資源簡介

小升初英語語法必背手冊
一、詞性基礎
（一）名詞
名詞的數：分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞有單復數形式，一般在詞尾加 -s 變復數，如 book - books ；以 s, x, ch, sh 結尾的加 -es ，如 box - boxes ；輔音字母 + y 結尾，變 y 為 i 加 -es ，如 family - families 。不可數名詞無復數形式，常見的有 water（水）、milk（牛奶）等。不可數名詞要表達數量時，需借助 “數詞 + 量詞 + of + 不可數名詞” 結構，如 a glass of water（一杯水），two bottles of milk（兩瓶牛奶）。
名詞所有格：表示所屬關系，一般在名詞后加’s ，如 Tom’s book（湯姆的書）；以 s 結尾的復數名詞，只加’ ，如 the teachers’ office（教師辦公室）。另外，還有一種表示無生命事物的所有格，用 “of + 名詞” 結構，如 the door of the room（房間的門）。
練習題：
There are two ______ (box) on the desk.
This is ______ (Lucy) bag.
答案：
boxes
Lucy’s
（二）代詞
人稱代詞：有主格和賓格之分。主格作主語，如 I（我）、you（你 / 你們）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我們）、they（他們 / 她們 / 它們）；賓格作賓語，如 me（我）、you（你 / 你們）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我們）、them（他們 / 她們 / 它們）。在使用時要注意，動詞和介詞后通常接賓格，如 Give it to me.（把它給我。）這里的 “to” 是介詞，所以用 “me”。
物主代詞：分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞后接名詞，如 my（我的）、your（你的 / 你們的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我們的）、their（他們的 / 她們的 / 它們的）；名詞性物主代詞相當于 “形容詞性物主代詞 + 名詞”，可單獨使用，如 mine（我的）、yours（你的 / 你們的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我們的）、theirs（他們的 / 她們的 / 它們的） 。例如，This is my book. = This book is mine.（這是我的書。）
練習題：
______ (I) am a student. ______ (he) is a teacher.
This is ______ (your) ruler. The ruler is ______ (my).
答案：
I; He
your; mine
（三）形容詞和副詞
形容詞：修飾名詞，放在名詞前，如 a beautiful flower（一朵美麗的花）；也可放在系動詞后作表語，如 The girl is happy（這個女孩很開心）。有些形容詞還可以構成固定搭配，如 be good at（擅長），be interested in（對…… 感興趣）。
副詞：修飾動詞、形容詞或其他副詞。修飾動詞時，多數放在動詞后，如 He runs fast（他跑得很快）；修飾形容詞或其他副詞時，放在被修飾詞前，如 very good（非常好） 。部分副詞有其特殊的位置，像頻度副詞（always、usually、often 等）一般放在行為動詞前，be 動詞、助動詞或情態動詞后，如 I usually go to school by bike.（我通常騎自行車去上學。）
練習題：
The ______ (beauty) girl is singing ______ (happy).
He is ______ (real) a good student. He studies ______ (hard).
答案：
beautiful; happily
really; hard
二、句子結構
（一）陳述句
肯定句：主語 + 謂語 + 其他成分。如 I like apples（我喜歡蘋果） 。謂語動詞的形式會根據主語的人稱和數發生變化，當主語是第三人稱單數（he/she/it 等）時，一般現在時中謂語動詞要加 -s 或 -es ，如 She likes reading.（她喜歡閱讀。）
否定句：在謂語動詞前加否定詞。如果謂語動詞是 be 動詞，直接在 be 動詞后加 not ，如 I am not a student（我不是學生）；如果謂語動詞是實義動詞，要借助助動詞 don’t/doesn’t/didn’t ，并將動詞還原，如 He doesn’t like bananas（他不喜歡香蕉） 。這里的 doesn’t 是助動詞，用于第三人稱單數主語的否定句，后面的 like 要還原成原形。
練習題：
She ______ (go) to school by bus every day.（改為肯定句）
They ______ (have) a good time yesterday.（改為否定句）
答案：
goes
didn’t have
（二）疑問句
一般疑問句：以 be 動詞、助動詞或情態動詞開頭。回答用 Yes 或 No 。Is he a teacher （他是老師嗎？）Yes, he is. / No, he isn’t.（是的，他是。/ 不，他不是。）Do you have a book （你有一本書嗎？）Yes, I do. / No, I don’t.（是的，我有。/ 不，我沒有。）Can you swim （你會游泳嗎？）Yes, I can. / No, I can’t.（是的，我會。/ 不，我不會。）一般疑問句的語調通常是升調。
特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句。常見特殊疑問詞有 what（什么）、who（誰）、where（哪里）、when（什么時候）、why（為什么）、how（怎樣）等。What do you want （你想要什么？）Where are you from （你來自哪里？）特殊疑問句中，疑問詞的選擇取決于提問的內容。
練習題：
______ (be) they students Yes, they ______.
______ do you go to school By bike.
答案：
Are; are
How
（三）祈使句
肯定祈使句：動詞原形開頭，表示請求、命令等。Open the door, please.（請打開門。）有時為了加強語氣，可以在句首或句末加上 please，放在句首時，后面一般用逗號隔開；放在句末時，前面不用逗號。
否定祈使句：Don’t + 動詞原形。Don’t be late.（不要遲到。）祈使句的主語通常是第二人稱 you，但一般省略不寫。
練習題：
______ (stand) up, please.
______ (not play) with fire.
答案：
Stand
Don’t play
三、時態
（一）一般現在時
