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初中數(shù)學 人教版(2024) 七年級上冊 第一章 有理數(shù) 專題2 數(shù)軸 培優(yōu)學案(無答案)

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初中數(shù)學 人教版(2024) 七年級上冊 第一章 有理數(shù) 專題2 數(shù)軸 培優(yōu)學案(無答案)

資源簡介

專題2數(shù)軸
【知識解讀】
1.借助數(shù)軸比較大小
在數(shù)軸上,原點表示0,原點左邊的點表示的數(shù)是負數(shù),原點右邊的點表示的數(shù)是正數(shù).左邊的點表示的數(shù)總是小于右邊的點表示的數(shù).
2.借助數(shù)軸探究規(guī)律
數(shù)軸是數(shù)與形結(jié)合的一個很好的工具,一些與數(shù)有關(guān)的問題或者點的運動規(guī)律有關(guān)的問題,借助數(shù)軸來研究可以更加直觀方便.
3.借助數(shù)軸解決實際問題
一些實際問題,比如與時間、溫度等有關(guān)的問題,比較適合抽象成數(shù)軸,此時可以借助數(shù)軸來直觀求解.
4.借助數(shù)軸解決兩點之間的距離問題
數(shù)軸上表示m,n兩個數(shù)的點之間的距離等于.
5.借助數(shù)軸化簡含絕對值的式子
根據(jù)題目條件,我們將數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能較為容易地判斷出它們的和、差是正數(shù)還是負數(shù),從而正確化簡含有絕對值的式子.
培優(yōu)學案
【典例示范】
1.借助數(shù)軸比較大小
例1(希望杯試題)如圖2-1,數(shù)軸上標出了有理數(shù)a,b,c的位置,其中0是原點,則,,的大小順序是( )
A. B. C. D.
【提示】思路一:由圖形可看出:b是正數(shù),a,c是負數(shù),且a>c.
思路二:結(jié)合圖形,可用符合要求的特殊值來代替a,b,c.
【技巧點評】
結(jié)合圖形,用符合要求的特殊值代替字母,可以將含字母的問題轉(zhuǎn)化為熟悉的數(shù)的大小比較.
【跟蹤訓練1】
a,b,c三個有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖2-2所示,則( )
A. B.
C. D.
2.借助數(shù)軸探究規(guī)律
例2如圖2-3,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓上(該圓周長為3個單位長,且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0,1,2):先讓原點與圓周上0所對應的點重合,再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1,2,3,4,……所對應的點分別與圓周上1,2,0,1,……所對應的點重合.這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應關(guān)系.
(1)圓周上數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應,則a= ;
(2)數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈(n為正整數(shù))后,并落在圓周上數(shù)字1所對應的位置,這個整數(shù)是 (用含n的代數(shù)式表示).
圖2-3
【提示】根據(jù)圖中提供的信息可知數(shù)軸上的數(shù)與圓周上的數(shù)的對應關(guān)系如下:
數(shù)軸上0,1,2 3,4,5 6,7,8…
圓周上0,1,2 0,1,2 0,1,2…
【技巧點評】
從第一組對應開始,依次寫出多組對應,便于尋找規(guī)律.
【跟蹤訓練2】
一跳蚤在一直線上從O點開始,第1次向右跳1個單位,緊接著第2次向左跳2個單位,第3次向右跳3個單位,第4次向左跳4個單位……依此規(guī)律跳下去,當它跳第100次落下時,落點處離O點的距離是 個單位。
3.借助數(shù)軸解決實際問題
例3父親是兒子現(xiàn)在年齡時,兒子已10歲,而當兒子是父親現(xiàn)在年齡時,父親將82歲,問父子兩人相差幾歲?
【提示】畫出數(shù)軸,分別用A,B兩點表示兒子和父親現(xiàn)在的年齡,并設父子兩人的年齡差為x,再根據(jù)題意表示出10和82的位置。
【解答】
【技巧點評】
將實際問題用數(shù)軸表示出來,使得抽象的數(shù)變得直觀,數(shù)與形的完美結(jié)合為簡捷解題打開了一扇門.
