資源簡介 章末素養提升物理 觀念 勻變速直線運動 特點:加速度 ;v-t圖像是一條 。勻變速直線運動的基本公式 (1)速度與時間的關系式vt= ; (2)位移與時間的關系式s= 。自由落體運動 (1)條件:只受 作用由 開始下落; (2)重力加速度:g= m/s2,方向 ,地球上不同位置g值可能不同; (3)位移公式h=gt2,速度公式v= 。科學 思維 微元法 利用微元法推導v-t圖像與t軸圍成的面積表示位移大小。圖像法 利用v-t圖像分析并解決生產和生活中有關實際問題,例如追及問題。推導并會應用 勻變速直線 運動的公式 (1)位移與速度關系式:-= ; (2)平均速度公式:=_______=_______; (3)位移差公式:連續相等時間內的位移之差Δs=aT2。科學 探究 1.能完成“測量做直線運動物體的瞬時速度”等物理實驗; 2.能發現并提出物理問題;能根據已有實驗方案,使用打點計時器等器材收集數據,會妥善保存原始信息; 3.能分析紙帶記錄的信息,形成初步的結論,能分析實驗中的誤差; 4.能參考教科書內容撰寫簡單的實驗報告。科學 態度 與責任 1.能結合近代實驗科學產生的背景,初步認識實驗對物理學發展的推動作用; 2.知道學習物理需要實事求是,有與他人合作的意愿; 3.知道實驗器材的改進能促進人們認知的發展。例1 如圖所示,航母艦載機阻攔著艦與岸基飛機著陸不同。艦載機著艦時,一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索,則必須快速拉升飛離。假設航母靜止,艦載機著艦速度為30 m/s,鉤住阻攔索后能勻減速滑行45 m停下;若沒有鉤住阻攔索,則必須加速到50 m/s才能安全飛離航母,且航母甲板上用于艦載機加速的長度僅有200 m。(1)求艦載機在鉤住阻攔索后減速過程中的加速度大小及滑行時間。(2)若沒有鉤住阻攔索,為保證安全飛離航母,艦載機在甲板上做勻加速運動的加速度至少為多少 例2 (多選)(2023·莆田一中高一期中)將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時,將另一相同質量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力,重力加速度為g)。則以下說法正確的是 ( )A.a球的初速度為B.a、b兩球從開始到相遇的過程中,平均速度大小相等C.兩球同時落地D.相遇時兩球速度大小相等例3 (多選)(2023·廈門市高一期末)A、B兩賽車在同一條平直賽道上展開追逐賽,t=0時,兩車速度均為0,A車的a-t圖像如圖甲所示,B車的v-t圖像如圖乙所示,t=3 s時,兩車剛好并排行駛,則 ( )A.t=0時,A車在B車的前方B.t=0時,兩車相距17.5 mC.t=4 s時,A車在B車的前方D.兩車另一次并排行駛的時刻為t=6 s例4 ETC是電子不停車收費系統的簡稱,如圖,汽車以15 m/s的速度行駛,如果過人工收費通道,需要在收費站中心線處減速至0,經過20 s繳費后,再加速至15 m/s行駛;如果過ETC通道,需要在中心線前方10 m處減速至5 m/s,勻速到達中心線后,再加速至15 m/s行駛。設汽車加速和減速的加速度大小均為1 m/s2。(1)汽車過人工收費通道,從繳費前減速開始,到繳費后加速結束,總共通過的路程和所需的時間是多少 (2)如果過ETC通道,汽車通過第(1)問路程所需要的時間是多少 汽車通過ETC通道比人工收費通道節約多長時間 例5 火車甲以v1=288 km/h的速度勻速行駛,司機突然發現前方同軌道上相距s=0.5 km處有一列火車乙正沿同方向以v2=144 km/h的速度做勻速運動,司機立即以大小為a的加速度緊急剎車,要使甲、乙不相撞,a應滿足什么條件 答案精析再現素養知識恒定 傾斜的直線 v0+at v0t+at2 重力 靜止 9.8 豎直向下 gt 2as 提能綜合訓練例1 見解析解析 (1)由s1=(v0+vt)t且v0=30 m/s,vt=0,s1=45 m,代入得滑行時間t=3 s由vt=v0+at得a== m/s2=-10 m/s2,即減速過程中的加速度大小為10 m/s2。