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2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)(新高考專用)專題4.3三角恒等變換【九大題型】(學(xué)生版+教師版)

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2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)(新高考專用)專題4.3三角恒等變換【九大題型】(學(xué)生版+教師版)

資源簡介

專題4.3 三角恒等變換【九大題型】
【新高考專用】
【題型1 兩角和與差的三角函數(shù)公式】 3
【題型2 兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形】 3
【題型3 輔助角公式的運(yùn)用】 4
【題型4 角的變換問題】 4
【題型5 三角函數(shù)式的化簡】 5
【題型6 給角求值】 5
【題型7 給值求值】 6
【題型8 給值求角】 6
【題型9 三角恒等變換的綜合應(yīng)用】 7
1、三角恒等變換
考點(diǎn)要求 真題統(tǒng)計 考情分析
(1)會推導(dǎo)兩角差的余弦公式
(2)會用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式
(3)掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,并會簡單應(yīng)用 (4)能運(yùn)用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)二倍角的正弦、余弦、正切公式,并進(jìn)行簡單的恒等變換 2022年新課標(biāo)Ⅱ卷:第6題,5分 2023年新課標(biāo)I卷:第8題,5分 2023年新課標(biāo)Ⅱ卷:第7題,5分 2024年新課標(biāo)I卷:第4題,5分 2024年新課標(biāo)Ⅱ卷:第13題,5分 三角恒等變換是三角函數(shù)的重要工具,是高考數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容.從近幾年的高考情況來看,主要考察三角函數(shù)的化簡求值、三角函數(shù)的變換等內(nèi)容,一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),試題難度中等或偏下;但在有關(guān)三角函數(shù)的解答題中有時也會涉及到三角恒等變換、合并化簡,此時試題難度中等,復(fù)習(xí)時需要同學(xué)熟練運(yùn)用公式,靈活變換.
【知識點(diǎn)1 三角恒等變換思想】
1.三角恒等變換思想——角的代換、常值代換、輔助角公式
(1)角的代換
代換法是一種常用的思想方法,也是數(shù)學(xué)中一種重要的解題方法,在解決三角問題時,角的代換作用
尤為突出.
常用的角的代換形式:
①=(+)-;
②=-(-);
③=[(+)+(-)];
④= [(+)-(-)];
⑤=(-)-(-);
⑥-=(-)+(-).
(2)常值代換
用某些三角函數(shù)值代換某些常數(shù),使之代換后能運(yùn)用相關(guān)的公式,我們把這種代換稱為常值代換,其
中要特別注意的是“1”的代換.
(3)輔助角公式
通過應(yīng)用公式[或?qū)⑿稳?br/>(a,b都不為零)的三角函數(shù)式收縮為一個三角函數(shù) [或].這種恒等變形實(shí)質(zhì)上是將同角的正弦和余弦函數(shù)值與其他常數(shù)積的和收縮為一個
三角函數(shù),這種恒等變換稱為收縮變換,上述公式也稱為輔助角公式.
【知識點(diǎn)2 三角恒等變換的應(yīng)用技巧】
1.兩角和與差的三角函數(shù)公式的應(yīng)用技巧
(1)使用兩角和與差的三角函數(shù)公式,首先要記住公式的結(jié)構(gòu)特征.
(2)使用公式求值,應(yīng)先求出相關(guān)角的函數(shù)值,再代入公式求值.
2.兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形
運(yùn)用兩角和與差的三角函數(shù)公式時,不但要熟悉公式的正用,還要熟悉公式的逆用及變形應(yīng)用,如和二倍角的余弦公式的多種變形等.公式的逆用和變形應(yīng)用更能拓展思路,培養(yǎng)從正向思維向逆向思維轉(zhuǎn)化的能力.
3.輔助角公式的運(yùn)用技巧
對asinx+bcosx化簡時,輔助角的值如何求要清楚.
4.角的變換問題的解題策略:
(1)當(dāng)“已知角”有兩個時,“所求角”一般表示為兩個"已知角"的和或差的形式;
(2)當(dāng)“已知角”有一個時,此時應(yīng)著眼于“所求角”與“已知角”的和或差的關(guān)系,再應(yīng)用誘導(dǎo)公式把“所求角”變成“已知角”.
(3)常見的角變換:,,,,等.
【知識點(diǎn)3 三角恒等變換幾類問題的解題策略】
1.給值求值問題的解題思路
給值求值問題一般是將待求式子化簡整理,看需要求相關(guān)角的哪些三角函數(shù)值,然后根據(jù)角的范圍求
出相應(yīng)角的三角函數(shù)值,代入即可.
2.給角求值問題的解題思路
給角求值問題一般所給出的角都是非特殊角,從表面上來看是很難的,但仔細(xì)觀察非特殊角與特殊角
之間總有一定的關(guān)系,解題時,要利用觀察得到的關(guān)系,結(jié)合公式轉(zhuǎn)化為特殊角并且消除特殊角三角函數(shù)而得解.
3.給值求角問題的解題思路
給值求角問題一般先求角的某一三角函數(shù)值,再求角的范圍,最后確定角.
4.三角恒等變換的綜合應(yīng)用的解題策略
三角恒等變換的綜合應(yīng)用的求解策略主要是將三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)相結(jié)合,通過變換把函數(shù)化
為f(x)=Asin(ωx+φ)+b的形式再研究其性質(zhì),解題時注意觀察角、函數(shù)名、結(jié)構(gòu)等特征,注意利用整體思想解決相關(guān)問題.
【方法技巧與總結(jié)】
1..
2.降冪公式:,.
3.,,.
【題型1 兩角和與差的三角函數(shù)公式】
【例1】(2024·江西九江·三模)若,則( )
A. B. C. D.
【變式1-1】(2024·湖南·模擬預(yù)測)已知,,則( )
A. B. C. D.
【變式1-2】(2024·安徽合肥·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【變式1-3】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【題型2 兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形】
【例2】(2024·四川·模擬預(yù)測)已知,,,若,,則( )
A. B. C. D.
【變式2-1】(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)已知,則( )
