資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教大同版小學英語三年級下冊
Unit 1 All about fruit
Lesson 4
習題
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
A．apple B．lemon C．watermelon
D．banana E．strawberry F．pear
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、選擇。
（ ）1．It’s red. It’s an _______.
A．apple B．orange C．pear
（ ）2．It’s yellow. It’s a _______.
A．banana B．orange C．watermelon
（ ）3．-- Is it a strawberry -- _______
A．Yes, it is not. B．No, it is. C．Yes, it is.
三、讀句子，選答語，填字母編號。
（ ）1．Is it a banana A．There are eleven pears.
（ ）2．What do you put in your salad B．Yes, it is.
（ ）3．How many pears are there C．I put two apples in my salad.
四、翻譯句子。
1．I see something small.
__________________________________________________________________________________
2．It is red.
__________________________________________________________________________________
3．Is it a banana
__________________________________________________________________________________
【參考答案】
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
E F B
A D C
二、選擇。
1-3．A A C
三、讀句子，選答語，填字母編號。
1-3．B C A
四、翻譯句子。
1．我看見一些小東西。
2．它是紅色的。
3．它是（一個）香蕉嗎？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
人教大同版小學英語三年級下冊
Unit 1 All about fruit
Lesson 4
P17---19
課題 Unit 1 All about fruit 單元 Unit 1 學科 英語 年級 三年級
教材分析 本單元是人教大同版小學英語三年級下冊Unit 1 All about fruit的內容，其教學內容以“All about fruit”為主題，整個單元分為四個課時進行學習，在這個單元中，學生需要做到：（1）使用this/ that / these / those談論水果；（2）會說數字11至20；（3）說出包含字母a或者字母m的單詞。本課時是本單元的第4課時，主要有四大部分內容：Develop、Explore、Apply和Self-assessment，Develop呈現了兩個字母和對應的單詞，學生通過朗讀單詞，發現字母a和m的常規發音。Explore屬于文化內容，學生需要簡單說說自己認識的中國水果。Apply以“制作一份水果沙拉”為主題呈現了四個任務——猜謎游戲、聽力任務、思考任務和表達任務。Self-assessment是一個自評任務，學生需要根據實際情況，評價自己的學習情況。
學習目標 1．能夠在任務驅動和老師的幫助下，借助圖片理解語篇信息。（學習理解）2．能夠知道字母a和字母m的常規發音，在掌握規則后，說出包含字母a或者字母m的單詞。（學習理解）3．能夠完成各項學習活動。（應用實踐）4．能夠用英語介紹自己制作水果沙拉的水果和數量。（遷移創新）5．能夠在學習和日常交際中，初步注意到中外語言文化的異同。6．能夠提出自己的想法，有條理地表達自己的觀點。7．能夠在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。8．遇到困難時能夠大膽求助。
重點 1．能夠在任務驅動和老師的幫助下，借助圖片理解語篇信息。2．能夠知道字母a和字母m的常規發音，在掌握規則后，說出包含字母a或者字母m的單詞。3．能夠完成各項學習活動。4．能夠用英語介紹自己制作水果沙拉的水果和數量。
難點 1．能夠用英語介紹自己制作水果沙拉的水果和數量。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
Lead in 教師播放課件，呈現任務要求和歌曲視頻，點擊播放視頻。 學生看視頻，欣賞歌曲。 借助歌曲，進行熱身。
Review 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看圖片，說單詞。 復習單詞，為接下來的學習活動做好準備。
Presentation 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看課件，根據圖片信息補充對話。 能夠在任務驅動和老師的幫助下，借助圖片理解語篇信息。
Practice 1 教師播放課件，呈現任務要求、圖片和句型。 學生兩人一組，玩猜測水果的游戲。 在游戲中，鞏固詞匯與句型。
Practice 2 教師播放課件，呈現任務要求、課本P18 Listen and circle的音頻和題目，點擊播放音頻。 學生讀題目，聽音頻兩遍，圈出正確答案。 能夠完成課本P18的聽力任務。
Practice 3 教師播放課件，呈現任務要求、問題和圖片。 學生思考并寫出自己制作水果沙拉想要用的水果。 思考制作沙拉需要的水果，為下一個學習活動做好準備。
Practice 4 教師播放課件，呈現任務要求、句型和圖片。 學生使用句型，介紹自己制作水果沙拉所使用的水果和數量。 能夠用英語介紹自己制作水果沙拉的水果和數量。
Practice 5 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看圖片，說單詞，說說字母a和m的常規發音。 能夠借助圖片和單詞，發現字母a和m的常規發音。
Practice 6 教師播放課件，呈現任務要求、圖片和單詞。播放自然拼讀視頻，組織學生跟讀。 學生根據字母a和m的常規發音，嘗試說出單詞。觀看視頻，跟讀詞匯。 能夠根據字母a和m的常規發音，嘗試說出單詞。并通過自然拼讀視頻，加深理解。
Practice 7 教師播放課件，呈現任務要求、課本P17 Listen and sing的音頻、歌謠和圖片，點擊播放音頻。 學生打開課本P17，聽音頻，練唱歌謠。 能夠練唱課本P17的歌謠。
