資源簡介

人教版小學數學三年級下冊導學案
6.1 年、月、日
【核心素養】
在探究過程中，培養觀察、對比、概括的能力，建立時間觀念。
【學習目標】
1.通過自主探究，認識時間單位年、月、日，了解年、月、日之間的關系。
2.知道大月、小月、二月及其相關知識。
3.培養觀察能力、思考能力以及樂于探求知識的情感。
【學習重點】
認識年、月、日，并了解它們之間的關系。
【學習難點】
知道大月、小月、二月及其相關知識。
【課前預習】
自學教材P70的內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。
【課堂導學】
探究點一、年、月、日的相關知識
地球繞太陽一圈是一年。
月亮繞地球一圈是一月
地球自轉一圈是一日
上面三幅圖或課件演示:地球繞太陽轉一周，月亮繞地球轉一周，地球自轉一周。
講述:地球繞太陽運轉一周經過的時間就是一年,月亮繞地球運轉一周經過的時間大約就是一個月,同時,地球自己也在旋轉,地球自己旋轉一周的時間就是一日。今天我們就來學習有關年、月、日的知識。
你知道這些有意義的日子嗎？
你能在這張年歷上找出你知道的有意義的日子嗎？
探究點二、大月、小月和二月
人們根據地球自轉，產生晝夜交替的現象形成了"日"的概念；根據月亮繞地球公轉，形成"月"的概念，根據地球繞太陽公轉產生的四季交替現象而形成了"年"的概念。
問題1：你們知道今天的日期嗎？
問題2：年、月、日是常用的時間單位。關于年、月、日你都知道什么？
活動：同學們手中有不同年的年歷卡，請你觀察年歷卡，將每月的天數記錄在表格中。
小組交流：將填好的年歷卡放在一起觀察，說說你們有什么發現。
交流：以2023和2024年為例，說一說你的發現。
觀察表格，每個月最多有多少天？31天的有哪幾個月？30天呢？還有呢？
1年有12個月
31天的有：1、3、5、7、8、10、12月
30天的有：4、6、9、11月
2月有28或29天
有31天的月份是大月。有30天的月份是小月。還有一個2月，它既不是大月也不是小月。
請你給表格里的大月涂上黃色，小月涂上藍色。
數一數大月、小月各有多少個？
2月為什么不涂？
一年中有7個大月，4個小月，還有1個二月。總共是12個月。
請觀察你手中其他年份的年歷，你有什么發現？
每年都有12個月……2月的天數比較特別。
探究點三、年、月、日的關系和記憶法
問題：一年有多少個月？每個月有多少天？你知道記住它們的好辦法嗎？
介紹：
（1）拳頭記憶法；
我們研究了大月、小月，有什么好方法記住它嗎？我們古代的勞動人民特別聰明，想出了一種拳頭記憶大小月的方法。
①數的方法：從左手食指突節開始，數到小指突節為7，突出部為大月，凹處為小月，到7后再返回食指重新從8順數下去到12止。
②數到2月雖然在拳頭的凹處，但2月不是小月，習慣上稱“2月平”。
小組同學嘗試數出各月，再數給同學看。
提問：從圖中，你發現了什么？你會利用拳頭幫你記憶大小月嗎？
（2）歌訣記憶法。如記憶大月：
一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。
（3）你還有別的記憶方法嗎？
七個大月心中裝，七前單數七后雙。
二月是個特殊月，其他各月是小月。
小結：
年、月、日
一年有12個月。
大月：1、3、5、7、8、10、12月；
小月：4、6、9、11月；
2月有28天的，也有29天的。
【課后測試】
一、填空。
1.一年有（ ）個月。
2.有 31 天的月份是：_________________________，這些月是大月。
3.有 30 天的月份是：_________________________，這些月是小月。
4.有28天或29天的月份是：________，它是特殊月。
二、選一選。
1.下面節日同在大月的一組是（　　）。
A.兒童節、國慶節 B.元旦節、教師節 C.勞動節、建軍節
2.香港回歸到祖國懷抱的時間是（ ）。
A . 1997年7月1日 B . 1999年12月20日 C . 1997年12月20日
3.明明的生日在7月，這個月有（ ）天。
A.28 B.30 C.31
三、有趣的節日。（連一連）
【部分答案】
一、1.12
2.1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12月
3.4 月、6 月、9 月、11 月
4.2月
二、1.C 2.A 3.C
三、

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