資源簡介 專題4.2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式【五大題型】【新高考專用】【題型1 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用】 3【題型2 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用】 3【題型3 三角函數(shù)式的化簡、求值】 4【題型4 三角恒等式的證明】 4【題型5 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用】 51、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式考點(diǎn)要求 真題統(tǒng)計(jì) 考情分析(1)理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,,(2)掌握誘導(dǎo)公式,并會(huì)簡單應(yīng)用 2022年浙江卷:第13題,5分 2023年全國甲卷(文數(shù)):第14題,5分 2023年全國甲卷(理數(shù)):第13題,5分 2024年新課標(biāo)I卷:第4題,5分 2024年全國甲卷(文數(shù)):第9題,5分 同角三角函數(shù)關(guān)系式與誘導(dǎo)公式是三角函數(shù)化簡求值的基礎(chǔ),是高考數(shù)學(xué)的必考內(nèi)容之一.從近幾年的高考情況來看,主要考察“弦切互化”、同角三角函數(shù)關(guān)系式與誘導(dǎo)公式綜合等內(nèi)容,考查較為靈活,一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),試題難度中等或偏下.【知識(shí)點(diǎn)1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系】1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系基本關(guān)系式 語言描述平方關(guān)系 同一個(gè)角α的正弦、余弦的平方和等于1.商數(shù)關(guān)系 同一個(gè)角α的正弦、余弦的商等于角α的正切.2.基本關(guān)系式的變形公式【知識(shí)點(diǎn)2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用技巧】1.正余弦互化、弦切互化以及“和”“積”轉(zhuǎn)換的解題技巧(1)利用可以實(shí)現(xiàn)角的正弦、余弦的互化,利用可以實(shí)現(xiàn)角的弦切互化.(2)形如等類型可進(jìn)行弦化切.2.注意公式的逆用及變形應(yīng)用:.3.應(yīng)用公式時(shí)注意方程思想的應(yīng)用:對于這三個(gè)式子,利用,可以知一求二.【知識(shí)點(diǎn)3 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用的解題策略】1.誘導(dǎo)公式的兩個(gè)應(yīng)用(1)求值:負(fù)化正,大化小,化到銳角為終了.(2)化簡:統(tǒng)一角,統(tǒng)一名,同角名少為終了.2.含2π整數(shù)倍的誘導(dǎo)公式的應(yīng)用由終邊相同的角的關(guān)系可知,在計(jì)算含有2π的整數(shù)倍的三角函數(shù)式中可直接將2π的整數(shù)倍去掉后再進(jìn)行運(yùn)算.如.【知識(shí)點(diǎn)4 同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用的解題策略】1.化簡、求值利用同角三角函數(shù)關(guān)系式和誘導(dǎo)公式求值或化簡時(shí),關(guān)鍵是尋求條件、結(jié)論間的聯(lián)系,靈活使用公式進(jìn)行變形.注意角的范圍對三角函數(shù)值符號的影響.2.用誘導(dǎo)公式求值用誘導(dǎo)公式求值時(shí),要善于觀察所給角之間的關(guān)系,利用整體代換的思想簡化解題過程.常見的互余關(guān)系有與,與,與等,常見的互補(bǔ)關(guān)系與,與,與等.【方法技巧與總結(jié)】1.同角三角函數(shù)關(guān)系式的常用變形2.誘導(dǎo)公式的記憶口訣“奇變偶不變,符號看象限”,其中的奇、偶是指的奇數(shù)倍和偶數(shù)倍,變與不變指函數(shù)名稱的變化.3.同角三角函數(shù)關(guān)系式的注意事項(xiàng)在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時(shí),若開方,要特別注意判斷符號.【題型1 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用】【例1】(2024·海南·模擬預(yù)測)若,且,則( )A. B. C. D.【變式1-1】(2023·山西·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【變式1-2】(2023·全國·模擬預(yù)測)已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則( )A.或 B.或 C. D.【變式1-3】(2023·陜西咸陽·三模)已知方程,則( )A. B. C. D.【題型2 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用】【例2】(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)若,則( )A. B. C. D.