A. B.
C. D.
【變式2-2】(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)若 , 則的值為( )
A. B. C. D.
【變式2-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,,滿足,且,,則的值為( )
A.-2 B. C. D.2
【題型3 輔助角公式的運(yùn)用】
【例3】(2024·安徽合肥·三模)已知,則( )
A. B. C. D.
【變式3-1】(2024·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【變式3-2】(2024·湖北·二模)函數(shù),當(dāng)取得最大值時,( )
A. B. C. D.
【變式3-3】(2024·陜西銅川·三模)已知,則( )
A. B. C. D.
【題型4 角的變換問題】
【例4】(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)已知,,,,則( )
A. B. C. D.或
【變式4-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知都是銳角,,則的值為( )
A. B. C. D.
【變式4-2】(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)已知,均為銳角,,則( )
A. B. C. D.
【變式4-3】(2024·山西·三模)若,且,則( )
A. B. C. D.
【題型5 三角函數(shù)式的化簡】
【例5】(2024·全國·模擬預(yù)測)( )
A. B. C. D.
【變式5-1】(2023·全國·模擬預(yù)測)化簡:( )
A.4 B.2 C. D.
【變式5-2】(2023·吉林延邊·二模)下列化簡不正確的是( )
A. B.
C. D.
【變式5-3】(2024·重慶·模擬預(yù)測)的值為( )
A. B. C. D.
【題型6 給角求值】
【例6】(2024·遼寧·二模)已知,則的值為( )
A. B. C. D.
【變式6-1】(23-24高二上·江西景德鎮(zhèn)·期中)已知,,且,,則( )
A. B. C. D.
【變式6-2】(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知且.
(1)求,,;
(2)若為銳角,且,求.
【變式6-3】(2024·浙江臺州·二模)已知函數(shù).
( )求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
( )若,求的值.
【題型7 給值求值】
【例7】(2024·河北保定·三模)已知銳角,()滿足,則的值為( )
A. B. C. D.
【變式7-1】(2024·遼寧丹東·二模)已知,則( )
A. B. C. D.
【變式7-2】(2024·貴州貴陽·二模)已知,則的值為( )
A. B. C. D.
【變式7-3】(2024·遼寧·二模)已知,,則( )
A. B. C. D.
【題型8 給值求角】
【例8】(2023·江蘇無錫·三模)已知,,若,則( )
A. B. C. D.
【變式8-1】(23-24高三·全國·期末)已知,則( )
A. B.
C. D.
【變式8-2】(2024·海南海口·模擬預(yù)測)已知,寫出符合條件的一個角的值為 .
【變式8-3】(2023·貴州六盤水·模擬預(yù)測)設(shè),,且,則 .
【題型9 三角恒等變換的綜合應(yīng)用】
【例9】(2024·上?!つM預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的在上單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有且只有兩個零點(diǎn),求m的取值范圍.
【變式9-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的最小正周期為,且
(1)求的解析式;
(2)設(shè)求函數(shù)在內(nèi)的值域.
【變式9-2】(2023·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)設(shè),求函數(shù)的最小值.
【變式9-3】(2024·云南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(2)在銳角中,角,,的對邊分別為,,,且,,,求的面積.
一、單選題
1.(2024·四川宜賓·模擬預(yù)測)若,則( )
A. B. C. D.
2.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
3.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)若,且,則( )
A. B. C. D.
4.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)若,則( )
A. B. C. D.
5.(2024·江西宜春·模擬預(yù)測)已知,,則()
A. B. C. D.
6.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知,且,則的值為( )
A. B. C. D.
7.(2024·黑龍江雙鴨山·模擬預(yù)測)已知,,且,則的值為( )
A. B. C. D.
8.(2024·天津北辰·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論不正確的是( )
A.的最小正周期為
B.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱
C.若是偶函數(shù),則,
D.在區(qū)間上的值域?yàn)?br/>二、多選題
9.(2024·河南周口·模擬預(yù)測)設(shè),,則下列計算正確的是( )
A.
B.若,則
C.若,則
D.若,則
10.(2023·遼寧大連·一模)在中,若,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B.
C. D.
11.(2024·江西·二模)已知函數(shù),則下列說法正確的是( )
A.若,則將的圖象向左平移個單位長度,能得到函數(shù)的圖象
B.若,則當(dāng)時,的值域?yàn)?br/>C.若在區(qū)間上恰有個零點(diǎn),則
D.若在區(qū)間上單調(diào)遞增,則
三、填空題
12.(2024·湖南衡陽·模擬預(yù)測)已知,則 .
13.(2024·廣西南寧·一模)已知,則 .
14.(2024·安徽·三模)已知,其中,且,則 .
四、解答題
15.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知,且.
(1)求和的值;
(2)若,且,求的值.
16.(2024·湖北·模擬預(yù)測)(1)求證:;
(2)求值:.
17.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知為銳角三角形,且.
(1)求的值;
(2)求的最小值.
