資源簡介

六下名著導讀《魯濱遜漂流記》人物分析+要點梳理
01 主要內容
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。
小說主要講的是英國青年魯濱遜·克魯索一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活，他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，耕種莊稼，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難，開創了屬于自己的世外桃源。
他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，蓋了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他與野獸斗智，與吃人肉的野人斗勇。后來他救了一個土著人，稱他為“星期五”，把他收作仆人，并教化了“星期五”，讓他成為自己的伙伴。
魯濱遜一直到第28個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，船長帶他返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他在巴西莊園的全部受益，成了富翁，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
◇《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個部分：
第一部分：寫魯濱遜離家三次航海的經歷。
第二部分：是小說的主體，寫魯濱遜在第四次航海中流落荒島，在荒島上生活28年的經歷；
第三部分：敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
02 主要人物特征與相關情節
◇ 魯濱遜
① 不甘平庸、勇于冒險、追求自由、不畏艱難，具有創造精神和開拓精神。
如：四次出海，本可以安分守己，過小康生活，不必去冒什么風險。但是他不顧父親反對，寧愿航海經商，到外面去闖蕩。
② 鎮定自若、樂觀向上、對生活充滿信心、具有堅強意志，具有實干精神。
如：在28年的孤島生活中，自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包、兩次挖獨木舟等。
③ 樂于助人、有正義感、富有同情心、機智勇敢。
如：搭救“星期五”、殺食人族。
④ 具有極強的占有欲（他冒險活動的出發點，是致富的希望鼓舞著他。）
如：當他漂流到荒島后，不僅不絕望，而且燃起這一切都屬于我的欲望。他把整個荒島稱作“我的小王國”，自己則成了“全島的君主”。
⑤ 體現了一種殖民主義思想。
如：他救了土著人“星期五”后，就收了他做奴仆，又用文化宗教來開化他，讓他皈依基督。以上所有這些，都是新興資產階級殖民思想的體現。
總之，他是一個喜歡冒險，勞動熱情，堅毅勇敢、堅忍不拔，積極樂觀，有實干精神的人。面對人生困境，他的所作所為，體現了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
在西方，他是冒險家的代名詞，是人民心目中的英雄。但是他又是一個資產者和殖民者，因此具有剝削和侵略的性質。
◇ 星期五
“星期五”對于魯濱遜來講是一個忠誠老實，知恩圖報，忠心耿耿，對主人惟命是從的仆人。他聰明又勤勞，學習與適應能力強，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活潑的元素。
◇ 魯濱遜的父親
① 聰明機靈，為人慎重、明智。
② 安分守己，渴望平靜、健康、安寧、悠然自得的生活。
③ 他能夠看透社會上的各種現象，了解社會變化的趨勢，看問題比較透徹，言語中有比較強的說服力。
◇ 老船長
他在非洲海面上救了魯濱遜并和他成朋友，他公正，明白事理，待人有禮貌，他慷慨的把自己的東西贈送給需要的人。他相信因果報應。他大方、善良、仁慈守信，是一個可信真誠、正直樸實的人，是一個可以信賴和依靠的好朋友。
03 魯濱遜四次出海
◇ 第一次出海的目的地是倫敦，途中遇風暴，后獲救；（路線：赫爾——倫敦）
◇ 第二次出海是結識了幾內亞船主，去非洲經商，賺了不少錢，這一次，他成功了。
◇ 第三次出海是去非洲幾內亞做生意，遇土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，后來和一個叫佐立的小孩偷了一艘船，逃出來后在一個葡萄牙的船長的相助下抵達巴西買了個種植園，做了莊園主。
◇ 第四次出海從巴西去非洲販賣黑奴，遭遇遭遇颶風，一連十二天。當行駛到 南美洲 一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災，漂到荒島。在荒島生活28年。
04 魯濱遜兩次挖獨木舟
◇ 第一次挖獨木舟：
花了五個月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃離小島，卻無法使小舟下海，只好放棄。
