資源簡介

(共26張PPT)
第四課 自信給人力量
4.2 做自信的人
2024-2025學年秋季七年級《道德與法治》下冊
核心素養目標
政治認同：認同自信對個人成長與國家發展的作用，能夠從國家發展成就中汲取自信力量，提升對國家發展道路的信心和認同感。
人格健全：接納自身的優點與不足，通過培養自信，克服自卑、自負等不良心理，塑造積極、健康、平衡的心理狀態，促進人格的健全發展。
道德修養：在培養自信的過程中，不驕傲自滿，尊重他人的意見和成就，形成良好的道德行為習慣，提升人際交往中的道德修養。
法制觀念：做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
責任意識： 明白自信是個人實現自身價值、承擔社會責任的重要前提，積極主動地培養自信品質，為自身的成長和發展負責。
重點：以“知行合一”為主線，知道收獲自信的方法。
難點：理解“自信的中國人”內涵，將個人成長與國家命運緊密結合。
【視頻】自信人生二百年，會當擊水三千里
導入新課
2025年春晚節目《秧bot》以人工智能與傳統文化融合為創意，通過機器人演繹傳統秧歌，生動展現了中國科技實力的進步與文化自信。節目以創新形式呈現了科技賦能文化傳承的能力，既體現了我國人工智能、機器人等領域的技術突破，也彰顯了科技與人文協同發展的國家軟實力，成為新時代中國創新驅動發展戰略的文藝縮影。
1.如何做自信的人
2.如何做自信的中國人
自主學習
自學指導：請大家仔細閱讀課本內容，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。
故
事
鏈
接
成語“墮甑不顧”說的是東漢時期河北巨鹿人孟敏的故事。
孟敏，生卒不詳，字叔達，東漢時期鉅鹿郡人，客居在太原。
這個成語說的是，在東漢桓靈時，一個叫孟敏的人因生活所迫在太原街頭挑著瓦甑販賣。雖家境貧寒，但他人窮志遠，醉心于圣賢經典，并潛心研究。有一天，正在思考學術的孟敏一不小心把擔在肩上的瓦甑掉在了地上，摔破了。街市上的人都圍攏過來，為這擔摔爛的瓦甑深為可惜，想安慰安慰這位賣瓦甑的年輕人。令人意外的是，孟敏頭也不回，壓根不看一眼破在地上的瓦甑，徑直走了。
東漢時期大名士郭泰（字林宗）也住在太原，恰好看見了孟敏不小心摔破瓦甑的全過程?？匆娒厦纛^也不回就走，郭泰追上去就問孟敏：“為什么不去檢查瓦甑的破損情況？”
孟敏說：“瓦甑都破了，再看他有什么用呢？”
意思是甑落地已破，不再看它；比喻既成事實，不再追悔。
甑：古代一種瓦制炊器。
探究一 為什么要做自信的人？
七嘴八舌，敞開心門
1.當你在學習中遇到困難或者挑戰時，你會選擇逃避還是面對？
2.當你犯了錯，被人嘲笑的時候，你會討厭自己嗎？
青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何，我們都要在新的起點上把握自己，以良好的精神狀態再出發，堅定信心，走向未來。
探究二 如何做自信的人？
愛迪生小時候被老師視為學習不好的孩子，因為他過于好奇和好動，難以在傳統的教育模式中取得好成績。然而，他的母親發現了他對實驗和發明的濃厚興趣以及非凡的創造力，鼓勵他專注于自己的探索。愛迪生避開了自己在理論學習方面的短板，充分發揮其善于動手實踐和創新的優點，最終成為了改變世界的偉大發明家。
你從愛迪生的故事中獲得哪些啟發？
提示：這個故事告訴我們，正視自己的缺點，找準定位，揚長避短。找到自信，實現自己的價值。
情境探究
學校下個月將舉行籃球比賽，如果你是班級籃球隊隊員，你會建議隊長選擇以下哪些做法來提升個人和球隊的信心 說說你的理由。
分析球隊的實力和水平。
尋找幾位高水平的陪練。
增加球隊的訓練強度。
改變球隊的訓練思路。
研究對手的戰略戰術。
調整球隊的戰略戰術。
加強球隊的技術指導。
我都會選擇。因為這樣有利于準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
【視頻】《井岡山（片段）》
如何做自信的人？
（1）找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
達克效應
探究與分享
林巧稚是我國著名的婦產科學家。1962 年，一名孕婦向林巧稚求助，該孕婦已有三個孩子死于新生兒溶血癥。這種病當時在國內尚無治愈先例。林巧稚徹夜不眠，茶飯不思，遍查資料，最后決定試一試。