18.(2023·山西大同·模擬預(yù)測)已知函數(shù)(其中),直線、是圖象的任意兩條對稱軸,且的最小值為.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
19.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)若函數(shù),其中.
(1)若,求;
(2)若在區(qū)間上沒有零點(diǎn),求的取值范圍.
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)專題4.3 三角恒等變換【九大題型】
【新高考專用】
【題型1 兩角和與差的三角函數(shù)公式】 3
【題型2 兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形】 4
【題型3 輔助角公式的運(yùn)用】 6
【題型4 角的變換問題】 8
【題型5 三角函數(shù)式的化簡】 10
【題型6 給角求值】 11
【題型7 給值求值】 13
【題型8 給值求角】 15
【題型9 三角恒等變換的綜合應(yīng)用】 18
1、三角恒等變換
考點(diǎn)要求 真題統(tǒng)計 考情分析
(1)會推導(dǎo)兩角差的余弦公式
(2)會用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式
(3)掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,并會簡單應(yīng)用 (4)能運(yùn)用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)二倍角的正弦、余弦、正切公式,并進(jìn)行簡單的恒等變換 2022年新課標(biāo)Ⅱ卷:第6題,5分 2023年新課標(biāo)I卷:第8題,5分 2023年新課標(biāo)Ⅱ卷:第7題,5分 2024年新課標(biāo)I卷:第4題,5分 2024年新課標(biāo)Ⅱ卷:第13題,5分 三角恒等變換是三角函數(shù)的重要工具,是高考數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容.從近幾年的高考情況來看,主要考察三角函數(shù)的化簡求值、三角函數(shù)的變換等內(nèi)容,一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),試題難度中等或偏下;但在有關(guān)三角函數(shù)的解答題中有時也會涉及到三角恒等變換、合并化簡,此時試題難度中等,復(fù)習(xí)時需要同學(xué)熟練運(yùn)用公式,靈活變換.
【知識點(diǎn)1 三角恒等變換思想】
1.三角恒等變換思想——角的代換、常值代換、輔助角公式
(1)角的代換
代換法是一種常用的思想方法,也是數(shù)學(xué)中一種重要的解題方法,在解決三角問題時,角的代換作用
尤為突出.
常用的角的代換形式:
①=(+)-;
②=-(-);
③=[(+)+(-)];
④= [(+)-(-)];
⑤=(-)-(-);
⑥-=(-)+(-).
(2)常值代換
用某些三角函數(shù)值代換某些常數(shù),使之代換后能運(yùn)用相關(guān)的公式,我們把這種代換稱為常值代換,其
中要特別注意的是“1”的代換.
(3)輔助角公式
通過應(yīng)用公式[或?qū)⑿稳?br/>(a,b都不為零)的三角函數(shù)式收縮為一個三角函數(shù) [或].這種恒等變形實(shí)質(zhì)上是將同角的正弦和余弦函數(shù)值與其他常數(shù)積的和收縮為一個
三角函數(shù),這種恒等變換稱為收縮變換,上述公式也稱為輔助角公式.
【知識點(diǎn)2 三角恒等變換的應(yīng)用技巧】
1.兩角和與差的三角函數(shù)公式的應(yīng)用技巧
(1)使用兩角和與差的三角函數(shù)公式,首先要記住公式的結(jié)構(gòu)特征.
(2)使用公式求值,應(yīng)先求出相關(guān)角的函數(shù)值,再代入公式求值.
2.兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形
運(yùn)用兩角和與差的三角函數(shù)公式時,不但要熟悉公式的正用,還要熟悉公式的逆用及變形應(yīng)用,如和二倍角的余弦公式的多種變形等.公式的逆用和變形應(yīng)用更能拓展思路,培養(yǎng)從正向思維向逆向思維轉(zhuǎn)化的能力.
3.輔助角公式的運(yùn)用技巧
對asinx+bcosx化簡時,輔助角的值如何求要清楚.
4.角的變換問題的解題策略:
(1)當(dāng)“已知角”有兩個時,“所求角”一般表示為兩個"已知角"的和或差的形式;
(2)當(dāng)“已知角”有一個時,此時應(yīng)著眼于“所求角”與“已知角”的和或差的關(guān)系,再應(yīng)用誘導(dǎo)公式把“所求角”變成“已知角”.
(3)常見的角變換:,,,,等.
【知識點(diǎn)3 三角恒等變換幾類問題的解題策略】
1.給值求值問題的解題思路
給值求值問題一般是將待求式子化簡整理,看需要求相關(guān)角的哪些三角函數(shù)值,然后根據(jù)角的范圍求
出相應(yīng)角的三角函數(shù)值,代入即可.
2.給角求值問題的解題思路
給角求值問題一般所給出的角都是非特殊角,從表面上來看是很難的,但仔細(xì)觀察非特殊角與特殊角
之間總有一定的關(guān)系,解題時,要利用觀察得到的關(guān)系,結(jié)合公式轉(zhuǎn)化為特殊角并且消除特殊角三角函數(shù)而得解.
3.給值求角問題的解題思路
給值求角問題一般先求角的某一三角函數(shù)值,再求角的范圍,最后確定角.
4.三角恒等變換的綜合應(yīng)用的解題策略
三角恒等變換的綜合應(yīng)用的求解策略主要是將三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)相結(jié)合,通過變換把函數(shù)化
為f(x)=Asin(ωx+φ)+b的形式再研究其性質(zhì),解題時注意觀察角、函數(shù)名、結(jié)構(gòu)等特征,注意利用整體思想解決相關(guān)問題.
【方法技巧與總結(jié)】
1..
2.降冪公式:,.
3.,,.
【題型1 兩角和與差的三角函數(shù)公式】
【例1】(2024·江西九江·三模)若,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】設(shè),則原等式可化為,化簡后求出即可.
【解答過程】令,則,
所以由,
得,
即,
即,得,
所以,
故選:C.
【變式1-1】(2024·湖南·模擬預(yù)測)已知,,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)差角公式可得,即可利用同角關(guān)系求解.`
【解答過程】由得,解得,
故,結(jié)合,故
由于,故 ,
故選:A.
【變式1-2】(2024·安徽合肥·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)兩角和差的余弦公式化簡,再根據(jù)結(jié)合兩角差的余弦公式化簡即可得解.
【解答過程】由,
得,

