資源簡介 2025年專題復(fù)習1:詩詞分類筆記匯總(一)借景抒情詩景物特點與情感特點相對應(yīng):以樂景寫樂情、以哀景寫哀情景物與情感的反襯關(guān)系:以樂景寫哀情、以哀景寫樂情鑒賞:1、這首詩里描寫了哪些景物?2、這些景物具有怎樣的特點?3、詩人傳達出了怎樣的情感? 4、這樣寫有什么好處?(二)羈旅思鄉(xiāng)詩長期客居在外,滯留他鄉(xiāng),或漂泊異地,或謀求仕途,或被貶赴任途中,或游歷名山大川,或探親訪友。特點:標題B.元宵、中秋、重陽、除夕等節(jié)日名。C.旅、次、泊、客、宿等動詞。意象:月、杜鵑鳥、鷓鴣、鴻雁 笛、長亭、折柳、書信,船、浮萍、飛蓬、孤雁、沙鷗 、飄蓬、雙鯉 桑梓 陽關(guān) 西樓 關(guān)山 天涯、他鄉(xiāng)、孤燈 聲音(笛聲 蘆管聲 鴉鳴聲 角聲等)手法:借景抒情、寓情于景、虛實相生、對比、襯托、想象情感:①主要敘寫羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨、凄涼。次寫思鄉(xiāng)之情②感念親情之深,主要表達對家鄉(xiāng)親人的思念。次寫羈旅漂泊之苦。③抒發(fā)獨居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報國無門的孤獨與憤慨之情。④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。鑒賞:1、結(jié)合詩人境況,了解詩人因何而思鄉(xiāng),寄予何種感情?2、明確作者選用的意象,寫了哪些“眼中景”,什么樣的景?3、詩人是怎樣把思鄉(xiāng)之情與所見所聞巧妙地融合在一起的?(三)山水田園意象:1景物 2.人3.農(nóng)具4.植物5.動物 其他:1.采薇 2.式微 3.道家語 4.嚴子陵手法:(1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。(2)寫景的表現(xiàn)手法有:①觀察角度高、低、俯、仰變化與遠近高低順序;②光、影、色彩的渲染,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺運用;③虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景);④動靜結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動)。(3)常用的抒情方法:①借景抒情,融情入景;②樂景寫哀情(反襯)。情感:1.表達對大自然的喜愛2.對官場仕途的厭倦,對現(xiàn)實的不滿,懷才不遇的苦悶3.表達對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往。4.對生活、人生哲理的感悟。5.寫禪意、禪趣,寄寓孤高、幽獨的情懷6.歌頌勞動生活,以及在勞動中與農(nóng)民的深厚情誼。鑒賞:1.把握意象:(1)找準、找全典型意象;(2)觀察物象組合(上下、遠近、高低、里外、俯仰等);(3)體會畫面的色彩,感受畫面的色調(diào);(4)注意畫面的動態(tài)、靜態(tài);2.分析意境:(1)結(jié)合意象特點展開聯(lián)想與想象,描摹詩歌圖景。(2)概括景象(意境) 特點。.3體會情感: 結(jié)合意境特點剖析作者思想情感。。4鑒賞手法:從描寫、抒情、修辭等角度,并結(jié)合詩作分析。5.品味語言: 山水田園詩的語言風格多為質(zhì)樸自然、清新洗練、清幽淡雅的。(四)懷古詠史意象:A.前代的都城B.地點C.故居、陵墓、祠廟D.朝代E.常懷古人類型:第一種類型(人):懷人傷己第二種類型(景、事):懷古傷今1. 昔盛今衰型2.物是人非型 第三種類型(景、事):借古諷今第四種類型:理性反思手法:1、典故2、對比3、借古諷今4、借景抒情,情景交融5、直抒胸臆6、即事議論 7虛實結(jié)合情感:1、通過昔盛今衰的變化,表現(xiàn)時事變遷,物是人非的感傷。2、勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武,以免重蹈歷史覆轍3、懷古傷今,抒發(fā)自己懷才不遇、壯志難酬之感,或抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)的心情。