一的零點,
所以當或時,,即,
當時,,即,
所以在上遞增,在上遞減,在上遞增,
即是唯一的極大值點,

由,得,
所以,
因為,所以.
18.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在定義域上僅有1個極大值點.
(1)求的取值范圍;
(2)若,證明:.
【解題思路】(1)求得,根據(jù)題意,得到為的極大值點,得出,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,得出,即可求解;
(2)因為,轉(zhuǎn)化為證明,令,求得,令,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,得到,得到,進而得到,即可得證.
【解答過程】(1)解:由函數(shù),
可得,
因為函數(shù)在定義域上僅有1個極大值點,即有零點為,
所以為的極大值點,
在上,則須,
又由,
所以當時,單調(diào)遞增,值域為;
當時,單調(diào)遞減,值域為,
故只須,即,所以的取值范圍為.
(2)證明:由(1)知:在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
要證,只須證,
因為,只須證,即證,
令,

令,可得
當時,,為減函數(shù),
當時,可得,則,
即,所以,
則時,為增函數(shù),故,即,
故原不等式得證.
19.(2024·天津河北·二模)已知,函數(shù).
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當時.
(ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(ⅱ)設(shè)的極大值為,求的最小值;
(3)設(shè),且,求證:.
【解題思路】(1)求導數(shù)得,可求得切線方程;
(2)求導數(shù)得單調(diào)區(qū)間,可求得最值,再對求導數(shù),可得最值;
(3)利用分析法和放縮法,可求出結(jié)果.
【解答過程】(1)時,
,整理得.
曲線在點處的切線方程為.
(2)(ⅰ)
令,解得
.

當變化時,的變化情況如下表:
0
↗ 極大值 ↘
函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是
有極大值,沒有極小值;
的極大值
(ⅱ) 設(shè),

令,解得.