所以
.
故選:C.
【變式1-3】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】由兩角和差公式、二倍角公式逆用可得,進(jìn)一步結(jié)合兩角和的正切公式即可得解.
【解答過程】由題意,即,
即,所以.
故選:B.
【題型2 兩角和與差的三角函數(shù)公式的逆用及變形】
【例2】(2024·四川·模擬預(yù)測)已知,,,若,,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)已知條件及同角三角函數(shù)的平方關(guān)系,利用兩角差的余弦公式及三角函數(shù)的特殊值,注意角的范圍即可求解.
【解答過程】由,,得,,
∴,即,
∴,解得.
又,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故選:A.
【變式2-1】(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)已知,則( )
A. B.
C. D.
【解題思路】由,兩邊平方相加得到,再利用二倍角的余弦公式求解.
【解答過程】解:因?yàn)椋?br/>所以,
兩式相加得:,即,
化簡得,
所以,
故選:A.
【變式2-2】(2024·山東泰安·模擬預(yù)測)若 , 則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)兩角和的正切公式化簡可得,再由二倍角的正弦公式及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系得解.
【解答過程】由 ,得,
所以,即,
所以.
故選:D.
【變式2-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,,滿足,且,,則的值為( )
A.-2 B. C. D.2
【解題思路】
根據(jù)題意切化弦結(jié)合三角恒等變換可得,結(jié)合運(yùn)算求解即可.
【解答過程】由,即,可得,
則,
可得,
因?yàn)?,即?br/>可得,
又因?yàn)椋?,所以?br/>故選:B.
【題型3 輔助角公式的運(yùn)用】
【例3】(2024·安徽合肥·三模)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】先由輔助角公式得,再利用誘導(dǎo)公式和余弦二倍角公式即可求解.
【解答過程】由得,即,
所以,
故選:D.
【變式3-1】(2024·四川遂寧·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用差角的余弦公式、輔助角公式化簡變形即得.
【解答過程】依題意,,
所以.
故選:D.
【變式3-2】(2024·湖北·二模)函數(shù),當(dāng)取得最大值時,( )
A. B. C. D.
【解題思路】由輔助角公式、誘導(dǎo)公式直接運(yùn)算即可求解.
【解答過程】,
其中,
而,
等號成立當(dāng)且僅當(dāng),此時.
故選:B.
【變式3-3】(2024·陜西銅川·三模)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用和差公式、輔助角公式化簡得,然后通過整體代換,根據(jù)誘導(dǎo)公式和二倍角公式即可求解.
【解答過程】,
.
故選:A.
【題型4 角的變換問題】
【例4】(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)已知,,,,則( )
A. B. C. D.或
【解題思路】求出、的范圍,利用平方關(guān)系求出、,再由求出,結(jié)合的范圍可得答案.
【解答過程】因?yàn)?,所以?br/>所以,
因?yàn)?,,所以?br/>所以,
又由知
又因?yàn)椋?
故選:B.
【變式4-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知都是銳角,,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)題意,求得,再由的單調(diào)性,求得,利用兩角差的余弦公式,求得,結(jié)合余弦的倍角公式,即可求解.
【解答過程】由與均為銳角,且,所以,
因?yàn)?,可得,?br/>又因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,且,所以,
因?yàn)?,所以?br/>所以,
則.
故選:A.
【變式4-2】(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)已知,均為銳角,,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用和對和進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可求解.
【解答過程】由題意,
又 ,
故,