◇ 第二次挖獨木舟：
與星期五一起制造獨木舟，這次他們選擇離海岸很近的地方制造，在將要起航時再次遇到野人舉行吃人儀式，他們決定出手相助，不料救出了星期五的父親。
05 魯濱遜心情的變化
◇ 來到孤島：心情十分沮喪和絕望，心理極度恐懼，總是想逃離孤島，認為活著沒有什么意義，但是后來慢慢寬慰，因為只有自己活下去。
◇ 開始幾年：整天想著造船離開孤島，心情極度矛盾，既感激上帝讓自己活下來，又埋怨上帝把自己流落到這個孤島。
◇ 后來，他通過列舉流落荒島的好處和壞處，思想也想通了，就自己動手養活自己，圈養山羊，有羊乳喝，又自己制葡萄干，對生活充滿希望。
◇ 再后來發現了食人族，心情恐懼，忐忑不安，手足無措，設想與其同歸于盡的搏斗，后來救了星期五，心情大為好轉，過上了愉快的生活。
06 《魯濱孫漂流記》的藝術特色
1. 小說采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串通起來，連貫而又有真實感，并在小說中穿插日記。
2. 文章用日常語言描寫普通人的生活，明白曉暢，樸素生動，給文章增添了魅力。
3. 細節描寫，心理描寫細膩傳神，能傳神地體現人物的性格。
4. 本書最大的藝術成就是在世界文學史上塑造了第一個資產階級正面形象，他頑強不屈、堅忍不拔、永不言棄、敢于冒險、樂觀進取。
07 《魯濱孫漂流記》重要細節
① 航海遇難，流落荒島：
由開始絕望轉為積極地建造自己的家園，他搭建房屋，種植谷物，馴養山羊，曬野葡萄干……說明魯濱遜的適應能力很強，很有韌性，也很堅強。
② 甲殼蟲的啟示：
初到荒島，魯濱遜看見一只甲殼蟲，他對這個細節印象很深，剛剛遇難，絕望之跡看見沙灘上的一只甲殼蟲，他抓起一把又一把的沙子把甲殼蟲埋住，可一會兒甲殼蟲又會重新爬出。也許日后魯濱遜正式憑著這種甲殼蟲精神在荒島生活了28年之久。
③ 和小狗、小鳥說話：
當時，魯濱遜唯一的伙伴就是一只狗，怕自己將人類的語言忘記，他堅持每天與狗說話。
④ 每天堅持寫日記：
憑借古老的計時方法，魯濱遜堅持每天寫日記，希望有一天自己可以回到人類家園。在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷，可以計算日月了。
⑤ 救“星期五”
有一天早晨，他從望遠鏡里發現三十個野蠻人在正圍著篝火跳舞準備人肉大餐。他們已經煮食了一個俘虜，還有兩個正準備去火上烤。這時，他提著武器向他們跑去，及時救下了一個他們來不及吃掉的俘虜。他把這個救下的人命名為星期五，以紀念他是這一天獲救的。他講話的聲音成了魯濱遜在這個島上25年來第一次聽到的人聲。
⑥ 幫助船長懲治叛徒：
星期五的父親走后，島上發生了另一件事。有一天，從海上駛來了一艘英國船，船上船長和水手起了內訌。船上的暴徒劫持了船長和大副，駕駛一只救生艇，駛到了魯賓遜的島上來了。他們準備殺了船長和大副，但他們逃走了， 魯濱遜幫他們奪回了商船。最后，船長帶魯賓遜回到了大陸。
08 《魯濱孫漂流記》閱讀感悟
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我懂得了當我們面臨困境時，不要自暴自棄，要樹立信心，樂觀面對，要勇敢頑強，不斷努力，相信自己一定能走出困境。
09 《魯濱孫漂流記》填空題
1.《魯濱遜漂流記》的作者是（英）國小說家（笛福），他是該國文學史上第一個重要的小說家，有（英國小說之父）的美譽，這部小說是以（亞歷山大·賽爾柯克）在荒島上的真實經歷為原型創作的。《魯濱遜漂流記》為英國現實主義啟蒙小說開辟了道路，成為英國（第一部）真正的（現實主義小說）。他還創作了（《辛格爾頓船長》）、（《摩爾·弗蘭德斯》）、《杰克上校》）等作品。
2. 魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土著人為奴，取名(星期五)，后來，這一土著人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫（魯濱遜在荒島上的經歷）是全書的精華。在島上生活（28）年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。
3. 魯濱遜在（巴西）買了一塊莊園，曾在那兒，過了四年安穩的莊園主生活。
4. 在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是（野山羊），由于擔心彈藥用完，他就把他們捉住飼養起來。
5. 偶然機會，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過了雨天，抖袋子的地方長出了（麥）苗和（稻）苗。
6. 魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫（波兒）。
7. 魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了（兩斗大米、兩斗大麥），他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成（面包）。