(2)加速度最小時,滑行距離為s2=200 m,末速度v=50 m/s由v2-=2a's2,得a'== m/s2=4 m/s2,則艦載機在甲板上做勻加速直線運動的加速度至少為4 m/s2。例2 AB [a、b兩個球在相等的時間內運動距離都是,加速度大小也相等,說明在處相遇時a球的速度剛好為0,而b球的速度大小剛好為小球a的初速度大小,b球做自由落體運動,在豎直方向上有=gt2,得t=設a球的初速度為v0,a球做的是豎直上拋運動,有=v0t-gt2,解得v0=,A正確,D錯誤;由題意可知,在處相遇,此時a球和b球的位移相等,時間相同,所以a、b兩個球的平均速度大小相等,B正確;a球做的是豎直上拋運動,b球是自由落體運動,它們的運動狀態不同,不可能同時落地,C錯誤。]例3 AB [由題圖甲可知,A車在0~2 s內速度為0,在2 s后加速度為10 m/s2,B車加速度為aB== m/s2=5 m/s2,則作出A、B兩車的v-t圖像,如圖所示t=3 s時,兩車剛好并排行駛,則sB=×5×32 m=22.5 msA=×10×12 m=5 m故t=0時,A車在B車的前方,且兩車相距s1=sB-sA=17.5 m,故A、B正確;t=4 s時,兩車位移sB'=×5×42 m=40 msA'=×10×22 m=20 m則兩車相距s2=sB'-sA'=40 m-17.5 m-20 m=2.5 mB車在前面,故C錯誤;設兩車并排行駛的時間為t,則兩車位移sB″=aBt2=×5×t2=2.5t2sA″=aAt2=×10×(t-2)2=5(t-2)2由于sA″+17.5 m=sB″,則代入可得5(t-2)2+17.5=2.5t2解得t=3 s或t=5 s,故D錯誤。]例4 (1)225 m 50 s (2)23 s 27 s解析 (1)走人工收費通道減速到收費站中心線所需時間:t1==15 s,減速路程:s1==112.5 m繳費時間:t2=20 s加速時間:t3==15 s加速路程:s2=s1=112.5 m故總時間為t=15 s+20 s+15 s=50 s,總路程s=s1+s2=225 m(2)走ETC通道減速時間:t1'= s=10 s,減速位移:s1'=×10 m=100 m勻速時間:t2'= s=2 s,勻速位移:s2'=10 m加速時間:t3'=t1'=10 s,加速位移:s3'=100 m總位移:s'=100 m+10 m+100 m=210 m位移差:Δs=s-s'=225 m-210 m=15 m通過位移差所用時間:Δt==1 st總=t1'+t3'+t2'+Δt=23 s節約時間Δt'=50 s-23 s=27 s。例5 a>1.6 m/s2解析 方法一 物理分析法甲、乙不相撞的條件是當甲、乙速度相同時,甲、乙仍相距一段距離,即v1-at=v2 ①s1其中s1=v1t-at2 ③s2=v2t ④聯立①②③④式,解得a>1.6 m/s2即a>1.6 m/s2時,甲、乙不會相撞。方法二 數學分析法設甲減速t時間后,甲、乙相撞則有s1=s2+s,即v1t-at2=v2t+s整理得at2-2(v1-v2)t+2s=0若甲、乙不相撞,則以上方程無解即判別式應滿足Δ=4(v1-v2)2-8as<0解得a>1.6 m/s2。方法三 圖像法分別畫出甲、乙的v-t圖像,如圖所示剛好不相撞時圖中陰影部分面積為s有(v1-v2)t1=s,=a故a=,且s=0.5 km若要使甲、乙不相撞,則a>=1.6 m/s2。(共23張PPT)DIERZHANG第2章章末素養提升再現素養知識物理 觀念 勻變速直線運動 特點:加速度 ;v-t圖像是一條 。