又均為銳角,所以,
故,
故選:D.
【變式4-3】(2024·山西·三模)若,且,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)結(jié)合的范圍分析可得,,再根據(jù)結(jié)合的范圍分析可得,由結(jié)合兩角和差公式分析求解.
【解答過程】因?yàn)?,則,且,
則,可得,,
又因?yàn)椋瑒t,且,
可得,,
所以
.
故選:D.
【題型5 三角函數(shù)式的化簡】
【例5】(2024·全國·模擬預(yù)測)( )
A. B. C. D.
【解題思路】切化弦后通分,根據(jù)兩角和差的正余弦公式求解即可.
【解答過程】
.
故選:A.
【變式5-1】(2023·全國·模擬預(yù)測)化簡:( )
A.4 B.2 C. D.
【解題思路】利用三角恒等變換的公式求解即可.
【解答過程】.
故選:A.
【變式5-2】(2023·吉林延邊·二模)下列化簡不正確的是( )
A. B.
C. D.
【解題思路】利用三角恒等變換的知識進(jìn)行化簡,從而確定正確答案.
【解答過程】A選項(xiàng),
,所以A選項(xiàng)正確.
B選項(xiàng),
,B選項(xiàng)正確.
C選項(xiàng),,C選項(xiàng)正確.
D選項(xiàng),,D選項(xiàng)錯誤.
故選:D.
【變式5-3】(2024·重慶·模擬預(yù)測)的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】由同角的商數(shù)關(guān)系,兩角和的正弦公式,降冪公式,誘導(dǎo)公式化簡求值即可.
【解答過程】
,
故選:A.
【題型6 給角求值】
【例6】(2024·遼寧·二模)已知,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)題意得到進(jìn)而得到,,從而有.
【解答過程】∵,
∴,
則,
,