孩子出生很順利，可是不到三個小時，就出現了全身黃疸，生理指標也越來越糟。林巧稚和她的團隊一邊安撫產婦，一邊謹慎地制訂手術方案，最終決定用臍靜脈換血法。實施該手術，抽血和輸血的速度、數量、次數等都極有講究，稍有不慎便會前功盡棄。換血開始，林巧稚先把聽診器在手心捂熱，再輕輕貼到嬰兒胸前，同時用手示意，控制抽血和輸血的速度。第一次換血后，她決定進行第二次換血。三天后，第三次換血。之后，嬰兒身上的黃疸癥狀逐漸消失。林巧稚大膽的判斷和精湛的醫術，讓這個嬰兒成為我國首例成功治愈的新生兒溶血癥患者。
◆你從林巧稚的事例中獲得哪些啟發？
◆有人說：“自信從來都不是空中樓閣，而是源自親身經歷，源自堅實、一步一個腳印的實踐。”結合自己的經歷，談談你對這句話的認識。
（1）做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
（2）這句話是正確的，因為做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
故
事
鏈
接
海倫·凱勒在失去視力和聽力后，她的目標是成為一個能夠與外界溝通、接受教育并對社會有所貢獻的人。盡管面臨巨大的生理障礙，她心中有著強烈的渴望，想要突破黑暗與寂靜的世界。她在老師安妮·莎莉文的幫助下，開始了艱苦的學習過程。她通過觸摸學習手語，感受不同的物品來認識事物。她不斷練習發聲，盡管這個過程充滿了挫折，但她從未停止嘗試。海倫·凱勒相信自己能夠克服殘疾帶來的重重困難。她積極參與社會活動，進行演講，為殘疾人的權益奔走呼號。她的自傳《假如給我三天光明》激勵了無數人，這也是她自信的體現，她相信自己的經歷能夠給他人帶來希望。
閱讀材料，說一說你從海倫·凱勒的故事中獲得哪些啟發？
提示：專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
故
事
鏈
接
愛迪生的目標是通過發明創造改善人們的生活。他立志要為人類帶來光明，于是將目標設定為發明實用的電燈泡。他進行了無數次的實驗。據說他嘗試了超過1600種材料，進行了7000多次實驗。他積極地組織團隊，投入大量的時間和精力，不斷改進燈泡的燈絲材料、真空度等關鍵因素。盡管遭遇了一次又一次的失敗，但愛迪生始終相信自己能夠成功。他說過“我沒有失敗，我只是發現了一萬種行不通的方法”。這種自信支撐著他最終成功發明了電燈，徹底改變了人類的生活方式。
閱讀材料，說一說愛迪生為什么能成功？
如何做自信的人？
（2）專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
博格斯是美國著名的NBA籃球明星。他身高僅1.60米，是他所在的夏洛特黃蜂隊最矮的球員，也是NBA中最矮的球員。他從小就喜歡籃球，可因個子不高，進不了球隊。有一天他傷心地問媽媽：”媽媽，我還能長高嗎？”他媽媽鼓勵他說：“孩子，你會長得很高很高，會成為人人都知道的大球星?！睆拇?，博格斯心里充滿著長高的美夢。
“業余球員”的生活即將結束，他面臨著嚴峻的'考驗：只有1.60米的身高，能打好職業球賽嗎？博格斯非常自信地說：“別人說我矮，反而成了我的動力。我偏要證明矮個子也能做大事情?！庇谑牵诟鱾€賽場上，人們看到博格斯靈話得就像個“地滾虎”，從下方來的球百分之九十都被他搶斷。他越是個子矮越是能飛速地運球過人。后來，他被破格吸收到了職業球隊。博格斯始終牢記當年母親鼓勵他的話，雖然他沒有長得很高很高，但是，他已經成為世人皆知的大球星了。
探究與分享
這個故事給了你什么啟示？
錐子扎不出血的麻木，實際上就是一種心靈的死亡，而有痛的感覺就代表沒有失去信心，沒有失去生命力。知恥而后勇，只要信心在，有什么困難克服不了呢？一個人不管自己能力有多大，如果沒有自信，什么事也做不成。
袁隆平是中國雜交水稻育種專家，被譽為“雜交水稻之父”。20世紀60年代，中國面臨嚴重的糧食短缺問題，袁隆平毅然投身雜交水稻研究。他不畏艱辛，頂著烈日、冒著風雨，長期蹲守在田間地頭，仔細觀察和研究水稻生長規律。
袁隆平突破傳統理論束縛，成功培育出高產的雜交水稻，使中國糧食產量大幅提高。他的成果不僅解決了中國人民的溫飽問題，還為全球糧食安全作出了重要貢獻。袁隆平一生都致力于雜交水稻事業，即便到了晚年，依然堅持下田工作。他曾說：“我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上。”
思考：袁隆平的事跡給你什么啟示？
探究與分享
做自信的人，要勇于探索，增強底氣