8. 魯濱遜在島上還用（羊皮）制作了一把傘。
9. 魯濱遜用近（兩）年的時間造了一只獨木船，還挖了一條（六）尺的運河，把船運到了半里外的小河里。
10. 救了“星期五”，魯濱遜知道在另一個島上住著十五個（西班牙）人，是海船失事后逃上去的。
11.《魯濱遜漂流記》是以第（一）人稱寫的長篇小說。
12. 魯濱遜第一次出海的目的地是（倫敦），不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。
13. 魯濱遜第一夜在（ 樹上）睡覺 。
14. 魯濱遜第二次出海是去（非洲）經商，這一次他成功了。
15. 魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了（土耳其海盜），被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西，在那里獨自經營一個（種植園），生活過得很順遂。
16. 魯濱遜第四次航行是去（販運黑奴），遭遇颶風，一連十二天。當行駛到（南美）洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遭滅頂之災。
17. 魯濱遜有一包錢幣，約值（36）金鎊。可對于島上的生活來說，它們卻是（倒霉而無用的），都已經發霉了。
18. 魯濱遜來到島上第（23）年的（12）月，突然發現島上出現了一群（野人）。到第25年后的一個星期五，他救下一個俘虜，因為那天是（星期五），所以，那個俘虜名叫（星期五），他成了魯濱遜的仆人。
19. 1686年12月19日，魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了（28）年2月零19天。
20. 魯濱遜認為荒島上可分兩季：（雨季）和（旱季）。
21. 魯濱遜流落的荒島叫：（ 絕望島 ）。
22. 魯濱遜等人遇難時，船上有（14 ）個人。
23. 魯濱遜在反檢柜子時發現了（糠米）。
24. 魯濱遜給了星期五（小刀、皮帶、斧頭）。
25. 逃離了奴隸生涯,魯濱遜來到了（黑人島）。
26. 他剛剛到島上時思考了（生存問題 物質問題 精神問題）。
27. 魯濱遜在島上讀（《圣經》）解決了精神孤獨。
28. 魯濱遜把每周的星期三定為(安息日)。
29. 魯濱遜的父母希望他（在家鄉過中產階級的生活 ）。
30. 魯濱遜的生日是 （九月三十日）
31. 魯濱遜的名字，已經成為（冒險家）的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
32. 在笛福的筆下，魯濱遜勇敢、樂觀、不懼困難。在孤島上，他積極地與大自然做不屈的斗爭，用火槍和《圣經》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠實奴仆。
33. 每次出港捕魚，海盜船長總是讓（魯濱遜）和一個叫（佐立的摩爾男孩兒）替他搖船。
34. 魯濱遜用近兩年的時間造了只獨木船，還挖了一條 六 尺的運河，把船運到了半里外的小河里。
35. 救了“星期五”，魯濱遜知道在另一個島上住著十五個 西班牙人，是海船失事后逃上去的。
36. 通過這本書中魯濱遜的一些經歷，我們知道風向決定雨季時間的長短。
37. 魯濱遜在 1651年 9月1日 第一次出海，目的地是倫敦， 不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。
38. 魯濱遜第四次航行是去販賣黑奴遭遇颶風，一連十二天，當行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。
39. 在“奴隸生涯”中，魯濱遜被留在了海盜船長的家里做奴隸。
40. 魯濱遜在島上得的病是瘧疾，他用煙葉治好了自己的病。
41. 魯濱遜看見了30個野人在會餐。
42. 上岸后的第一個家是一頂帳篷。
43. 根據《魯濱遜漂流記》中的人物和相關內容，為給出的上聯擬寫下聯。
上聯：貝多芬嘔心瀝血譜名曲
下聯：魯濱遜自強不息求生存
10 《魯濱孫漂流記》簡答題
1. 簡述魯濱遜制陶器的經過。
答：魯濱遜在找到陶土后，他做了無數次試驗，剛開始，有的由于陶土太軟沒有做完，有的由于溫度太高而爆裂。摸索了兩個多月之后，終于做成兩個大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒有可以裝流質、經得起火煮的泥鍋。一次偶然的機會，發現有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜開始研究燒陶的火力，最后燒成了三個瓦鍋，兩個瓦罐，其中有一個罐子正是魯濱遜最需要的。
2. 簡述魯濱遜經營巴西種植園的經過。
答：魯濱遜逃到巴西，盡所有財力購買了一片荒地。他擬定了一個創業計劃：頭兩年里種糧食，第三年種煙，同時購進大塊土地，第四年種甘蔗。魯濱遜學會了當地的語言，還交了不少朋友，買了各種用具。后來種植園大獲成功。
