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第七章 力
第3節 重力
八年級物理下冊 人教版（2024新版）
學習目錄
3.1 知道重力的概念；
3.2 探究重力大小與質量的關系；
3.3 知道重力的方向和重心；
重力
思考：產生這些現象的原因是什么？
重力
重力
1.重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G。
2.特點：①重力的施力物體是
②重力是
③地球 物體都受到重力的作用
地球
非接觸力
G
G
附近的
重力
問題：你能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎？
思考：如果沒有重力，我們的生活會是什么樣子？
重力
練一練：下列關于重力的說法中，正確的是（　　）
A．只有與地面接觸的物體才受到重力的作用
B．物體在上升過程中不受重力的作用
C．只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用
D．地面附近的所有物體都受到重力的作用
D
重力與質量的關系
思考：如何探究物體所受的重力跟它的質量之間的關系？
重力與質量的關系
探究重力大小跟質量的關系
實驗器材：彈簧測力計、50g鉤碼若干個
50g鉤碼
重力與質量的關系
實驗步驟：逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受重力， 并記錄在下表格中；
數據記錄：
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.5
1
1.5
2
2.5
3
重力與質量的關系
數據處理：以質量為橫坐標、重力為縱坐標描點并連接 這些點；
0.1
0.2
0.3
0.4
1.0
2.0
3.0
4.0
·
·
·
·
·
·
實驗結論：物體所受的重力跟它的 質量成 。
其中，g=9.8N/kg
正比
重力與質量的關系
練一練：質量為0.2kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個人所受的重力為500N，那么，他的質量是多少kg？（g取10N/kg）
解：
由 得
木塊受到的重力為：
由 得
人的質量為：
重力的方向和重心
思考：如何描述重力的方向？
3.重力的方向：總是 的。
豎直向下
G
G
G
重力的方向和重心
“豎直向下”的含義： 。
近似指向地心
垂直向下
G
豎直向下
G
G
G
·
地心
重力的方向和重心
4.重力的方向豎直向下的應用：
鉛垂線
·
水平儀
重力的方向和重心
A．重力的方向垂直向下
B．地球對物體有吸力，物體對地球沒有吸引力
C．重力是由于地球對物體的吸引而產生的
D．重力的大小與質量成反比
練一練：關于重力下列說法正確的是（　　）
C
重力的方向和重心
G
·
地球吸引物體的每個部分
作用效果上就好像作用在某一點上
重心
G
重力的方向和重心
5.重力的作用點：重心。
F
G
G
G
G
形狀規則、質量分布均勻的物體，它的重心 在它的 上
幾何中心
紙
懸掛法
·
·
·
重力的方向和重心
練一練：如圖，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，其奧妙是（　　）
A．重力小，可以忽略
B．里面有自動升降的裝置
C．重心低，不易傾倒
D．重力的方向總是豎直向下的
C
重力的方向和重心
思考：月球與地球之間有沒有力呢？
重力的由來
牛頓提出：宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。
重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力
總結
地球
豎直向下
非接觸力
正比
G
地球
下 課
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