Practice 8 教師播放課件，呈現任務要求、問題和圖片。 學生想一想，說一說你認識的中國水果。 能夠簡單說說自己認識的中國水果。
Practice 9 教師播放課件，呈現任務要求和圖片，學生自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。 學生自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。 自我檢測有助于學生更深入地了解自己的英語新學習能力和需要改進的地方， 促進個人英語學習更好地成長。
Summary 教師播放課件，呈現任務要求和問題。 學生思考問題，回答問題，總結本課的重點內容。 總結有助于系統地整理與歸納信息。
Homework 教師播放課件，呈現任務。 學生登記任務，按時完成作業。 作業用于輔助學習。
板書 Unit 1 All about fruitLesson 4猜測游戲：-- I see something … It is …-- It is a / an … -- Yes, it is. / No, it is not. It’s a / an …介紹水果沙拉：-- I put … in my fruit salad. There is / are …
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共28張PPT)
Unit 1 All about fruit
Lesson 4
人教大同版小學英語 三年級
下
1
Core competences
核心素養目標
3
Presentation
新知講解
5
Summary
課堂總結
2
Lead in & Review
導入環節與復習環節
4
Practice
知識操練
6
Homework
作業設計
01
Core competences
通過今天的學習，我們需要做到什么呢？
1．能夠借助圖片理解語篇信息。
2．能夠說出包含字母a或字母m的單詞。
3．能夠使用英語介紹自己制作水果沙拉
的水果和數量。
02
Lead in
看視頻，欣賞歌曲。
02
Review
看圖片，說單詞。
03
Presentation
Shiyue and Shiyao are playing a guessing game.
詩玥和詩瑤在玩一個猜測游戲。
They are talking about fruit.
她們在聊水果。
Let’s go and have a look!
我們一起去看看吧！
看課件，根據圖片信息補充對話。
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something small. It is red.
Yes, it is.
Is it a strawberry
Is it來問，it is來答，回答不是Yes就是No，如果遇上No，is要變成isn’t。
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something big. It is red.
Yes, it is.
Is it an apple
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something big. It is green.
Yes, it is.
Is it a watermelon
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something long. It is yellow.
Yes, it is.
Is it a banana
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something small. It is yellow.
Yes, it is.
Is it a lemon
03
Presentation
看課件，根據圖片信息補充對話。
I see something big. It is yellow.
Yes, it is.
Is it a pear
Practice 1
04
兩人一組，玩猜測水果的游戲。
I see something …
It is …
Yes, it is. / No, it is not. It’s a / an …
Is it a / an …
Practice 2
04
讀題目，聽音頻兩遍，圈出正確答案。
Practice 3
04
思考并寫出自己制作水果沙拉想要用的水果。
What do you put in your fruit salad
two
apples
one
banana
Practice 4
04
使用句型，介紹自己制作水果沙拉所使用的水果和數量。
I put … in my fruit salad. There is / are …
Practice 5
04
看圖片，說單詞，說說字母a和m的常規發音。
apple
a, a, a, [ ] [ ] [ ]
morning
m, m, [m] [m] [m]
Practice 6
04
根據字母a和m的常規發音，嘗試說出單詞。
ant
bag
cap
a, a, a, [ ] [ ] [ ]
Let's watch
04
Practice 6
04
根據字母a和m的常規發音，嘗試說出單詞。
m, m, [m] [m] [m]
mother
mouth
monkey
Let's watch
04
Practice 7
04
打開課本P17，聽音頻，練唱歌謠。
A for apple, a, a.
A for apple, a, a.
M for morning, m, m, m.
M for morning, m, m, m.
Practice 8
04
想一想，說一說你認識的中國水果。
There are many different kinds of fruit in the world.
Some come from China. Can you say their names in English
What other kinds of Chinese fruit do you know
04
Practice 9
自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。
05
Summary
思考問題，回答問題。
What have we learned in this period
這節課，我們學習了什么內容呢？
06
Homework
了解課后任務，按照要求完成任務。
1．基礎作業：
（1）朗讀課本P17的內容給組長聽；
（2）兩人一組，玩猜測水果的有游戲；
2．進階作業：制作水果沙拉，并向家人介紹沙拉中的水果；
3．拓展作業：未完成檢測任務的同學，繼續完成；
4．復習第一單元，朗讀兩遍。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