3. 這部名著中有不少“知恩圖報”的情節，請你簡要概述其中一個。
示例一：星期五為了報答“我”的救命之恩，始終忠實地跟隨著“我”。
示例二：一位英國婦人為“我”代管財產近三十年，后來“我”酬謝了她，并長期接濟她。
4.《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是：
1. 要有益于身體健康(或：地勢要高)
2. 要有淡水要能避免在烈日里曝曬
3. 要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)
4. 要能望見大海
5. 請你用簡潔的語言寫出《魯濱遜漂流記》這部小說的內容提要。
《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
6. 孤島英雄——魯濱遜，以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。請列舉魯濱遜在荒島所遇到的困難（三個方面即可），他又是如何克服的？
◇ 沒有盛流質的容器皿怎么辦？
燒制泥鍋、泥罐；
◇ 怎么造船？
魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法：他在森林里找到一棵大樹，花了半年的時間把它做成了一條足夠能容納二十六個人的獨木舟，卻不能使用，又頑強地開始造第二只船。
◇ 住在哪兒？
住在一個山崖下面。
◇ 怎么蓋房子？
用船帆和木棍搭了一個簡易的帳篷。
◇ 怎么把房子隱蔽起來？
用木版搭了一個高大的圍墻，在圍墻上面放上樹枝，用梯子進出。
◇ 怎么制作儲藏室？
在他房子的后面有一個很大的高洞，用高洞做儲物室。
◇ 怎么把大船上的物品運到荒島上？
他用大樹做了一個小船，坐小船一次次把大船上的物品搬空，又把東西搬到山洞里。
◇ 怎樣捉山羊？
他躲在山羊看不見的地方，用槍打山羊腿。
◇ 怎樣養山羊？
他用木頭圍了一個非常堅固的柵欄，把捉來的羊放在里面。
◇ 怎樣種小麥？
他把剩下的小麥種子放到耕好的地里，澆水，施肥。
◇ 怎么防止被野人發現和怎樣教野人學習人的基本生存方式？
他很少出去，出去的時候都帶著槍和斧子；他救了一個野人以后慢慢的教，就象教鸚鵡一樣。
7. 寫出魯濱遜在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）
◇ 搭救“星期五”
◇“智救落難船長”
8. 他剛剛到島上時思考了哪些問題
（1）首先是大陸還是海島。
（2）是否有人居住，有無動物威脅。
（3）淡水食物。
（4）武器工具問題。
9. 魯濱遜寫的“利害差異表”有何意義？
把種種可能都分析出來，無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
10. 請向你的朋友推薦名著《魯濱遜漂流記》，并說說推薦的理由。
◇《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了資產階級強烈的進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個著名的文學形象。
◇《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣大，影響很大的文學名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現了自我奮斗的精神，他的創造性勞動及成果也體現了人類智慧的無窮魅力，值得一讀。
◇《魯濱遜漂流記》可以給身處困境的人帶來精神動力：如果一個人遭遇困境，而無人解救，就必須像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神，學會樂觀地去改變現狀，而不能灰心喪氣，自暴自棄。
11. 魯賓遜在孤島上遇到哪些困難？又是怎樣解決的？請舉例說明。
示例：
（1）種大麥和水稻，獲得一個穩定的食物來源。
（2）成功馴養山羊，得到了固定的美食。
（3）幾經失敗做成陶器，用來盛放各種食物。
（4）用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。
（5）馴化野人“星期五”，使他成為自己忠實的仆人。
（6）找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。
（7）伐倒一棵樹，花了兩年時間，造成一只獨木舟，進行沿島航行。
（8）用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵御寒冷。
（9）患病時，咀嚼煙葉，治好了自己的病。
（10）最難受的是精神的孤獨痛苦，他就寫日記讀《圣經》。
（11）設法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵御太陽的照射。

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