【變式2-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【變式2-2】(2024·四川·模擬預(yù)測)已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸正半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),則( )A. B. C. D.【變式2-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B.2 C. D.【題型3 三角函數(shù)式的化簡、求值】【例3】(2023·云南大理·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【變式3-1】(2024·新疆烏魯木齊·二模)已知角終邊上點(diǎn)坐標(biāo)為,則( )A. B. C. D.【變式3-2】(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【變式3-3】(2023·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知為第二象限角,若則( )A. B. C. D.【題型4 三角恒等式的證明】【例4】(23-24高一·全國·課后作業(yè))設(shè).求證:.【變式4-1】(2024高一·全國·專題練習(xí))求證:(1)=;(2)【變式4-2】(23-24高一上·全國·課后作業(yè))(1)求證:;(2)設(shè),求證.【變式4-3】(23-24高一·全國·隨堂練習(xí))求證:(1);(2);(3).【題型5 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用】【例5】(24-25高一上·上海·課后作業(yè))已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn).(1)求的值;(2)求的值.【變式5-1】(23-24高一下·江西景德鎮(zhèn)·期中)在①;②;③的終邊關(guān)于軸對稱,并且這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在橫線上,并回答問題.已知第四象限角滿足__________,求下列各式的值.(1)(2)【變式5-2】(23-24高一下·遼寧沈陽·階段練習(xí))已知函數(shù)(1)化簡;(2)若,求 的值;(3)若,求的值.【變式5-3】(23-24高一下·遼寧大連·階段練習(xí))在單位圓中,銳角的終邊與單位圓相交于點(diǎn),連接圓心和得到射線,將射線繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后與單位圓相交于點(diǎn),其中.(1)求的值;(2)記點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,若,求的值.一、單選題1.(2024·河南洛陽·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.22.(2024·湖北荊州·三模)已知,則的值為( )A. B. C. D.3.(2024·浙江·模擬預(yù)測)已知,,則( )A. B. C. D.4.(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)已知且,則( )A. B. C. D.35.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測)已知,那么( )A. B. C. D.6.(2024·青海西寧·二模)已知,則( )A. B. C. D.7.(2024·遼寧·三模)已知,則( )A. B.1 C. D.38.(2023·山西·模擬預(yù)測)已知均是銳角,設(shè)的最大值為,則=( )A. B. C.1 D.二、多選題9.(2024·江蘇常州·模擬預(yù)測)已知角的終邊與單位圓交于點(diǎn),則( )A. B. C. D.10.(2024·湖南邵陽·三模)下列說法正確的有( )A.若角的終邊過點(diǎn),則角的集合是B.若,則C.若,則D.若扇形的周長為,圓心角為,則此扇形的半徑是11.(2024·遼寧·模擬預(yù)測)設(shè)為第一象限角,,則( )A.B.C.D.三、填空題12.(2024·寧夏石嘴山·模擬預(yù)測)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則的值為 .13.(2024·浙江杭州·模擬預(yù)測)已知,則 .14.(2024·河北·一模)已知x是第二象限角,若,則 .四、解答題15.(2024·福建三明·模擬預(yù)測)已知.(1)求的值;(2)若,且是第三象限角,求的值.16.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))化簡求值.(1)化簡:;(2)已知:,計(jì)算:.17.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知求的值;求的值.18.(2024·福建福州·一模)已知(1)求的值;(2)若,且角終邊經(jīng)過點(diǎn),求的值19.(2023·河南·三模)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)().(1)求的值;(2)若是第二象限角,求的值.