當變化時,的變化情況如下表:
0
↘ 極小值 ↗

的最小值為.
(3)當時,要證
兩邊同時取對數(shù),即證,
即證,兩邊同時乘以,
即證,
而,
由(2)可知,
令,則,代入上式,得


.
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)專題3.3 導數(shù)與函數(shù)的極值、最值【七大題型】
【新高考專用】
【題型1 根據(jù)函數(shù)圖象判斷極值】 2
【題型2 求已知函數(shù)的極值】 3
【題型3 根據(jù)極值(點)求參數(shù)】 4
【題型4 求不含參函數(shù)的最值】 4
【題型5 求含參函數(shù)的最值】 5
【題型6 已知函數(shù)最值求參數(shù)】 6
【題型7 函數(shù)單調(diào)性、極值與最值的綜合應(yīng)用】 6
1、導數(shù)與函數(shù)的極值、最值
考點要求 真題統(tǒng)計 考情分析
(1)借助函數(shù)圖象,了解函數(shù)在某點取得極值的必要和充分條件
(2)會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值 (3)掌握利用導數(shù)研究函數(shù)最值的方法 (4)會用導數(shù)研究生活中的最優(yōu)化問題 2022年新課標I卷:第10題,5分 2023年新課標I卷:第11題,5分 2023年新課標Ⅱ卷:第11題,5分 2024年新課標I卷:第10題,6分 2024年新課標Ⅱ卷:第11題,6分、第16題,15分 導數(shù)與函數(shù)是高中數(shù)學的核心內(nèi)容,高考對最值、極值的考查相對穩(wěn)定,是高考常考的熱點內(nèi)容,從近三年的高考情況來看,高考中常涉及的問題有利用導數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值等;與不等式、方程的根(或函數(shù)的零點)等內(nèi)容結(jié)合考查,此類問題體現(xiàn)了分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸等數(shù)學思想,此類問題在選擇、填空、解答題中都有考查,而在解答題中進行考查時試題難度較大,復習時需要加強練習.
【知識點1 函數(shù)的極值問題的求解思路】
1.運用導數(shù)求函數(shù)f(x)極值的一般步驟:
(1)確定函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求導數(shù)f'(x);
(3)解方程f'(x)=0,求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;
(4)列表檢驗f'(x)在f'(x)=0的根x0左右兩側(cè)值的符號;
(5)求出極值.
2.根據(jù)函數(shù)極值求參數(shù)的一般思路:
(1)已知函數(shù)極值,確定函數(shù)解析式中的參數(shù)時,要注意:根據(jù)極值點的導數(shù)為0和極值這兩個條件列
方程組,利用待定系數(shù)法求解.
(2)導數(shù)值為0不是此點為極值點的充要條件,所以用待定系數(shù)法求解后必須檢驗.
【知識點2 函數(shù)的最值問題的解題策略】
1.利用導數(shù)求函數(shù)最值的解題策略:
(1)利用導數(shù)求函數(shù)f(x)在[a,b]上的最值的一般步驟:
①求函數(shù)在(a,b)內(nèi)的極值;
②求函數(shù)在區(qū)間端點處的函數(shù)值f(a),f(b);
③將函數(shù)f(x)的各極值與f(a),f(b)比較,其中最大的一個為最大值,最小的一個為最小值.
(2)求函數(shù)在無窮區(qū)間(或開區(qū)間)上的最值的一般步驟:
求函數(shù)在無窮區(qū)間(或開區(qū)間)上的最值,不僅要研究其極值情況,還要研究其單調(diào)性,并通過單調(diào)性和
極值情況,畫出函數(shù)的大致圖象,然后借助圖象觀察得到函數(shù)的最值.
2.求含有參數(shù)的函數(shù)的最值的解題策略:
求含有參數(shù)的函數(shù)的最值,需先求函數(shù)的定義域、導函數(shù),通過對參數(shù)分類討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而得到函數(shù)f(x)的最值.
【方法技巧與總結(jié)】
1.求最值時,應(yīng)注意極值點和所給區(qū)間的關(guān)系,關(guān)系不確定時,需要分類討論,不可想當然認為極值
就是最值.
2.函數(shù)最值是“整體”概念,而函數(shù)極值是“局部”概念,極大值與極小值之間沒有必然的大小關(guān)系.
【題型1 根據(jù)函數(shù)圖象判斷極值】
【例1】(2024·云南楚雄·一模)若,則函數(shù)的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
【變式1-1】(2024·四川廣安·二模)已知函數(shù),給出下列4個圖象:
其中,可以作為函數(shù)的大致圖象的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【變式1-2】(23-24高二下·四川廣元·階段練習)如圖是的導函數(shù)的圖象,對于下列四個判斷,其中正確的判斷是( )
A.當時,取得極大值 B.在上是增函數(shù)
C.當時,取得極大值 D.在上是增函數(shù),在上是減函數(shù)
【變式1-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)函數(shù)在區(qū)間上的圖像如圖,則m,n的值可能是( )
A., B., C., D.,
【題型2 求已知函數(shù)的極值】
【例2】(2024·浙江·模擬預(yù)測)函數(shù)的極小值為( )
A. B. C. D.
【變式2-1】(2024·寧夏銀川·一模)若函數(shù)在處取得極大值,則的極小值為( )
A. B. C. D.
【變式2-2】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),為的導函數(shù),,則( )
A.的極大值為,無極小值
B.的極小值為,無極大值
C.的極大值為,無極小值
D.的極小值為,無極大值
【變式2-3】(2024·河南洛陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù)及其導函數(shù)的定義域均為,且,則( )
A.有一個極小值點,一個極大值點 B.有兩個極小值點,一個極大值點
C.最多有一個極小值點,無極大值點 D.最多有一個極大值點,無極小值點
【題型3 根據(jù)極值(點)求參數(shù)】
【例3】(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知函數(shù)在上無極值,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【變式3-1】(2024·四川宜賓·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在處有極值,則等于( )
A. B.16 C.或16 D.16或18
【變式3-2】(2024·河北秦皇島·三模)已知0是函數(shù)的極大值點,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【變式3-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上恰有兩個極值點,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【題型4 求不含參函數(shù)的最值】
【例4】(2024·陜西西安·二模)函數(shù)在上的最大值和最小值分別是( )
A. B. C. D.