勻變速直線運動的基本公式 (1)速度與時間的關系式vt= ;(2)位移與時間的關系式s= 。自由落體運動 (1)條件:只受 作用由 開始下落;(2)重力加速度:g= m/s2,方向 ,地球上不同位置g值可能不同;(3)位移公式h=gt2,速度公式v= 。恒定傾斜的直線v0+atv0t+at2重力靜止9.8豎直向下gt科學 思維 微元法 利用微元法推導v-t圖像與t軸圍成的面積表示位移大小。圖像法 利用v-t圖像分析并解決生產和生活中有關實際問題,例如追及問題。推導并會應用勻變速直線運動的公式 (1)位移與速度關系式:-= ;(2)平均速度公式:= = ;(3)位移差公式:連續相等時間內的位移之差Δs=aT2。2as科學 探究 1.能完成“測量做直線運動物體的瞬時速度”等物理實驗;2.能發現并提出物理問題;能根據已有實驗方案,使用打點計時器等器材收集數據,會妥善保存原始信息;3.能分析紙帶記錄的信息,形成初步的結論,能分析實驗中的誤差;4.能參考教科書內容撰寫簡單的實驗報告。科學 態度 與責任 1.能結合近代實驗科學產生的背景,初步認識實驗對物理學發展的推動作用;2.知道學習物理需要實事求是,有與他人合作的意愿;3.知道實驗器材的改進能促進人們認知的發展。 如圖所示,航母艦載機阻攔著艦與岸基飛機著陸不同。艦載機著艦時,一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索,則必須快速拉升飛離。假設航母靜止,艦載機著艦速度為30 m/s,鉤住阻攔索后能勻減速滑行45 m停下;若沒有鉤住阻攔索,則必須加速到50 m/s才能安全飛離航母,且航母甲板上用于艦載機加速的長度僅有200 m。(1)求艦載機在鉤住阻攔索后減速過程中的加速度大小及滑行時間。例1提能綜合訓練答案 見解析由s1=(v0+vt)t且v0=30 m/s,vt=0,s1=45 m,代入得滑行時間t=3 s由vt=v0+at得a== m/s2=-10 m/s2,即減速過程中的加速度大小為10 m/s2。(2)若沒有鉤住阻攔索,為保證安全飛離航母,艦載機在甲板上做勻加速運動的加速度至少為多少 答案 見解析加速度最小時,滑行距離為s2=200 m,末速度v=50 m/s由v2-=2a's2,得a'== m/s2=4 m/s2,則艦載機在甲板上做勻加速直線運動的加速度至少為4 m/s2。 (多選)(2023·莆田一中高一期中)將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時,將另一相同質量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力,重力加速度為g)。則以下說法正確的是A.a球的初速度為B.a、b兩球從開始到相遇的過程中,平均速度大小相等C.兩球同時落地D.相遇時兩球速度大小相等例2√√a、b兩個球在相等的時間內運動距離都是,加速度大小也相等,說明在處相遇時a球的速度剛好為0,而b球的速度大小剛好為小球a的初速度大小,b球做自由落體運動,在豎直方向上有=gt2,得t=設a球的初速度為v0,a球做的是豎直上拋運動,有=v0t-gt2,解得v0=,A正確,D錯誤;由題意可知,在處相遇,此時a球和b球的位移相等,時間相同,所以a、b兩個球的平均速度大小相等,B正確;a球做的是豎直上拋運動,b球是自由落體運動,它們的運動狀態不同,不可能同時落地,C錯誤。 (多選)(2023·廈門市高一期末)A、B兩賽車在同一條平直賽道上展開追逐賽,t=0時,兩車速度均為0,A車的a-t圖像如圖甲所示,B車的v-t圖像如圖乙所示,t=3 s時,兩車剛好并排行駛,則A.t=0時,A車在B車的前方B.t=0時,兩車相距17.5 mC.t=4 s時,A車在B車的前方D.