資源簡介

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第一框
第五課 在和睦家庭中成長
選必二
家和萬事興
高中政治紡編版
在家庭關系中，夫妻恩愛，父母關愛孩子，孩子愛戴自己的父母，家庭和諧，萬事興旺。但是也有一些家庭存在著不和諧的聲音。
家庭和諧，萬事興旺
導入新課
議題
從后媽向南用愛感化江曉彤中明育小職責大
從三個女兒齊力照顧向爸中認識敬老是義務
1
2
總議題：如何正確理解家和方事興
議題一：從后媽向南用愛感化江曉彤中明育小職責大
育小職責大
01
三歲女童遭生父家暴，送往醫(yī)院救治，挽回生命
議學情境一
向南原本以為這個孩子容易相處，卻發(fā)現(xiàn)曉彤被徐素敏寵壞，不僅缺乏教養(yǎng)，還滿身壞習慣。無奈之下，向南承擔起了類似母親的角色。
有一天，曉彤偷偷出去玩，淋雨后感冒發(fā)燒，家中空無人，她以為自己會像在加拿大一樣，無人關心。然而，向南出現(xiàn)了，他一直擔心曉彤，發(fā)現(xiàn)她發(fā)燒后立刻找來退燒藥，讓保姆熱粥和姜湯，整夜照顧曉彤直到她退燒。第二天，當曉彤清醒過來，看到因照顧她而疲憊地趴在床邊睡著的向南時，她感到了久違的感動。
在澳大利亞，徐素敏忙于玩樂，從未關心過她，吃飯和生病都是她一個人面對。那些本應由母親做的事情，沒想到卻由她的繼母完成了。后來，在向南和江宏斌的離婚過程中，曉彤選擇跟隨向南。
向南喜提后媽稱呼，向南用愛感化江曉彤
結合議學情境分析劇中江曉彤的生母違背了哪些法定職責和義務，為什么最后江曉彤可以跟隨繼母一起生活
議學問題
法律規(guī)定，父母只生不養(yǎng)違法，父母只生養(yǎng)不教育也違法，父母虐待子女更要擔責。不僅有撫養(yǎng)義務，也有教育義務。父母還必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責，保護未成年子女的人身安全和健康。江曉彤的生母(徐素敏)忙于玩樂，從未關心過她，吃飯和生病都是她一個人面對，沒有真正關心江曉彤的人身安全和心理健康。
非婚生子女享有與婚生子女同等的權利，任何組織或者個人不得加以危害和歧視。江曉彤作為非婚生子女有選擇和繼母一起生活的權利。江曉彤的母親徐素敏是放任式的愛，父親江宏斌是束縛控制的愛，而向南是以小媽的身份、姐姐的呵護、朋友的知心，讓她感受到了溫暖。
議學提示
1、生活中的親屬關系
(1)內容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹.....
(2)體現(xiàn)：體現(xiàn)著濃濃的親情與愛情，但親情與愛情的背后，還存在著法律上的權利義務關系。
(3 )法律規(guī)定：父母只生不養(yǎng)違法，父母只生養(yǎng)不教育也違法，撫養(yǎng)與教育是父母對子女的最重要的義務。父母虐待子女更要擔責。
民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。
民法典婚姻家庭編既調整夫妻關系，也調整父母子女等家庭成員關系。
注意
一、育小職責大
2、父母對子女的義務和責任
(1)不僅有撫養(yǎng)義務，也有教育義務：
①父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。
②父母應當讓適齡兒童按時入學，接受并完成義務教育，不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學。
一、育小職責大
2、父母對子女的義務和責任
(2)必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責：
①保護未成年子女的人身安全和健康。
②在履行監(jiān)護職責時，父母應當保護未成年子女的財產利益。
一、育小職責大
2、父母對子女的義務和責任
(2)必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責：
①保護未成年子女的人身安全和健康。
②在履行監(jiān)護職責時，父母應當保護未成年子女的財產利益。
③未成年子女造成他人損害的，父母應當依法承擔民事責任。
又不是我們傷的你！
你家孩子傷了我，你們得賠償我！
一、育小職責大
3、父母對子女的權利：
(1)教育和保護未成年子女既是父母的義務，也是父母的權利。
(2)父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導，并對子女進行批評教育和合理懲戒。