【變式4-1】(2024·寧夏固原·一模)函數(shù)在區(qū)間上的最小值、最大值分別為( )
A. B. C. D.
【變式4-2】(2024·甘肅蘭州·二模)若關(guān)于x的不等式恒成立,則實數(shù)m的最大值為( )
A. B. C. D.
【變式4-3】(2024·云南·模擬預(yù)測)已知函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的最小值為( )
A.0 B. C. D.-1
【題型5 求含參函數(shù)的最值】
【例5】(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)已知函數(shù)().
(1)求在區(qū)間上的最大值與最小值;
(2)當時,求證:.
【變式5-1】(2024·山西呂梁·二模)已知函數(shù).
(1)當時,求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)求在區(qū)間上的最大值.
【變式5-2】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最值;
(2)若,設(shè)曲線與軸正半軸的交點為,該曲線在點處的切線方程為,求證:
【變式5-3】(2024·陜西西安·二模)已知函數(shù).
(1)當時,求曲線在處的切線方程;
(2)討論在上的最大值;
(3)是否存在實數(shù)a,使得對任意,都有?若存在,求a可取的值組成的集合;若不存在,說明理由.
【題型6 已知函數(shù)最值求參數(shù)】
【例6】(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為1,則實數(shù)a的值為( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
【變式6-1】(2023·四川宜賓·三模)若函數(shù)的最小值是,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【變式6-2】(2024·寧夏吳忠·模擬預(yù)測)已知(為常數(shù))在上有最大值3,則函數(shù)在上的最小值為( )
A. B. C. D.
【變式6-3】(2024·甘肅金昌·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,且在區(qū)間上既有最大值又有最小值,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【題型7 函數(shù)單調(diào)性、極值與最值的綜合應(yīng)用】
【例7】(2024·四川成都·二模)已知函數(shù)的導函數(shù)為.
(1)當時,求的最小值;
(2)若存在兩個極值點,求a的取值范圍.
【變式7-1】(2024·陜西咸陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若恰有兩個極值點,求實數(shù)的取值范圍.
【變式7-2】(2024·全國·模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù).
(1)當時,求的極值點;
(2)當時,設(shè),且,記的最大值為,試求的取值范圍.
【變式7-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)的單調(diào)性.
(2)若有兩個極值點.
①求實數(shù)的取值范圍;
②求證:.
一、單選題
1.(2024·上海青浦·二模)如圖,已知直線與函數(shù)的圖象相切于兩點,則函數(shù)有( ).
A.2個極大值點,1個極小值點 B.3個極大值點,2個極小值點
C.2個極大值點,無極小值點 D.3個極大值點,無極小值點
2.(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的最大值( )
A. B. C. D.
3.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在上恰有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
4.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)某學校組織學生到一個木工工廠參加勞動,在木工師傅指導下要把一個體積為的圓錐切割成一個圓柱,切割過程中磨損忽略不計,則圓柱體積的最大值為( )
A. B. C. D.
5.(2024·黑龍江齊齊哈爾·二模)已知函數(shù)的最小值為,則的最小值為( )
A. B. C.0 D.1
6.(2024·福建泉州·一模)已知,是函數(shù)兩個極值點,則( )
A. B. C. D.
7.(2024·廣東深圳·二模)設(shè)函數(shù),,若存在,,使得,則的最小值為( )
A. B.1 C.2 D.
8.(2024·北京順義·三模)利用所學數(shù)學知識解決新問題是我們學習數(shù)學的一個重要目的,同學們利用我們所學數(shù)學知識,探究函數(shù),,則下列命題不正確的是( )
A.有且只有一個極值點 B.在上單調(diào)逆增
C.存在實數(shù),使得 D.有最小值
二、多選題
9.(2024·重慶·三模)若函數(shù)既有極小值又有極大值,則( )
A. B. C. D.
10.(2024·浙江杭州·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )
A.在區(qū)間上單調(diào)遞增 B.的最小值為
C.方程的解有2個 D.導函數(shù)的極值點為
11.(2024·黑龍江·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是( )
A.的圖象在點處的切線在y軸上的截距為
B.在上為增函數(shù)
C.在上的最大值為
D.若在內(nèi)恰有11個極值點,則實數(shù)m的取值范圍為
三、填空題
12.(2024·上海·三模)若函數(shù)在上存在最小值,則實數(shù)a的取值范圍是 .
13.(2024·四川成都·模擬預(yù)測)若函數(shù)在上無極值點,則的取值范圍為 .
14.(2023·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則下列命題中正確的有 .
①函數(shù)有兩個極值點;
②若關(guān)于x的方程恰有1個解,則;
③函數(shù)的圖像與直線有且僅有一個交點;
④若,且,則無最值.
四、解答題
15.(2024·廣東東莞·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
16.(2024·河北石家莊·三模)已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當時,若函數(shù),求函數(shù)極值點的個數(shù).
17.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)已知函數(shù),若的最小值為0,
(1)求的值;
(2)若,證明:存在唯一的極大值點,且.
18.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在定義域上僅有1個極大值點.
(1)求的取值范圍;
(2)若,證明:.
19.(2024·天津河北·二模)已知,函數(shù).
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當時.
(ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(ⅱ)設(shè)的極大值為,求的最小值;
(3)設(shè),且,求證:.
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