兩車另一次并排行駛的時刻為t=6 s例3√√由題圖甲可知,A車在0~2 s內速度為0,在2 s后加速度為10 m/s2,B車加速度為aB== m/s2=5 m/s2,則作出A、B兩車的v-t圖像,如圖所示t=3 s時,兩車剛好并排行駛,則sB=×5×32 m=22.5 msA=×10×12 m=5 m故t=0時,A車在B車的前方,且兩車相距s1=sB-sA=17.5 m,故A、B正確;t=4 s時,兩車位移sB'=×5×42 m=40 msA'=×10×22 m=20 m則兩車相距s2=sB'-sA'=40 m-17.5 m-20 m=2.5 mB車在前面,故C錯誤;設兩車并排行駛的時間為t,則兩車位移sB″=aBt2=×5×t2=2.5t2sA″=aAt2=×10×(t-2)2=5(t-2)2由于sA″+17.5 m=sB″,則代入可得5(t-2)2+17.5=2.5t2解得t=3 s或t=5 s,故D錯誤。 ETC是電子不停車收費系統的簡稱,如圖,汽車以15 m/s的速度行駛,如果過人工收費通道,需要在收費站中心線處減速至0,經過20 s繳費后,再加速至15 m/s行駛;如果過ETC通道,需要在中心線前方10 m處減速至5 m/s,勻速到達中心線后,再加速至15 m/s行駛。設汽車加速和減速的加速度大小均為1 m/s2。例4(1)汽車過人工收費通道,從繳費前減速開始,到繳費后加速結束,總共通過的路程和所需的時間是多少 答案 225 m 50 s走人工收費通道減速到收費站中心線所需時間:t1==15 s,減速路程:s1==112.5 m繳費時間:t2=20 s加速時間:t3==15 s加速路程:s2=s1=112.5 m故總時間為t=15 s+20 s+15 s=50 s,總路程s=s1+s2=225 m(2)如果過ETC通道,汽車通過第(1)問路程所需要的時間是多少 汽車通過ETC通道比人工收費通道節約多長時間 答案 23 s 27 s走ETC通道減速時間:t1'= s=10 s,減速位移:s1'=×10 m=100 m勻速時間:t2'= s=2 s,勻速位移:s2'=10 m加速時間:t3'=t1'=10 s,加速位移:s3'=100 m總位移:s'=100 m+10 m+100 m=210 m位移差:Δs=s-s'=225 m-210 m=15 m通過位移差所用時間:Δt==1 st總=t1'+t3'+t2'+Δt=23 s節約時間Δt'=50 s-23 s=27 s。 火車甲以v1=288 km/h的速度勻速行駛,司機突然發現前方同軌道上相距s=0.5 km處有一列火車乙正沿同方向以v2=144 km/h的速度做勻速運動,司機立即以大小為a的加速度緊急剎車,要使甲、乙不相撞,a應滿足什么條件 例5答案 a>1.6 m/s2方法一 物理分析法甲、乙不相撞的條件是當甲、乙速度相同時,甲、乙仍相距一段距離,即v1-at=v2 ①s1其中s1=v1t-at2 ③s2=v2t ④聯立①②③④式,解得a>1.6 m/s2即a>1.6 m/s2時,甲、乙不會相撞。方法二 數學分析法設甲減速t時間后,甲、乙相撞則有s1=s2+s,即v1t-at2=v2t+s整理得at2-2(v1-v2)t+2s=0若甲、乙不相撞,則以上方程無解即判別式應滿足Δ=4(v1-v2)2-8as<0解得a>1.6 m/s2。方法三 圖像法分別畫出甲、乙的v-t圖像,如圖所示剛好不相撞時圖中陰影部分面積為s有(v1-v2)t1=s,=a故a=,且s=0.5 km若要使甲、乙不相撞,則a>=1.6 m/s2。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第2章 章末素養提升.docx 第2章 章末素養提升.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