一、育小職責大
議題二： 從三個女兒齊力照顧向爸中認識敬老是義務
敬老是義務
02
議學情境二
向南根本不是向郅軍的親生女兒，而是他親弟弟的遺孤。向南的親生父母因意外雙雙離世，留下了這個孤苦伶仃的小丫頭。向郅軍心疼侄女，便將她收養(yǎng)視如已出。老房子拆遷，他毫不猶豫地拿出40%的拆遷款給向南，這份深情厚誼，真是讓人感動。然而，這份偏愛，卻無意間傷害二女兒向中，因為計劃生育被送到鄉(xiāng)下，心里一直有個解不開的疙瘩。
向家兩父母把偏愛給了向南這個小女兒，把責任給了向前這個大姐，把忽視給了向中這個二女兒。后來蘭芝還真的確診了癌癥，她住院了，向家三姐妹這個時候居然讓向中照顧蘭芝，向中表現(xiàn)出了不滿，畢竟父母最愛的人是老大和老三，她只是次要的樣子，卻要白己獨白照顧，她也要工作，而且還有離婚的事情鬧心，因此和向前鬧了矛盾。
向南真實身份曝光，身世之謎背后的溫情與掙扎
請你結合議學情境和教材內容分析
成年子女應如何對待自己的父母？向中能不能因為從小父母的忽視，就沒在孝敬老人的義務呢？
議學問題
1、成年子女對父母的贍養(yǎng)義務：
(1)經(jīng)濟上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需求。
(2)尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
二、敬老是義務
2、成年意定監(jiān)護制度：（防止老年人合法權益受損）：
(1)內涵：具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護人。監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護職責。
(2)目的：為防止老年人的合法權益受損
(3)要求：監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護職責。
(4)必要性：隨著年齡增長，活動能力減弱，老年
人容易與社會生活脫節(jié)，導致判斷力下降。
(5)意義：我國已進入老齡化社會，成年意定監(jiān)護
制度可以更好地保障老年人的合法權益。
(6)缺點：容易限制老年人的自主決定權。
(7)建議：建議選擇與老年人的財產沒有利害關系的人擔任監(jiān)護人。
二、敬老是義務
3、侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為：
(1)表現(xiàn)：家庭暴力、虐待和遺棄等。
(2)處理：
實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的，依法追究刑事責任。
二、敬老是義務
拓展提升：比較虐待與家庭暴力
虐待 家庭暴力
區(qū)別 最基本特征:持續(xù)性和經(jīng)常性 一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構成家庭暴力，但不一定構成虐待
在表現(xiàn)方式上主要是進行肉體上的摧殘或精神上的折磨 在表現(xiàn)方式上主要是肉體上的摧殘
聯(lián)系 兩者都是侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為，都給家庭成員造成傷害，都會受到法律的制裁 二、敬老是義務
拓展提升：比較撫養(yǎng)、贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的關系
撫養(yǎng) 贍養(yǎng) 扶養(yǎng)
區(qū)別 定義 父母為子女的生活、學習等提供物質條件，在生活上加以妥善照料 子女在精神上、生活上給予父母關心和照料 平輩人之間在物質上和生活上相互扶助
適用范圍 適用于長輩對晚輩 適用于晚輩對長輩 適用于平輩之間
聯(lián)系 ①都是法律規(guī)定的家庭成員間應履行的義務，不履行這些義務將會受到法律的制裁②都是構建和睦家庭的條件 二、敬老是義務
必要的約束和引導
批評教育和合理懲戒
敬老是義務
家和
萬事興
權利
義務
育小職責大
成年子女對父母有贍養(yǎng)義務
侵犯家庭成員權利的行為
成年意定監(jiān)護制度
親屬關系的內容
處理家庭成員關系的法律
撫養(yǎng)與教育
監(jiān)護職責
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