【跟蹤訓練3】
某城市早晨測得的溫度為3℃,中午再測量時發(fā)現(xiàn)溫度上升了4℃,晚上測量時比中午又降了8℃,問晚上的氣溫是多少?晚上氣溫比早上變化了多少?請借助數(shù)軸予以分析.
【解答】
4.借助數(shù)軸解決兩點之間的距離問題
例4閱讀下面材料:點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為.
當A、B兩點中有一點在原點是,不妨設點A在原點,如圖2-4①,;
當A、B兩點都不在原點時,
如圖2-4②,點A、B都在原點的右邊時,;
如圖2-4③,點A、B都在原點的左邊時,;
如圖2-4④,點A、B都在原點的兩邊時,.
圖2-4
回答下列問題:
數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是 ;
數(shù)軸上表示x和-1的兩點之間的距離是 ,如果=2,那么x為 ;
當代數(shù)式取值最小時,相應的x的取值范圍是 。
【提示】第(3)問:借助數(shù)軸,讓表示x的點從左向右移動,在移動過程中尋找點在什么位置時,
的值最小.
【技巧點評】
數(shù)軸上表示m,n兩個數(shù)的點之間的距離等于.因此很多與絕對值有關(guān)的問題可借助數(shù)軸而變得直觀.
【跟蹤訓練4】
如圖2-5,如果0<p<15,那么代數(shù)式在p≤x≤15上的最小值是( )
A.30 B.20 C.15 D.10
5.借助數(shù)軸化簡含絕對值的式子
例5已知b<a<0,c>0,,化簡.
【提示】根據(jù)已知條件,將表示a,b,c的點在數(shù)軸上表示出來,再去判斷每個絕對值內(nèi)式子的正負,然后去掉絕對值符號進行化簡.
【解答】
【技巧點評】
將表示a,b,c的點在數(shù)軸上表示出來,很容易判斷出a,a+b,c-a和b+c的正負,從而進行化簡.
【跟蹤訓練5】
已知a<0,b>0,且,求的值.
【解答】
培優(yōu)訓練
【直擊中考】
1.(2017·北京)實數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的對應點的位置如圖2-6所示,則正確的結(jié)論是(  )
A.a(chǎn)>-4 B.bd>0 C. > D.b+c>0
2.(2017·江蘇揚州)若數(shù)軸上表示-1和3的兩點分別是點A和點B,則點A和點B之間的距離是( )
A.-4 B-2 C.2 D.4
3.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖2-7所示,把-a,-b,0按照從小到大的順序排列,正確的是()
A.-a<0<-b B.0<-a<-b C.-b<0<-a D.0<-b<-a
4.如圖2-8,數(shù)軸上點P對應的數(shù)為p,則數(shù)軸上與數(shù)對應的數(shù)是( )
A.點A B.點B C.點C D.點D
5.(2017·河北)在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖2-9所示.設點A,B,C所對應數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點,寫出點A,C所對應的數(shù),并計算p的值;若以C為原點,p又是多少?
(2)若原點O在圖中數(shù)軸上點C的右邊,且CO=28,求p.
【挑戰(zhàn)競賽】
1.★★(江蘇省競賽題)已知數(shù)軸上的三點A,B,C分別表示有理數(shù)a,1,-1,那么│a+1│表示( )
A.A,B兩點的距離 B.A,C兩點的距離
C.A,B兩點到原點的距離之和 D.A,C兩點到原點的距離之和
2.★★(希望杯試題)觀察圖2-10中的數(shù)軸:用字母a,b,c依次表示點A,B,C對應的數(shù),,,的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
3.★★(希望杯試題)一滴墨水灑在一個數(shù)軸上,根據(jù)圖2-11中標出的數(shù)值,可以判定墨跡蓋住的整數(shù)個數(shù)是()
A.285 B.286 C.287 D.288
4.★★(希望杯試題)數(shù)軸上坐標是整數(shù)的點稱為整點,某數(shù)軸的單位長度是1厘米,若在這個數(shù)軸上隨意畫出一條長為1995厘米的線段AB,則線段AB蓋住的整點的個數(shù)是( )
A.1994或1995 B.1994或1996 C.1995或1996 D.1995或1997
5.★★(迎春杯試題)代數(shù)式│x+11│+│x-12│+│x+13│的最小值為 .

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