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)專題4.2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式【五大題型】【新高考專用】【題型1 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用】 3【題型2 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用】 5【題型3 三角函數(shù)式的化簡、求值】 6【題型4 三角恒等式的證明】 7【題型5 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用】 91、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式考點(diǎn)要求 真題統(tǒng)計(jì) 考情分析(1)理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,,(2)掌握誘導(dǎo)公式,并會(huì)簡單應(yīng)用 2022年浙江卷:第13題,5分 2023年全國甲卷(文數(shù)):第14題,5分 2023年全國甲卷(理數(shù)):第13題,5分 2024年新課標(biāo)I卷:第4題,5分 2024年全國甲卷(文數(shù)):第9題,5分 同角三角函數(shù)關(guān)系式與誘導(dǎo)公式是三角函數(shù)化簡求值的基礎(chǔ),是高考數(shù)學(xué)的必考內(nèi)容之一.從近幾年的高考情況來看,主要考察“弦切互化”、同角三角函數(shù)關(guān)系式與誘導(dǎo)公式綜合等內(nèi)容,考查較為靈活,一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),試題難度中等或偏下.【知識(shí)點(diǎn)1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系】1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系基本關(guān)系式 語言描述平方關(guān)系 同一個(gè)角α的正弦、余弦的平方和等于1.商數(shù)關(guān)系 同一個(gè)角α的正弦、余弦的商等于角α的正切.2.基本關(guān)系式的變形公式【知識(shí)點(diǎn)2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用技巧】1.正余弦互化、弦切互化以及“和”“積”轉(zhuǎn)換的解題技巧(1)利用可以實(shí)現(xiàn)角的正弦、余弦的互化,利用可以實(shí)現(xiàn)角的弦切互化.(2)形如等類型可進(jìn)行弦化切.2.注意公式的逆用及變形應(yīng)用:.3.應(yīng)用公式時(shí)注意方程思想的應(yīng)用:對于這三個(gè)式子,利用,可以知一求二.【知識(shí)點(diǎn)3 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用的解題策略】1.誘導(dǎo)公式的兩個(gè)應(yīng)用(1)求值:負(fù)化正,大化小,化到銳角為終了.(2)化簡:統(tǒng)一角,統(tǒng)一名,同角名少為終了.2.含2π整數(shù)倍的誘導(dǎo)公式的應(yīng)用由終邊相同的角的關(guān)系可知,在計(jì)算含有2π的整數(shù)倍的三角函數(shù)式中可直接將2π的整數(shù)倍去掉后再進(jìn)行運(yùn)算.如.【知識(shí)點(diǎn)4 同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用的解題策略】1.化簡、求值利用同角三角函數(shù)關(guān)系式和誘導(dǎo)公式求值或化簡時(shí),關(guān)鍵是尋求條件、結(jié)論間的聯(lián)系,靈活使用公式進(jìn)行變形.注意角的范圍對三角函數(shù)值符號的影響.2.用誘導(dǎo)公式求值用誘導(dǎo)公式求值時(shí),要善于觀察所給角之間的關(guān)系,利用整體代換的思想簡化解題過程.常見的互余關(guān)系有與,與,與等,常見的互補(bǔ)關(guān)系與,與,與等.【方法技巧與總結(jié)】1.同角三角函數(shù)關(guān)系式的常用變形2.誘導(dǎo)公式的記憶口訣“奇變偶不變,符號看象限”,其中的奇、偶是指的奇數(shù)倍和偶數(shù)倍,變與不變指函數(shù)名稱的變化.3.同角三角函數(shù)關(guān)系式的注意事項(xiàng)在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時(shí),若開方,要特別注意判斷符號.【題型1 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用】【例1】(2024·海南·模擬預(yù)測)若,且,則( )A. B. C. D.【解題思路】先左右兩邊平方,得出,再應(yīng)用弦化切,最后結(jié)合角的范圍可得求出正切值.【解答過程】∵,∴,即,∴,∴,得,∴,∴或,∵,且,∴由三角函數(shù)定義知,∴,故.故選:D.【變式1-1】(2023·山西·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)同角三角關(guān)系分析運(yùn)算,注意三角函數(shù)值的符號的判斷.【解答過程】由題意可得:,整理得,且,可得,即,可得,因?yàn)椋傻茫?br/>所以.故選:D.【變式1-2】(2023·全國·模擬預(yù)測)已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則( )A.或 B.或 C. D.