資源簡介

(共30張PPT)
單元導航
維護憲法權威
保障憲法實施
政治認同：初步了解黨史；了解中國共產黨帶領中國人民進行革命、建設、改革的歷史性成就，認識中國共產黨在國家獨立、人民解放、國家富強、民族復興進程中的領導作用；知道中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
法治觀念：了解憲法的主要內容，明確憲法的地位與作用，認識國家基本制度和國家機構，樹立憲法法律至上觀念。
黨的主張和人民意志的統一
堅持依憲治國
加強憲法監督
治國安邦的總章程
堅持憲 法至上
核心
素養
黨的領導；國家權力屬于人民；國家尊重和保障人權。
憲法設置國家機構、授予特權、規范權力運行。
憲法構成、性質、內容；法律地位、權威；與其他法律的關系。
加強憲法監督；增強憲法意識。
新課導入：
小品以幽默詼諧的方式直擊某些基層工作中層層加碼、擺花架子、不做實事的現象，諷刺了某些在工作中搞形式主義，做表面文章，而不注重實際工作的具體情況。如何改變這種“形式主義”，讓政策執行從“花架子”變為“實路子” 本節課我們一起走進： 2.2《加強憲法監督》。
雷鎮長在基層調研時發現，自己下達的命令在傳達過程中“層層加碼”，從商戶玻璃臟了要擦玻璃，到每周必須擦一次玻璃，再到每天都要擦一次玻璃，命令在執行的過程中完全失去初衷、變了味兒，成了真正的“面子工程”。小品還映射了某些現實弊病，檢查組一來，連夜刷墻換招牌：檢查組一走，垃圾堆原地復活。
2025年春晚小品《花架子》
小品給了我們什么啟示？
第二課 保障憲法實施
2.2 加強憲法監督
第一單元 堅持憲法至上
1.政治認同 : 感受憲法與我們每個人息息相關，掌握增強憲法意識的途徑和方法。
2.道德修養：培養法治思維，樹立憲法信仰，養成自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命的習慣。
3.法治觀念 : 理解保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
4.健全人格：學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
5.責任意識：樹立權力監督意識和觀念，增強憲法意識和觀念，自覺踐行憲法。
核心素養目標：
教學重點：監督權力行使。
教學難點：增強憲法意識。
學習目標：
一、監督權力行使
1.為什么要加強憲法監督？
2.如何加強憲法監督？
二、增強憲法意識
3.為什么要增強憲法意識？
4.如何增強憲法意識？
一、監督權力行使
反貪電視劇《風雨送春歸》中，東江市安監局長崔明貴利用職務之便，給不具備資質的公司大開綠燈，然后瘋狂斂財。有一棟價值2000多萬的別墅，藏匿于游泳池池底的10億黃金鋪滿了整個游泳池......
最后在被查出來的罪證面前，崔明貴終于認罪伏法，受到了法律的制裁。
探究思考：1.劇中事件告訴我們什么道理？
2. 監督權力的行使有什么意義？
權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
③全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。
1.為什么要加強憲法監督？
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
①權力行使需要接受監督，監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
憲法監督：“誰來監督”？“監督什么”？
一、監督權力行使
2024年備案審查報告顯示，2024年共收到報送備案的法規、司法解釋等規范性文件1999件，收到公民、組織提出的審查建議5682件。
“增強憲法意識、憲法自覺，健全保證憲法全面實施制度體系，通過合憲性審查、備案審查制度和工作弘揚憲法精神、維護憲法權威。在備案審查工作中注重開展合憲性、涉憲性問題審查研究，對每一個問題、每一個工作環節上都把好憲法關。”“對各類規范性文件，基本實現‘有備必審’‘應審盡審’。”
結合材料談談，如何加強憲法監督？
一、監督權力行使
《中華人民共和國憲法》摘錄
第六十二條　全國人民代表大會行使下列職權：
（一）修改憲法；
（二）監督憲法的實施；
（三）制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；
第六十七條　全國人民代表大會常務委員會行使下列職權：
（一）解釋憲法，監督憲法的實施；
（二）制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；
第九十九條　地方各級人民代表大會在本行政區域內，保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行；
誰解釋？
誰保證實施？
誰監督？
一、監督權力行使
全國人大及
其常委會：行使監督憲法實施的職權。
全國人大常
委會：解釋憲法和法律。
01
02
地方各級人大：在本行政區域內保證憲法和法律實施。
03
一、監督權力行使
2.如何加強憲法監督？
（1）憲法監督的主體：
合憲性審查
違憲行為監督
審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸。
審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威。
監督法律
監督人
相關鏈接 P27
（2）憲法監督的內容：
一、監督權力行使
2024年備案審查工作關注涉罪人員平等保護相關問題
全國人大常委會法工委今年備案審查工作情況報告中，有兩起有關涉罪人員基本權利事例，引發社會關切。有地方政府規范性文件規定，因犯罪受刑事處罰人員不得享受最低生活保障政策。法工委經審查研究認為，將涉罪有關人員排除在城鄉最低生活保障范圍之外，與憲法有關規定的原則和精神不符，也與國務院有關行政法規的原則和精神不符。
有法規規定，因犯罪受過刑事處罰人員不得從事某種職業。法工委經審查研究認為，對曾因犯罪受過刑事處罰人員規定從業限制或者從業禁止，應當嚴格遵循憲法和有關法律的規定、原則和精神，綜合考慮罪刑輕重、罪名種類、社會危害性大小、相關限禁措施與犯罪行為之間具有關聯性等因素，公平合理進行設定。
思考：這個案例給你哪些啟示？
對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
一、監督權力行使
要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好擔負起憲法監督職責。
要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。
對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
主體
內容
后果
完善和健全
維護憲法權威
追究和糾正
2.如何加強憲法監督？
二、增強憲法意識
閱讀感悟
國家通過各種途徑，開展各種活動，增強人們的憲法意識。
五四憲法歷史資料陳列館
憲法主題公園
憲法誦讀
憲法宣傳