,
故選A.
【變式6-1】(23-24高二上·江西景德鎮(zhèn)·期中)已知,,且,,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】易知,利用角的范圍和同角三角函數(shù)關(guān)系可求得和,分別在和兩種情況下,利用兩角和差正弦公式求得,結(jié)合的范圍可確定最終結(jié)果.
【解答過程】且,,.
又,,.
當(dāng)時,
,
,,不合題意,舍去;
當(dāng),同理可求得,符合題意.
綜上所述:.
故選:A.
【變式6-2】(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知且.
(1)求,,;
(2)若為銳角,且,求.
【解題思路】
(1)二倍角公式直接求,由的正負(fù)判斷角的范圍,結(jié)合解出和的值.
(2)由的值和的范圍求出、的值,利用,結(jié)合兩角差的正弦公式即可求出的值.
【解答過程】(1)解:因?yàn)?,所以?br/>又,,,所以,則,,又,且,解得:,.
(2)因?yàn)榍?,所以,?br/>因?yàn)闉殇J角,,所以,

.
【變式6-3】(2024·浙江臺州·二模)已知函數(shù).
( )求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
( )若,求的值.
【解題思路】(1)先用輔助角公式變形函數(shù)為,再把帶入函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間,分離出即可得解;
(2)由,即,根據(jù)的范圍求出,帶入即可得解.
【解答過程】(Ⅰ)
令,
得,,
的單調(diào)增區(qū)間為,;
(Ⅱ),即,
,,
又,
所以,得
.
【題型7 給值求值】
【例7】(2024·河北保定·三模)已知銳角,()滿足,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用輔助角公式化簡已知函數(shù),得到正弦型函數(shù),再利用自變量的范圍得到函數(shù)是不單調(diào)的,所以自變量不相等但函數(shù)值相等的情形就是兩角互補(bǔ),從而就可以通過運(yùn)算得到結(jié)果.
【解答過程】設(shè),其中,,,
當(dāng)時,,
此時在,有增有減,
又因?yàn)椋?,所以,所以?br/>所以.
故選:D.
【變式7-1】(2024·遼寧丹東·二模)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】解法1:令,,利用兩角和與差的正弦公式化簡即可求得,再利用二倍角公式即可求解;解法2:利用兩角和的正弦公式將展開,可得,再利用輔助角公式求得,最后利用二倍角公式即可求解.
【解答過程】解法1:由,得,
得,
得,所以,
所以.
解法2:將
展開得,
整理得,
即,
所以.
故選:A.
【變式7-2】(2024·貴州貴陽·二模)已知,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】拆分角度,再根據(jù)和差化積公式求得,由正切二倍角公式即可得所求.
【解答過程】由得
,,
兩式相除可得,
所以 .
故選:A.
【變式7-3】(2024·遼寧·二模)已知,,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】由,可得,進(jìn)而可得,再根據(jù)兩角差的余弦公式化簡求出的關(guān)系,即可得解.
【解答過程】因?yàn)椋?br/>所以,
所以,
所以,
所以,
因?yàn)椋裕?br/>所以,所以,
所以.
故選:B.
【題型8 給值求角】
【例8】(2023·江蘇無錫·三模)已知,,若,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用已知條件和兩角和的正切公式,先求出角,再利用已知條件即可求解.
【解答過程】因?yàn)椋?br/>又因?yàn)椋?br/>所以,
所以
因?yàn)?,所以?br/>所以,
所以當(dāng)為奇數(shù)時,,,
當(dāng)為偶數(shù)時,,,
因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)?,所?
故選:C.
【變式8-1】(23-24高三·全國·期末)已知,則( )
A. B.
C. D.
【解題思路】直接利用三角函數(shù)恒等變換進(jìn)行湊角化簡,再根據(jù),的范圍即可求出結(jié)果.
【解答過程】由已知可將,,
則,

,即或.
又,所以,
所以,所以選項(xiàng)A,B錯誤,
即,則,所以.則C錯,D對,
故選:D.
【變式8-2】(2024·海南海口·模擬預(yù)測)已知,寫出符合條件的一個角的值為 (答案不唯一) .
【解題思路】根據(jù)題目條件得到和,從而求出,進(jìn)而求出角的值.
【解答過程】,
故,
,即,
故,
故,即,
則,
則 ,
可取.
故答案為:(答案不唯一).
【變式8-3】(2023·貴州六盤水·模擬預(yù)測)設(shè),,且,則 .
【解題思路】根據(jù)三角恒等變化化簡可得,再結(jié)合,,解方程即可得的值.
【解答過程】因?yàn)椋?br/>所以,即
又,,所以,
則可得,則故.
故答案為:.
【題型9 三角恒等變換的綜合應(yīng)用】
【例9】(2024·上?!つM預(yù)測)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的在上單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有且只有兩個零點(diǎn),求m的取值范圍.
【解題思路】(1)利用二倍角公式及和差角公式化簡函數(shù)解析式,再求出相位的范圍,并借助正弦函數(shù)的性質(zhì)求出遞減區(qū)間.
(2)由的取值范圍求出的范圍,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)得到不等式組,解得即可.
【解答過程】(1)依題意,
,
當(dāng)時,,由,得,
所以函數(shù)的在上的單調(diào)遞減區(qū)間為.
(2)當(dāng)時,,又函數(shù)在區(qū)間上有且只有兩個零點(diǎn),
即函數(shù)在只有兩個零點(diǎn),
因此,解得,
所以的取值范圍為.
【變式9-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的最小正周期為,且
(1)求的解析式;
(2)設(shè)求函數(shù)在內(nèi)的值域.
【解題思路】(1)根據(jù)最小正周期確定的值,再根據(jù)特殊值求解,即可得函數(shù)解析式;
(2)利用三角恒等變換化簡函數(shù),再結(jié)合正弦型函數(shù)的性質(zhì)求解值域即可.
【解答過程】(1)由周期,,
又得,即,因?yàn)椋裕?br/>從而.
(2)由題意,
所以,
因?yàn)椋裕?br/>從而,則,所以的值域?yàn)椋?br/>【變式9-2】(2023·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)設(shè),求函數(shù)的最小值.
【解題思路】(1)先把函數(shù)化成的形式,在結(jié)合誘導(dǎo)公式和兩角和與差的三角函數(shù)公式求值;
(2)先化簡得表達(dá)式,用換元法把問題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)在給定區(qū)間上的值域問題求解.
【解答過程】(1)因?yàn)? .
.
.
(2)因?yàn)椋海?
所以:.
設(shè),則,且,
所以:,
當(dāng)時,.
所以的最小值為.
【變式9-3】(2024·云南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(2)在銳角中,角,,的對邊分別為,,,且,,,求的面積.
【解題思路】(1)對函數(shù)進(jìn)行化簡,用輔助角公式合為一個三角函數(shù),相鄰兩條對稱軸之間的距離為即為半周期,可求出;
(2)由可得,由正弦定理求解即可.
【解答過程】(1)