構成與用法：表示經常發生的動作或存在的狀態。動詞用原形，當主語是第三人稱單數時，動詞加 -s 或 -es 。I often go to school by bike.（我經常騎自行車去上學。）He plays football every Sunday.（他每個星期天都踢足球。）動詞第三人稱單數的變化規則和名詞變復數的規則類似，一般在詞尾加 -s ，以 s, x, ch, sh, o 結尾的加 -es ，如 go - goes ，以輔音字母 + y 結尾的，變 y 為 i 加 -es ，如 study - studies 。
時間標志詞：always（總是）、usually（通常）、often（經常）、sometimes（有時）、every day/week/month/year（每天 / 每周 / 每月 / 每年）等 。
練習題：
My father ______ (watch) TV every evening.
They ______ (not play) basketball on Sundays.
答案：
watches
don’t play
（二）一般過去時
構成與用法：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。動詞用過去式，規則動詞過去式一般在詞尾加 -ed ，如 play - played ；不規則動詞需特殊記憶，如 go - went 。I went to the park yesterday.（我昨天去了公園。）規則動詞過去式的發音有三種情況，在清輔音后讀 /t/，如 worked /w kt/；在濁輔音和元音后讀 /d/，如 played /ple d/；在 /t/ 和 /d/ 后讀 / d/，如 wanted / w nt d/。
時間標志詞：yesterday（昨天）、last night/week/month/year（昨晚 / 上周 / 上個月 / 去年）、ago（以前）等 。
練習題：
She ______ (visit) her grandparents last weekend.
I ______ (not be) at home yesterday.
答案：
visited
wasn’t
（三）一般將來時
構成與用法：表示將來要發生的動作或存在的狀態。有兩種構成方式，will + 動詞原形 ，如 I will visit my grandparents next week.（我下周將去看望我的祖父母。）；be going to + 動詞原形，表示計劃、打算做某事 ，如 She is going to buy a new book tomorrow.（她明天打算買一本新書。）will 更強調單純的將來事實，be going to 側重于主觀的打算和計劃。
時間標志詞：tomorrow（明天）、next week/month/year（下周 / 下個月 / 明年）、in the future（在未來）等 。
練習題：
They ______ (will go /are going to go) to the zoo next Sunday.（選擇正確形式）
I ______ (not go) to school tomorrow because I am ill.
答案：
are going to go（有計劃打算的含義，更合適）
won’t go / am not going to go
四、其他重要語法點
（一）There be 句型
基本結構：表示 “某地有某物 / 某人”，結構為 There be + 名詞 + 地點狀語 。There is a book on the desk.（桌子上有一本書。）be 動詞的單復數形式由離它最近的名詞決定，即就近原則。
be 動詞的確定：be 動詞的形式由后面的名詞決定，名詞是單數或不可數名詞時用 is ，是復數名詞時用 are 。There is some water in the glass.（杯子里有一些水）There are some apples on the table.（桌子上有一些蘋果） 。如果有多個名詞，be 動詞遵循就近原則 ，There is a pen and two pencils in the pencil - box.（離 be 動詞近的是 a pen ，所以用 is ）
練習題：
There ______ (be) a dog and three cats in the room.
There ______ (be) some milk in the bottle.
答案：
is
is
（二）介詞
常見介詞及用法：表示時間、地點、方向等關系。in 表示 “在…… 里面；在…… 時間段”，如 in the box（在盒子里），in the morning（在早上）；on 表示 “在…… 上面；在具體某一天”，如 on the desk（在桌子上），on Sunday（在星期天）；at 表示 “在…… 地點；在…… 時刻”，如 at school（在學校），at six o’clock（在六點） 。此外，還有一些特殊的介詞用法，如表示 “在…… 旁邊” 用 beside，“在…… 之間（兩者）” 用 between，“在…… 之間（三者及以上）” 用 among。
固定搭配：有些動詞與介詞搭配形成固定短語，如 look at（看）、listen to（聽）、go to school（去上學） 。
練習題：
I get up ______ six o’clock ______ the morning.
The ball is ______ the chair and the desk.
答案：
at; in
between
（三）連詞
并列連詞：and 表示 “和；并且”，連接并列成分 ，如 I like apples and bananas.（我喜歡蘋果和香蕉）；but 表示 “但是”，表轉折 ，如 He is tall but I am short.（他很高，但是我很矮）；or 表示 “或者；否則”，如 You can choose a book or a pen.（你可以選一本書或者一支鋼筆），Hurry up, or you will be late.（快點，否則你會遲到） 。
從屬連詞：because 表示 “因為”，引導原因狀語從句 ，如 I didn’t go to school because I was ill.（我沒去上學因為我生病了） 。
練習題：
I like singing ______ she likes dancing.
He didn’t go to the party ______ he was busy.
答案：
and
because
（四）感嘆句
What 引導的感嘆句：What + (a/an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語！What a beautiful girl she is!（她是一個多么漂亮的女孩啊！）What interesting books they are!（它們是多么有趣的書啊！）當名詞是不可數名詞或復數名詞時，不用 a/an。
How 引導的感嘆句：How + 形容詞 / 副詞 + 主語 + 謂語！How fast he runs!（他跑得多么快啊！）How beautiful the flowers are!（這些花多么漂亮啊！）
練習題：
______ beautiful the girl is!
______ a lovely dog it is!
答案：
How
What

展開更多......

收起↑