4抒發(fā)對古人的緬懷之情,表達像古代英雄一樣建功立業(yè)的志向,表達愛國熱情。鑒賞1詩人所描寫的古人、往事是怎樣的;(古今相似點)2詩人為什么要寫這個古人、這段往事、這個古跡,他在詩中表現(xiàn)出什么情感態(tài)度;33這種態(tài)度又是運用什么方法來表達的。(五)邊塞戰(zhàn)爭詩意象:景物、地名、、樂器、戰(zhàn)具、人物意象、典故:意境:雄奇壯麗,寂寥落寞、遼闊、殘破荒涼,滄桑悲愴、肅殺凄涼、蒼涼情感:1戍邊將士生活作戰(zhàn)的艱辛:環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦 ,對和平生活的向往。2戍邊將士思鄉(xiāng)懷人之愁,描繪美滿幸福生活、對和平生活的向往。3保家衛(wèi)國,建功立業(yè)的雄心:謳歌邊關(guān)將士愿意戍守邊關(guān)的奉獻精神、對建功立業(yè)的渴望和奮勇殺敵、保家衛(wèi)國、報效祖國、不惜為國捐軀的豪情壯志4厭惡連年戰(zhàn)事,反對統(tǒng)治者窮兵黷武、任意征伐:諷刺、批判將帥、當朝者腐敗無能,表現(xiàn)報國無門的憤懣壓抑。 揭露軍中苦樂不均,反映長期的邊塞戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難,表達對士兵們的深切同情。5描寫山川景物奇麗壯闊 、蒼勁寥廓的邊塞風光、風土人情與邊陲人民的生活狀況。6對異族入侵的強烈憤慨手法:1.融情入景、以景襯情:渲染氣氛、烘托情感 2正襯/ 反襯 3對比:突出和強調(diào)。4.虛實結(jié)合:運用想像,拓展詩歌內(nèi)容,形成時空的對比。5用典故:表達效果:使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。(六)惜別送別詩意象:地點(長亭、南浦、古道、渡口 )時間(傍晚、月夜) 、物象(芳草、晚風、柳樹、笛聲、遠山、濁酒)類別:折柳送別、飲酒餞別、唱歌送別手法:直接抒情、寓情于景,情景交融、想象、聯(lián)想、虛實結(jié)合情感:1、依依惜別的感傷之情 2、體貼入微的寬慰 3、前路珍重的殷勤祝愿44、前途艱險的擔憂 5、坦陳心志的告白 6、積極奮發(fā)的勉勵 7、各向天涯的愁緒與思念鑒賞1注意題目是否有送別字眼2注意詩詞中是否有一些常用的送別意象3注意詩詞中的景物(環(huán)境的描寫)與所表達情感的聯(lián)系點(七)詠物言志詩標志:①從對象上來看,詠物詩的對象是單純的某個物。著重對所詠之物的特征、功能進行刻畫,或者著重對所詠之物的某一內(nèi)韻、精神進行吟詠。②從題目上來看,或以所詠之物為詩名或以“詠某物”“題某物”“某物吟”等為題目形式。意象:植物類、動物類:詠物詩的特點在于既要實寫物的形態(tài)、色澤特征,也要寫其所處的環(huán)境和氛圍,力求達到“形似”和“神似”。情感1表達懷才不遇與命途多舛的傷感,或抒發(fā)年華易逝與理想破滅的哀愁2表達不愿媚俗、不愿同流合污,堅持堅貞不屈、保持個性、清白的高尚情操。3抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。4托物諷世,或憂國憂民,或感時傷世,或憤世嫉俗,或針砭時弊,或冷嘲熱諷。5寄寓作者的理想抱負,或?qū)崿F(xiàn)個人理想,或報效國家手法:(1)從具體描寫的方法看,主要是正面描寫(繪形繪色)與側(cè)面烘托,虛實結(jié)合。(2)從修辭手法看,主要是比喻、象征、擬人和對比(3)從抒情方法看,主要是托物言志。鑒賞1、把握所詠之物的特點。(聲色形味、活動心理、品質(zhì)特點、所處環(huán)境等)2、體悟詩人在描摹事物中所寄托的情與志。(由物及人,知人論世,抓物與情志的契合點 )3、分析詩人運用的藝術(shù)手法(八)人生哲理詩抓住形象(景、物、事)特點,進而聯(lián)系社會現(xiàn)象、生活實際,由此及彼地聯(lián)想,悟出其中蘊含的哲理。字面解讀(由表及里)哲理解讀(藝術(shù)形象+隱含理趣) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