∵,,,
∵,,
∴當(dāng)時,,當(dāng)時,,
即的值域?yàn)?
(2)由,且,可得,
又由正弦定理知,,∴,
∴,由,
∴.
一、單選題
1.(2024·四川宜賓·模擬預(yù)測)若,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】首先對進(jìn)行化簡整理,得到,求得結(jié)果.
【解答過程】

所以.
故選:A.
2.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)已知,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用兩角和差的正余弦公式展開,兩邊同除,得到.再利用兩角差的正切公式展開,將換成,化簡即可得到答案.
【解答過程】,所以,
兩邊同除,得到,即.
,.
故選:C.
3.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)若,且,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】由兩角和與差的三角函數(shù),結(jié)合同角三角函數(shù)的關(guān)系求解.
【解答過程】由,得,
,整理得,
即,由,得,
所以.
故選:D.
4.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)若,則( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)三角函數(shù)恒等變換化簡已知可得,再利用誘導(dǎo)公式和二倍角公式求值.
【解答過程】根據(jù)題意,
,

.
故選:D.
5.(2024·江西宜春·模擬預(yù)測)已知,,則()
A. B. C. D.
【解題思路】由已知先利用和差角的正切公式進(jìn)行化簡可求,然后結(jié)合二倍角公式及同角基本關(guān)系對所求式子進(jìn)行化簡,即可求解.
【解答過程】因?yàn)?,?br/>所以,,
解得或(舍,

.
故選:A.
6.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)已知,且,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】根據(jù)和差角公式,結(jié)合弦切互化,即可代入化簡求解.
【解答過程】由題得,
又,所以,所以,則.
故選:A.
7.(2024·黑龍江雙鴨山·模擬預(yù)測)已知,,且,則的值為( )
A. B. C. D.
【解題思路】利用同角三角函數(shù)關(guān)系可得,利用兩角和與差的正弦公式化簡,可得,根據(jù)角的范圍,即可得到答案.
【解答過程】因?yàn)?,所以?br/>因?yàn)?,所以,,所以?br/>由,得,
即 ,
所以,所以.
又,所以.
故選:D.
8.(2024·天津北辰·三模)已知函數(shù),則下列結(jié)論不正確的是( )
A.的最小正周期為
B.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱
C.若是偶函數(shù),則,
D.在區(qū)間上的值域?yàn)?br/>【解題思路】A項(xiàng),化簡函數(shù)求出,即可得出周期;B項(xiàng),計算出函數(shù)為0時自變量的取值范圍,即可得出函數(shù)的對稱點(diǎn),即可得出結(jié)論;C項(xiàng),利用偶函數(shù)即可求出的取值范圍;D項(xiàng),計算出時的范圍,即可得出值域.
【解答過程】由題意,
在中,
,
A項(xiàng),,A正確;
B項(xiàng),令, 得,
當(dāng)時,,
所以的圖象關(guān)于點(diǎn) 對稱,故B正確;
C項(xiàng),是偶函數(shù),
∴, ,
解得:, 故C正確;
D項(xiàng), 當(dāng) 時, ,
所以,
所以在區(qū)間上的值域?yàn)椋蔇錯誤.
故選:D.
二、多選題
9.(2024·河南周口·模擬預(yù)測)設(shè),,則下列計算正確的是( )
A.
B.若,則
C.若,則
D.若,則
【解題思路】由兩角和差的余弦公式判斷A,利用二倍角公式及同角三角函數(shù)關(guān)系判斷B,化弦為切,結(jié)合兩角和差的正余弦公式求解判斷C,利用二倍角公式及三角恒等變換化簡求解判斷D.
【解答過程】對于A,因?yàn)?,,則,,故,
所以,正確;
對于B,因?yàn)椋裕?br/>而,所以,又,所以,,
所以,錯誤;
對于C,由得,,所以,
即,因?yàn)?,,所以?br/>則或,即或(不合題意,舍去),錯誤;
對于D,,
因?yàn)椋裕?br/>即,即,
所以,即,
因?yàn)?,所以?br/>所以,所以,正確.
故選:AD.
10.(2023·遼寧大連·一模)在中,若,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B.
C. D.
【解題思路】由化簡得到,再逐項(xiàng)判斷.
【解答過程】解:由,
因?yàn)?,所以?br/>所以,
所以,不一定為1,A錯;
因?yàn)椋?br/>∴,
從而有,所以B正確,
又,所以也不一定等于1,C錯;
而,D正確;
故選:BD.
11.(2024·江西·二模)已知函數(shù),則下列說法正確的是( )
A.若,則將的圖象向左平移個單位長度,能得到函數(shù)的圖象
B.若,則當(dāng)時,的值域?yàn)?br/>C.若在區(qū)間上恰有個零點(diǎn),則
D.若在區(qū)間上單調(diào)遞增,則
【解題思路】利用二倍角公式及輔助角公式進(jìn)行化簡,然后結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)檢驗(yàn)各選項(xiàng)即可判斷.
【解答過程】
,
當(dāng)時,,則將的圖象向左平移個單位長度得到:
,故A正確;
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
故,則的值域?yàn)椋蔅錯誤;
令,,則,,
又,
若在區(qū)間上恰有個零點(diǎn),則,解得,故C錯誤;
若在區(qū)間上單調(diào)遞增,
則,又,所以,解得,
又,所以,
由可得,
要使在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,解得,故D正確.
故選:AD.
三、填空題
12.(2024·湖南衡陽·模擬預(yù)測)已知,則 .
【解題思路】直接用和差角公式展開再用二倍角公式計算即可.
【解答過程】 .
故答案為:.
13.(2024·廣西南寧·一模)已知,則 .
【解題思路】根據(jù)同角三角函數(shù)的關(guān)系結(jié)合兩角差的正弦值可得,進(jìn)而可得.
【解答過程】由題意,,且,故.

