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第九課 理解質量互變 課件-2025屆高三政治一輪復習

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第九課 理解質量互變 課件-2025屆高三政治一輪復習

資源簡介

(共12張PPT)
第九課 理解質量互變
2025屆高考政治一輪復習:《邏輯與思維》
2025/02/25
巍峨高山,攜手共攀
第九課教材分析
備考建議
通常結合必修4模塊的辯證法內容進行考查,復習時要與哲學的辯證法相結合,重點掌握量變與質變的關系、適度原則、連續性與間斷性關系的相關知識及運用。
課程要求
1.聯系事物發展過程中的漸進性和飛躍性,懂得事物的發展過程是量變與質變的統一;
2.理解質量互變規律,把握適度原則。
第九課框架
理解質量互變
把握適度原則
掌握適度原則
含義:在度的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則
適度的含義
度與關節點
區分量變與質變的根本標志
遵循適度原則
認識質量互變規律
遵循質量互變規律
質量互變規律的要求
事物發展過程的連續性與間斷性
遵循質量互變規律的意義
質量互變
規律的含義
任何事物都是質與量的統一體
量變是質變的必要前提
質變是量變的必然結果
質量互變規律
得當
得中
積極促成質變
要求
一、認識質量互變規律
1.質量互變規律的含義
(1)質的含義:質是一事物成為自身并區別于他事物的內部固有的規定性。事物一旦喪失了質的規定性,它就不是原來的此物而變成了他物。
(2)量的含義:量是事物存在和發展的規模、程度、速度等可以用數量表示的規定性,以及事物構成因素在空間上的排列組合方式。量的規定性在一定范圍內量的增減并不影響某物之為某物。
(3)量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態。量變是質變的必要前提。質變是量變的必然結果,并為新的量變開辟道路。
【注意】
(1)發展是通過質變實現的,但質變不一定是發展,只有上升的、前進的質變才是發展。
(2)量變和質變都很重要,不能說誰比誰更重要。
(3)并非只要有量變就一定有質變,量變達到一定程度才會產生質變。
2.遵循質量互變規律
客觀事物的質量互變規律要求我們,以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。
漸進性與連續性 飛躍性與間斷性
相互 區別 事物只是在量上發生了變化,這一事物還是它自身,是事物發展中的漸進性過程 事物在質上發生了變化,是從舊質到新質的飛躍,是漸進性過程的中斷,或連續性的間斷
相互 包含 ①漸進性與連續性包含著飛躍性與間斷性:漸進性與連續性的每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性。②飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續性:正是因為有漸進性與連續性的積累,才產生了飛躍性與間斷性 辯證關系 事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要前提,質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進
方法論 我們做事情要從一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭苦干,重視量的積累,為實現事物的質變創造條件;在量的積累達到一定程度、只有改變事物的性質才能向前發展時,要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展
量變與質變的辯證關系原理及其方法論:
二、把握適度原則
1.度:一事物保持自身質的穩定性的量的限度。
2.關節點:關節點是事物量變達到的極限,是引起質變的節點。度是關節點范圍內的幅度。
3.適度原則:從思維方式上說,適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則。
事物的變化是發生在度的范圍之內還是超出度的范圍,這是區分量變與質變的根本標志。
3.掌握適度原則:
要求 舉例
為了保持我們所需要的事物特定的質,應當把事物的變化控制在“度”的范圍內,防止過猶不及(“得中”) 睡眠、吃藥、鍛煉、用腦等
要改變我們不需要的事物的特定的質,就應當積極創造條件,促進事物量的變化,并使其向度的邊緣不斷發展,使該物轉化為他物。量變已達到一定程度時,我們要積極促成事物的質變,使其達到我們所期望的存在狀態 知識積累、生產力發展等
要防微杜漸,勿以惡小而為之,防止事物量變而引起質變 壞事、不良習慣等
即時演練
(2024·山東)古代有一種“欹器”,呈梭形,以繩穿之,懸于兩桿之間。當里面空著時,器皿是斜的;注水至六分時,豎直而立;水逾七分,則發生傾覆。正所謂,“虛則欹、中則正、滿則覆”。廚師恰當把握火候,才能烹飪出美味佳肴。醫生準確把握劑量,才能讓藥品發揮效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主動、取得實效。下列判斷正確的是①探求注水量與欹器狀態之間的因果聯系運用了求異法
②從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理屬于或然推理
③“中則正”說明維持事物質的穩定性需要把持有度
④從事物個性中抽取“度”的共性,上升到了思維具體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
即時演練
(2024·北京)長城是中華文明的重要象征。延慶區八達嶺鎮石峽村的鄉親們自發守護石峽關長城,傳承長城文化。習近平總書記回信勉勵他們接續努力、久久為功,帶動更多人了解長城、保護長城。下列選項正確的是( )
A.“長城”和“中華文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峽關長城”和“長城”是屬種關系
C.“接續努力、久久為功”,說明要把握好事物發展過程中漸進性和飛躍性的關系
D.“帶動更多人了解長城、保護長城”,此處的“帶動”關系為對稱關系
C
中醫藥在中國古老的大地上已經有幾千年的歷史,經過幾千年的臨床實踐,事實有力地證實了中醫藥無論是在治病、防病上,還是在養生上,都是確實有效并可行的。中醫學講究整體觀念和辨證論治,是對人體生命活動和疾病變化規律的理論概括。提到中醫藥,大多數人腦海里想到的就是“少許”“適量”等詞匯,從而產生中藥不定量或定量不準確的誤解;中藥的復雜性和模糊性,也導致中藥治療疾病缺乏現代科學語言的詮釋和數據的支撐。為此,近年來,我國多地在發展中醫藥的過程中,將標準體系建設作為重要的努力方向。
結合材料,運用《邏輯與思維》中“運用辯證思維方法”的相關知識,談談對中醫發展的認識。
【答案】①辯證思維要求用聯系、發展、全面的觀點看問題,整體性和動態性是辯證思維的特征。中醫學講究整體觀念,是對人體生命活動和疾病變化規律的理論概括,自古以來一直在臨床實踐中不斷地總結,動態發展。中醫藥在治療中確實有效并可行,但也存在復雜性、模糊性和缺乏現代語言表達等弊端,需要用全面的觀點分析。
②量變與質變是事物發展的兩種基本狀態。質量互變規律要求以統一性觀念把握量變和質變,堅持適度原則。適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發展的適當程度的原則。適當就是幅度“得當”,而不是“失當”。中醫藥講究適度與適量,超過或少于藥量,都不能達到預期的治療效果。因此,在促進中醫發展過程中,中醫標準體系建設要把握準確、適度、得當。

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