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是刻在公民們的內心里。當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家，民主政論家和浪漫主義文學流派的開創者，啟蒙運動代表人物之一。
結合名言談談，加強憲法監督，是不是只要有完備的制度措施就行了？
加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
3.為什么要增強憲法意識？
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
二、增強憲法意識
外在監督
內在約束
2024年12月30日，河北省邯鄲市中級人民法院一審公開宣判被告人張某某、李某、馬某某故意殺人一案，對被告人張某某以故意殺人罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身；對被告人李某以故意殺人罪判處有期徒刑十二年；被告人馬某某依法不予刑事處罰。
邯鄲市中級人民法院、邯鄲市人民檢察院提出司法建議、檢察建議，經專門教育指導委員會評估同意，相關公安機關和教育部門依法決定對馬某某進行專門矯治教育。
★請對照憲法文本，根據你的實際情況，填寫空格中的內容。
我是中國公民。
我在接受九年義務教育
作為兒童，我得到了父母的撫養和教育。
我的人格尊嚴不受侵犯
憲法第三十三條規定，凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
憲法第四十六條規定，公民有受教育的權利和義務，國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
憲法第四十九條規定，兒童受國家的保護，父母有撫養教育未成年子女的義務，禁止虐待兒童。
憲法第三十八條規定，中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
二、增強憲法意識
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
3.為什么要增強憲法意識？
二、增強憲法意識
重要舉措：①設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度;
②國家通過多種途徑，開展多種活動，增強人們的憲法意識。
4.怎樣增強憲法意識？
設立國家憲法日
建立憲法宣誓制度
憲法誦讀
憲法主題公園
二、增強憲法意識
（1）國家層面：
①學習憲法。我們要理解我國憲法主要內容；領會憲法的原則和精神；積極參與憲法宣傳活動。
4.怎樣增強憲法意識？
二、增強憲法意識
（2）公民層面：
2024年12月4日，全國各校開展2024年教育系統“憲法宣傳周”系列活動，通過錄制宣講視頻、繪制書畫作品、觀看“憲法晨讀”直播、職業體驗、召開主題晨會、進行主題表演等形式，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。
盧梭：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里” 。
習近平：“憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。
這兩句話告訴我們怎樣增強公民的憲法意識？
二、增強憲法意識
4.怎樣增強憲法意識？
②認同憲法。 理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。
踐行憲法
(行)
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
學習憲法
(知)
認同憲法
(情)
③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。嚴格遵守憲法和法律規定，用憲法精神分析和解決學習生活中的問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
二、增強憲法意識
4.怎樣增強憲法意識？
①學習憲法。我們要理解我國憲法主要內容；領會憲法的原則和精神；積極參與憲法宣傳活動。
②認同憲法。 理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。
③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。嚴格遵守憲法，維護憲法的權威。
4.怎樣增強憲法意識？
①設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度;
②國家通過多種途徑，開展多種活動，增強人們的憲法意識。
二、增強憲法意識
（1）國家層面：
（2）公民層面：
加
強
憲
法
監
督
監督權力行使
增強憲法意識
加強憲法監督的做法
憲法監督的主體和內容
增強憲法意識的原因
加強憲法監督的原因
增強憲法意識的做法
【制度層面】
【意識層面】
課堂小結
①學習憲法
②認同憲法
③踐行憲法
1.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日。憲法是國家的根本法，每個公民都負有維護憲法尊嚴、弘揚憲法精神的職責。為此，青少年應該（ ）
①學習宣傳憲法，增強憲法意識
②理解認同憲法，遵守憲法要求
③堅持憲法至上，自覺踐行憲法
④健全監督機制，保障憲法實施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
課堂練習
2.十四屆全國人大常委會通過《關于完善和加強備案審查制度的決定》，規定行政法規和地方性法規需要自公布之日起三十日內依法報送全國人大常委會備案和審查，全國人大常委會有權撤銷、糾正與憲法法律相抵觸的法規。這一規定意在（ ）
①取消地方立法權力 ②追究和糾正違憲行為
③保障國家法制統一 ④維護憲法和法律權威
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
D
課堂練習
3.習近平總書記指出：“憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”信仰憲法表現在（ ）
①理解并認同憲法的價值
②增強對憲法的尊崇
③直接參與憲法的修改和完善
④自覺接受憲法的指引與要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習
4.全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，依法糾正違反憲法精神的規定。其目的在于（ ）
①深入推進全面依法治國
②提高行政法規的地位
③維護憲法的尊嚴和權威
④完善我國憲法監督制度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
課堂練習

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