【解題思路】在直線任取與原點(diǎn)不重合的點(diǎn),根據(jù)三角函數(shù)定義得,然后利用誘導(dǎo)公式和基本關(guān)系式化為齊次式求解可得.【解答過程】因?yàn)榻堑慕K邊在直線上,任取,,所以,所以.故選:C.【變式1-3】(2023·陜西咸陽·三模)已知方程,則( )A. B. C. D.【解題思路】由,變形為,得到,再由,利用商數(shù)關(guān)系求解.【解答過程】解:因?yàn)榉匠蹋?br/>所以,即,則或(舍去),所以,所以,,故選:B.【題型2 誘導(dǎo)公式的應(yīng)用】【例2】(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)若,則( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)給定條件,利用誘導(dǎo)公式計(jì)算即得.【解答過程】由,得.故選:B.【變式2-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【解題思路】結(jié)合誘導(dǎo)公式與同角三角函數(shù)的基本關(guān)系運(yùn)算即可得.【解答過程】由題意得,則,故.故選:D.【變式2-2】(2024·四川·模擬預(yù)測)已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸正半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),則( )A. B. C. D.【解題思路】利用三角函數(shù)的定義可求出的值,再根據(jù)誘導(dǎo)公式求解即可.【解答過程】因?yàn)榻堑慕K邊經(jīng)過點(diǎn),所以,所以.故選:D.【變式2-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B.2 C. D.【解題思路】利用已知的三角函數(shù)值,利用換元法,結(jié)合三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,可得答案.【解答過程】令,則,從而.故選:A.【題型3 三角函數(shù)式的化簡、求值】【例3】(2023·云南大理·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【解題思路】利用三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,結(jié)合同角的三角函數(shù)關(guān)系將原式化簡,即可求得答案.【解答過程】因?yàn)椋瑒t,故選:D.【變式3-1】(2024·新疆烏魯木齊·二模)已知角終邊上點(diǎn)坐標(biāo)為,則( )A. B. C. D.【解題思路】先確定角的終邊所在的位置,再根據(jù)誘導(dǎo)公式及商數(shù)關(guān)系即可得解.【解答過程】因?yàn)椋?br/>所以角的終邊在第二象限,又因?yàn)?br/>,且,所以.故選:B.【變式3-2】(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.【解題思路】由正弦展開式和三角函數(shù)化簡求值得出.【解答過程】,所以,所以,解得.故選:D.【變式3-3】(2023·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知為第二象限角,若則( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)誘導(dǎo)公式以及同角三角函數(shù)的關(guān)系式,可得答案.【解答過程】由,則,由為第二象限角,則,所以.故選:A.【題型4 三角恒等式的證明】【例4】(23-24高一·全國·課后作業(yè))設(shè).求證:.【解題思路】由題意從所求式子的左邊出發(fā),把作為一個(gè)整體代入,再利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系進(jìn)行化簡即可證得右邊.【解答過程】證明:左邊把代入,得原式右邊,故原等式成立.【變式4-1】(2024高一·全國·專題練習(xí))求證:(1)=;(2)【解題思路】(1)將左邊化為,進(jìn)而結(jié)合同角三角函數(shù)的平方關(guān)系進(jìn)行證明;(2)用立方和公式與完全平方公式并結(jié)合同角三角函數(shù)的平方關(guān)系將式子化簡.【解答過程】(1)左邊==右邊.(2)左邊==右邊.【變式4-2】(23-24高一上·全國·課后作業(yè))(1)求證:;(2)設(shè),求證.【解題思路】(1)(2)應(yīng)用誘導(dǎo)公式化簡等式中結(jié)構(gòu)復(fù)雜的一側(cè),即可證結(jié)論.【解答過程】(1)左邊= =右邊,所以原等式成立.(2)方法1:左邊= ===右邊,所以原等式成立.方法2:由,得,所以,等式左邊= ===右邊,等式成立.【變式4-3】(23-24高一·全國·隨堂練習(xí))求證:(1);(2);(3).【解題思路】(1)利用平方差公式及證明.(2)利用提取公因式及證明.(3)利用通分,因式分解等式的運(yùn)算結(jié)合證明.【解答過程】(1).故成立.(2)故成立.(3).故成立.【題型5 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用】【例5】(24-25高一上·上海·課后作業(yè))已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn).(1)求的值;(2)求的值.【解題思路】(1)利用三角函數(shù)定義求出,再利用誘導(dǎo)公式化簡并代入求值.