馬云在互聯網剛剛興起的時代，就敏銳地捕捉到了電子商務在中國的巨大發展潛力。當時中國的商業環境對電子商務的接受程度還很低，傳統商業占據主導地位，人們對這種基于互聯網的新型商業模式存在很多疑慮，這是一個巨大的挑戰。然而，馬云對自己的想法充滿自信。他四處奔波尋找投資，面對無數次的拒絕卻從不氣餒。他堅信互聯網將改變中國的商業格局，并且積極向他人闡述自己的理念。他帶領團隊不斷探索和創新，逐步打造出了阿里巴巴這個商業巨頭。阿里巴巴不僅改變了中國的商業生態，也在全球電子商務領域占據重要地位。這一過程中，馬云緊跟時代的步伐，勇于直面挑戰，用自信成就了一番偉大的事業。
探究與分享
你從馬云的事例中獲得哪些啟發？
提示：我們要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
如何做自信的人？
（3）勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
筆記整理
課堂筆記：
【筆記】如何做自信的人？
①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
②專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
③勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
【視頻】緬懷！國之脊梁黃旭華
探究三 如何做自信的中國人
錢學森在美國深造后，懷著對祖國的熱愛和建設新中國的強烈信念，堅決要回國效力。當時美國政府對他進行種種阻撓，甚至軟禁他，但他始終沒有放棄回國的想法。“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！卞X學森回國后，投身于中國的航天事業。他帶領團隊克服重重困難，從導彈研發到航天工程的規劃等多方面取得了突破性的進展。在當時中國各方面條件相對艱苦的情況下，他憑借自己的學識和在國外積累的經驗，以自信的姿態開拓中國航天領域，使中國在航天等高科技領域逐漸站穩腳跟，向世界展示了中國人的智慧和能力。
錢學森如何展現中國人的自信？這給你什么啟示？
提示：錢學森通過個人努力投身于中國的航天事業，為民族振興做奮斗，展示了中國人的自信。我們要堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
探
究
分
享
我國著名生物學家童第周年輕時在比利時留學，開展胚胎學研究。當時的中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國人瞧不起中國人。童第周憋著一股勁，立誓要為國家和民族爭光。童第周所在的實驗室用青蛙卵做實驗，需要把青蛙卵膜剝去。他的老師達克教授多年來一直沒能完成這項難度很大的實驗。達克讓童第周試一試，結果他干凈利落地剝去了青蛙卵膜，困擾人們多年的難題迎刃而解。童第周后來回憶說，這件事使他相信“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到”。童第周順利獲得博士學位后，達克讓他再研究一年，寫一篇論文可以再獲得一個特別博士。但他認為，要做研究應回祖國去做，自己的祖國更需要科學。童第周婉言謝絕了達克：“我的祖國需要我，特別博士不要了，我要回國。
◆童第周如何展現中國人的自信？這給你什么啟示？
童第周維護國家利益和榮譽，絕不做有損國格的事，展現中國人的自信。真青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
如何做自信的中國人
青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
展
拓
伸
延
堅定“四個自信”，做自信的中國人
道路自信是指對中國特色社會主義道路的高度認同和堅定信念。
理論自信是指對中國特色社會主義理論體系的高度認同和堅定信念。
制度自信是指對中國特色社會主義制度的高度認同和堅定信念。
文化自信是指對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的高度認同和堅定信念。
課堂小結
做自信的人
1.為何做自信的人
2.如何做自信的人
3.如何做自信的中國人
（1）找準定位，揚長避短。
（2）專注當下，積極行動。
（3）勇于探索，增強底氣。
我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。

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