.
故,.
故答案為:.
14.(2024·安徽·三模)已知,其中,且,則 .
【解題思路】由第一個已知條件得,結(jié)合二倍角公式進(jìn)一步得出,結(jié)合第二個已知條件可得關(guān)于的方程,由此即可求解.
【解答過程】依題意,,

所以,
所以 ,
而,
因?yàn)?,故?br/>則,
則,
即,

,
解得,故.
故答案為:.
四、解答題
15.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知,且.
(1)求和的值;
(2)若,且,求的值.
【解題思路】(1)根據(jù)及得到,根據(jù)半角公式求出,結(jié)合同角三角函數(shù)關(guān)系得到;
(2)先求出,從而求出,利用湊角法求出的值,得到答案.
【解答過程】(1)因?yàn)?,所?
又,所以,故.
因?yàn)椋?br/>所以,
則.
(2)由已知條件,得.
又,所以.
由,得.
所以
.
因?yàn)椋?,所以,所?
16.(2024·湖北·模擬預(yù)測)(1)求證:;
(2)求值:.
【解題思路】(1)先通分,再根據(jù)兩角差的正弦公式即可得證;
(2)根據(jù)(1)結(jié)合誘導(dǎo)公式化簡即可.
【解答過程】(1)
;
(2)由(1)得:
.
17.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知為銳角三角形,且.
(1)求的值;
(2)求的最小值.
【解題思路】(1)利用三角形內(nèi)角和為,結(jié)合兩角和與差的正弦余弦公式將變形,求解即可;
(2)結(jié)合(1)把變形,整理得到關(guān)于正切的式子,令,,然后利用不等式求解最小值.
【解答過程】(1)因?yàn)椋?,?br/>在銳角中,因?yàn)椋?br/>所以,
即,
所以,
在銳角中,,為銳角,所以,
所以;
(2)由(1)知,所以,
即,
所以

令,,則,
所以原式

當(dāng)且僅當(dāng),即,又,
即或,時等號成立,符合銳角三角形,所以原式的最小值為.
18.(2023·山西大同·模擬預(yù)測)已知函數(shù)(其中),直線、是圖象的任意兩條對稱軸,且的最小值為.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【解題思路】(1)利用三角恒等變換得到,由題意得到函數(shù)的最小正周期,從而得到;
(2)先求出,再利用誘導(dǎo)公式得到答案.
【解答過程】(1),
設(shè)的最小正周期為,
因?yàn)橹本€、是圖象的任意兩條對稱軸,且的最小值為,
所以,
因?yàn)?,所以,解得?br/>(2),由得,
,
即.
19.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)若函數(shù),其中.
(1)若,求;
(2)若在區(qū)間上沒有零點(diǎn),求的取值范圍.
【解題思路】(1)先根據(jù)三角恒等變換公式化簡函數(shù),再代入求值即可;
(2)整體換元,結(jié)合正弦函數(shù)圖象列不等式,分類求解即可.
【解答過程】(1)因?yàn)?br/>,
當(dāng),所以,
所以

(2)由(1)知,
當(dāng)時,,
要使在上無零點(diǎn),
則,,
解得,
則,故,
又,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,即,
當(dāng)時,舍去.
綜上:的取值范圍為.
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