(2)求出,利用誘導(dǎo)公式及齊次式法求值.【解答過程】(1)依題意,,則,,,所以原式.(2)由(1)知,,所以原式.【變式5-1】(23-24高一下·江西景德鎮(zhèn)·期中)在①;②;③的終邊關(guān)于軸對稱,并且這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在橫線上,并回答問題.已知第四象限角滿足__________,求下列各式的值.(1)(2)【解題思路】(1)選條件①時(shí),根據(jù)誘導(dǎo)公式,將原式化簡,得到;選條件②,根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系,求出;選條件③時(shí),根據(jù)角的終邊對稱,得到,,求出,再利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系,將弦化切,即可得出結(jié)果;(2)先將所求式子化為,再將弦化切,即可得出結(jié)果.【解答過程】(1)選①,,得,則.則;選②,是第四象限角,所以,,又,則,可得,,則.則;選③,是第四象限角,則,,又因?yàn)椋慕K邊關(guān)于軸對稱,則,.又因?yàn)椋?br/>所以,即.則;(2)由上可知選擇①、②、③都可得,.【變式5-2】(23-24高一下·遼寧沈陽·階段練習(xí))已知函數(shù)(1)化簡;(2)若,求 的值;(3)若,求的值.【解題思路】(1)由誘導(dǎo)公式化簡即可得出答案;(2)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系即可得出答案;(3)由已知求出,結(jié)合的范圍,由誘導(dǎo)公式即可求出的值.【解答過程】(1)(2)因?yàn)椋詾榈谌笙藿腔虻谒南笙藿?當(dāng)為第三象限角時(shí),;當(dāng)為第四象限角村,.(3)因?yàn)椋?因?yàn)椋?故.因此.【變式5-3】(23-24高一下·遼寧大連·階段練習(xí))在單位圓中,銳角的終邊與單位圓相交于點(diǎn),連接圓心和得到射線,將射線繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后與單位圓相交于點(diǎn),其中.(1)求的值;(2)記點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,若,求的值.【解題思路】(1)由題意可得,進(jìn)而利用誘導(dǎo)公式化簡、求解;(2)由題意可得:,進(jìn)而可知,根據(jù)同角三角關(guān)系結(jié)合三角恒等變換分析求解.【解答過程】(1)由于點(diǎn)在單位圓上,且是銳角,可得,所以,所以;(2)由(1)可知,且為銳角,可得,根據(jù)三角函數(shù)定義可得:,因?yàn)椋遥?br/>因此,所以所以.一、單選題1.(2024·河南洛陽·模擬預(yù)測)已知,則( )A. B. C. D.2【解題思路】根據(jù)切弦互化法計(jì)算即可求解.【解答過程】因?yàn)椋?br/>所以.故選:B.2.(2024·湖北荊州·三模)已知,則的值為( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)題意,結(jié)合三角函數(shù)的基本關(guān)系式,即可求解.【解答過程】由,可得,可得則,因?yàn)椋耘c異號,可得為第二或第四象限,當(dāng)為第二象限角時(shí),可得;當(dāng)為第四象限角時(shí),可得.故選:C.3.(2024·浙江·模擬預(yù)測)已知,,則( )A. B. C. D.【解題思路】利用角的變換,再結(jié)合誘導(dǎo)公式,即可求解.【解答過程】.故選:C.4.(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)已知且,則( )A. B. C. D.3【解題思路】由誘導(dǎo)公式可得,根據(jù)平方關(guān)系,再根據(jù)商數(shù)關(guān)系得.【解答過程】由誘導(dǎo)公式得,所以,又因?yàn)椋?br/>所以,所以.故選:B.5.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測)已知,那么( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)題意,由誘導(dǎo)公式化簡,結(jié)合同角三角函數(shù)的關(guān)系代入計(jì)算,即可得到結(jié)果.【解答過程】因?yàn)椋?br/>所以,則,所以.故選:B.6.(2024·青海西寧·二模)已知,則( )A. B. C. D.【解題思路】根據(jù)題意可得,根據(jù)齊次式法可得,即可得結(jié)果.【解答過程】因?yàn)椋傻茫?br/>可得,所以.故選:A.7.(2024·遼寧·三模)已知,則( )A. B.1 C. D.3【解題思路】由三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式和弦切關(guān)系化簡可得.【解答過程】,故選:D.8.(2023·山西·模擬預(yù)測)已知均是銳角,設(shè)的最大值為,則=( )A. B. C.1 D.【解題思路】根據(jù)三角恒等變換結(jié)合基本不等式求最值可得,然后由求解即可【解答過程】由基本不等式可得,,,三式相加,可得,當(dāng)且僅當(dāng)均為時(shí)等號成立,所以,則.故選:B.二、多選題9.(2024·江蘇常州·模擬預(yù)測)已知角的終邊與單位圓交于點(diǎn),則( )A. B. C. D.【解題思路】點(diǎn)代入單位圓的方程求出點(diǎn)可得,再由弦化切可得答案.