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第七章 力
第1節 力
八年級物理下冊 人教版（2024新版）
學習目錄
1.1 知道力的概念、符號、單位；
1.2 知道力的作用效果；
1.3 知道力的三要素和示意圖；
1.4 知道力的作用是相互的；
力
拔河是人們生活中常見的體育活動。拔河時，比賽的雙方向相反的方向拉繩，以決勝負。
思考：力是什么？生活中哪些場景會用到力？
力
人推車
拖拉機拉犁
磁鐵吸鐵
腳踢球
人舉啞鈴
力
1.定義：力是物體對物體的作用。符號：F
人
磁鐵
拖拉機
腳
車
犁
鐵
球
推
踢
拉
吸
人
啞鈴
舉
作用
2.單位：牛頓，簡稱牛，符號N
例：托起兩個雞蛋的力大約是1N
力
施力物體
受力物體
3.力的特點：①力 脫離物體而存在；
②要產生力，至少需要 物體；
不能
兩個
人
推
車
力
3.力的特點：①力 脫離物體而存在；
②要產生力，至少需要 物體；
③不接觸的兩個物體間， 產生力；
不能
兩個
能
力
練一練：有關力的說法正確的是（　　）
B
A．沒有物體也可能會有力的作用
B．產生力的兩個物體一定發生了作用
C．兩個物體相接觸就一定有力
D．兩個物體不接觸就一定沒有力的作用
箱子A
箱子B
力
練一練：如圖所示，舉重運動員正在用力將杠鈴舉過頭頂，　 　是施力物體，　 　是受力物體；
運動員
杠鈴
力的作用效果
4.力的作用效果：
（1）力能使物體發生 ；
形變
形狀改變
（2）力能改變物體的 ；
（1）力能使物體發生 ；
力的作用效果
4.力的作用效果：
運動狀態
形變
形狀改變
投鉛球
守門員接住球
汽車加減速
打乒乓球
①運動快慢改變
②運動方向改變
A.自行車勻速轉彎
B.汽車在水平公路上加速運動
C.“天宮一號”繞著地球運動
D.人站在超市的自動扶梯上做勻速直線運動
力的作用效果
練一練：下列的現象中，物體的運動狀態不發生改變的是（ ）
方向變了
快慢變了
方向變了
快慢、方向都不變
D
力的三要素和示意圖
5.力的三要素： 、 、
F
F
大小
方向
力的三要素和示意圖
力作用的位置不同，其作用效果一樣嗎？
答：越靠近門軸推門，越費力
5.力的三要素： 、 、
大小
方向
作用點
力的三要素和示意圖
6.力的示意圖：
作用點
方向
F拉=100N
用一條帶箭頭的線段來表示力的大小、方向、作用點。
用100N的力拉力
力的三要素和示意圖
練一練：在圖中畫出物體A受到的水平向右150N的拉力示意圖。
物體A
F拉=150N
力的作用是相互的
結論：力的作用是相互的。
力的作用是相互的
思考：用手拍桌子時，為什么手會痛？
手
拍
桌子
施力物體
受力物體
施力物體
受力物體
作用力
反作用力
相互作用力的特點：等大、反向、共線、異體。
力的作用是相互的
練一練：俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學角度看（ ）
A．石頭對雞蛋的作用力更大
B．雞蛋對石頭的作用力更大
C．雞蛋對石頭沒有作用力
D．石頭和雞蛋之間同時有等大的相互作用力
D
力的作用是相互的
思考：人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動嗎？為什么？
不能，因為力的作用是相互的
總結
F
N
牛
形變
運動狀態
大小
方向
作用點
相互的
下課
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