【解答過程】角的終邊與單位圓交于點(diǎn),,,,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故選:AC.10.(2024·湖南邵陽·三模)下列說法正確的有( )A.若角的終邊過點(diǎn),則角的集合是B.若,則C.若,則D.若扇形的周長為,圓心角為,則此扇形的半徑是【解題思路】由三角函數(shù)的定義判斷A,根據(jù)誘導(dǎo)公式判斷B,根據(jù)“1”的代換和弦切互化求解判斷C,根據(jù)扇形弧長公式求解判斷D.【解答過程】因?yàn)榻堑慕K邊過點(diǎn),為第一象限角,所以由三角函數(shù)的定義知,所以角的終邊與終邊相同,所以角的集合是,故A選項(xiàng)正確;因?yàn)椋訠選項(xiàng)正確;因?yàn)椋訡選項(xiàng)正確;設(shè)扇形的半徑為,圓心角為,因?yàn)樯刃嗡鶎Φ幕¢L為,所以扇形周長為,故,所以D選項(xiàng)不正確.故選:ABC.11.(2024·遼寧·模擬預(yù)測)設(shè)為第一象限角,,則( )A.B.C.D.【解題思路】首先由題意得是第一象限角,所以,再利用誘導(dǎo)公式和同角三角函數(shù)關(guān)系式對選項(xiàng)逐個(gè)計(jì)算確定正確答案.【解答過程】由題意得,則,若在第四象限,則,所以也是第一象限角,即,,A項(xiàng)錯(cuò)誤;,B項(xiàng)正確;,C項(xiàng)錯(cuò)誤;,D項(xiàng)正確.故選:BD.三、填空題12.(2024·寧夏石嘴山·模擬預(yù)測)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則的值為 .【解題思路】利用任意角的三角函數(shù)的定義和誘導(dǎo)公式即可求解結(jié)果.【解答過程】因?yàn)榻堑慕K邊過點(diǎn),所以,所以,則,故答案為:.13.(2024·浙江杭州·模擬預(yù)測)已知,則 .【解題思路】利用同角三角函數(shù)之間的基本關(guān)系可得,將表達(dá)式利用平方和關(guān)系為1化簡可得結(jié)果.【解答過程】由可得,即;所以將代入計(jì)算可得;即.故答案為:.14.(2024·河北·一模)已知x是第二象限角,若,則 .【解題思路】利用角的變換,以及誘導(dǎo)公式和同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,即可求解.【解答過程】,因?yàn)閤是第二象限角,若,所以是第一象限角,所以,所以.故答案為:.四、解答題15.(2024·福建三明·模擬預(yù)測)已知.(1)求的值;(2)若,且是第三象限角,求的值.【解題思路】(1)首先利用誘導(dǎo)公式,以及利用齊次分式化簡為正切形式,再代入求值;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,解方程,求得,再利用同角基本關(guān)系式求的值.【解答過程】解:(1)因?yàn)椋?br/>所以;(2)由,得,所以,又且是第三象限角,可得,所以.16.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))化簡求值.(1)化簡:;(2)已知:,計(jì)算:.【解題思路】(1)由正弦、余弦的誘導(dǎo)公式化簡,然后由平方關(guān)系變形可得.(2)根據(jù)給定條件,利用正余弦的齊次式法計(jì)算即得.【解答過程】(1).(2)由,得.17.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知求的值;求的值.【解題思路】(1)作的平方可得,則,由的范圍求解即可;(2)先利用降冪公式和切弦互化進(jìn)行化簡,得原式,將與代入求解即可【解答過程】(1)由題,,則,因?yàn)?br/>又,則,所以因此,(2)由題,,由(1)可,代入可得原式.18.(2024·福建福州·一模)已知(1)求的值;(2)若,且角終邊經(jīng)過點(diǎn),求的值【解題思路】(1)由平方可解得,利用誘導(dǎo)公式化簡,從而可得結(jié)果;(2)結(jié)合(1)利用得,,由角終邊經(jīng)過點(diǎn),可得,原式化為,從而可得結(jié)果.【解答過程】(1)∵,∴,即,∴(2)由(1)得,又,,,又角終邊經(jīng)過點(diǎn),.19.(2023·河南·三模)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)().(1)求的值;(2)若是第二象限角,求的值.【解題思路】(1)先利用誘導(dǎo)公式對式子進(jìn)行化簡,再根據(jù)角的終邊經(jīng)過的點(diǎn)求出,即可求解;(2)先根據(jù)是第二象限角,判斷出的符號,進(jìn)而根據(jù)三角函數(shù)定義求出,再對式子進(jìn)行化簡代入即可求解.【解答過程】解:(1),,即.又角的終邊經(jīng)過點(diǎn)(),,故;(2)是第二象限角,,則,,.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)(新高考專用)專題4.2同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式【五大題型】(學(xué)生版).docx 2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)(新高考專用)專題4.2同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式【五大題型】(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