資源簡介 (共28張PPT)七年級下冊第1單元:青春時光復習課件2第一部分單元知識網絡青春時光變化生理反抗與依賴身體外形的變化內部器官的完善性機能的成熟正視接受尊重心理閉鎖與開放勇敢與怯懦矛盾困惑思維獨立思考批判精神創造潛力兩性認識男生女生性別差異生理性別心理性別性別刻板印象欣然接納;優勢互補;共同進步青春萌動異性朋友朦朧情感相處意義相處原則正常現象(承認)欣賞與向往不等于愛情(澄清)慎重對待理智處理(態度)力量自強自信有格行己有恥止于至善自控力知恥之心小事做起榜樣學習自我省察態度態度積極面對正確處理底線意識青春證明能量釋放知識網絡第二部分單元核心觀點1.我們應該正視青春期的生理變化,既要追求內在美,也要追求外在美。2.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。3. 與異性相處,需要做到內心坦蕩,言談得當,舉止得體。4.面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該慎重對待,理智處理。5.青春期的我們要學會獨立思考、培養批判精神、開發創造潛力。6.創造離不開實踐,社會實踐是創造的源泉7.激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。8.青春探索需要自信;自強可以讓我們更自信9.止于至善需要我們從小事做起,向榜樣學習,養成自我省察的習慣。10.行己有恥需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。9. 榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。核心觀點——大聲齊讀1.我們應該正視青春期的生理變化,既要追求內在美,也要追求外在美。2.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。3. 與異性相處,需要做到內心坦蕩,言談得當,舉止得體。4.面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該慎重對待,理智處理。5.青春期的我們要學會獨立思考、培養批判精神、開發創造潛力。6.創造離不開實踐,社會實踐是創造的源泉7.激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。8.青春探索需要自信;自強可以讓我們更自信9.止于至善需要我們從小事做起,向榜樣學習,養成自我省察的習慣。10.行己有恥需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。11. 榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。核心觀點——大家接力第三部分知識梳理生理變化①身體外形的變化 ②內部器官的完善 ③性機能的成熟(1)①積極影響:①帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能(2)消極影響:有時,一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。③在追求外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美。(影響)為什么(表現)是什么怎么做心理矛盾①反抗與依賴 ②閉鎖與開放 ③勇敢與怯懦①積極影響:為我們的成長提供了契機。②消極影響:帶來煩惱和困惑,處理不好就會妨礙我們的發展。①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。(集體)②求助他人,學習化解煩惱的方法。(他人)③培養興趣愛好轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理。(自己)④學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。(自己)(影響)為什么(表現)是什么怎么做批判精神①有助于發現問題、提出問題,從不同角度思考問題,探索解決方案。②能調動我們的經驗,激發新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀。①要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。②要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。③掌握批判的技巧:批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊,批判要具有建設性。(影響)為什么(表現)是什么怎么做①對事情有自己的看法 ②敢于表達不同觀點③敢于對不合理的事情說“不④敢于向權威挑戰開發創造潛力①青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創造力,為我們的成長帶來無限可能。②青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創造潛力。①要敢于打破常規,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路。②關注他人與社會,看重創造的意義和價值。做一名對國家和社會有用的創造者。 ③創造離不開實踐。社會實踐是創造的源泉,要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐。為什么怎么做性別差異①男生女生在生理方面的差異會更加明顯。②在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現出自己的特點。(1)男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應平靜而欣然地接受(2)在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處。②在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。為什么(表現)是什么怎么做性別優勢①欣賞對方的優勢,有助于我們不斷完善自己。②與異性交往是我們成長的一個重要方面。①認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀。②我們不應因自己某一方面的優勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步 為什么怎么做異性交往①內心坦蕩、言談得當、舉止得體。②慎重對待,理智處理異性之間的情感。為什么怎么做①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;②能從對方身上看到某些優秀品質。③是成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。異性情感①相遇青春,我們心中萌發出一些對異性朦朧的情感,這是正常的現象。②在與異性交往的過程中,對異性的欣賞、對美好的向往并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該謹慎對待,理智處理。①相遇青春,我們心中萌發出一些對異性朦朧的情感,這是正常的現象。②在與異性交往的過程中,對異性的欣賞、對美好的向往并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該謹慎對待,理智處理。正確認識自信 自信讓我們充滿激情。 有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。 自信的人能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。①自強可以讓我們更自信。②克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。③相信自己,勇敢嘗試,不斷進步。為什么怎么做自強 自強可以讓我們更自信。②自強,讓青春奮進的步伐永不停息。③自強的青春態度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長①不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己。②自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。為什么怎么做行己有恥一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。①需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;②要求們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;③更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力是什么怎么做止于至善“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。①可以從點滴小事做起,積少成多,積善成德。②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣,向榜樣學習。③要求我們養成自我省察的習慣,檢視自身不足,通過自省和慎獨,端正自己的行為。是什么怎么做榜樣的作用①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②對個人:好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度,激發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。③對社會和國家:善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。第四部分易錯突破易錯突破判斷正誤。(正確的打“√”,錯誤的打“×”,并改正)1.批判性思維就是敢于對任何事情說“不”。( )改正:________________________________________________________2.青春期的矛盾心理對我們只會產生消極的心理影響。( )改正:________________________________________________________3.社會實踐是批判性思維的源泉。( )改正:________________________________________________________不合理的事情也會為我們的成長提供契××創造×4.男生女生的心理性別特征是與生俱來的。( )改正:________________________________________________________5.自信可以讓我們更自強。( )改正:______________________________________________________6.行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情盡量不做。( )改正:______________________________________________________生理特征××自強可以讓我們更自信堅決不做×第五部分中考真題051.【2024湖北】在消費心理上,有觀點認為:男性表現為求新、求異、求癖心理強于女性,在購買上敢于冒險,富有主見;女性表現為求美、時髦、炫耀、求廉心理強于男性,在購買時趨于保守,易受情緒左右。這一觀點( )A.證實了男女性別差異是與生俱來的B.反映了性別認識受刻板印象的影響C.說明了男女生都有自己的性別優勢D.為男女生塑造自我形象提供了標準中考真題B2.【2023湖南】屬于青春期帶來的生理變化的是(?。?br/>①認知能力得到發展②身體外形發生變化③內部器官不斷完善④自我意識不斷增強A.①② B.②④ C.①④ D.②③中考真題D3.【2024福建】全面實行垃圾分類后,“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經過反復實驗,他發明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發創造潛力要( )①善于發現問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實踐③立足個人興趣,另辟蹊徑④謙虛謹慎,善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④隨堂演練A非選擇題1.(2024年長沙中考.13.8分)【美好校園 青春時光】每次畢業都值得慶祝。初中畢業典禮上,某校學生寫下留言見證成長。小青:我有了獨到見解,也能接納他人合理、正確的意見。小蓮:我敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”。小文:我們要敢于打破常規,做一名對國家和社會有用的創造者。成長的不僅僅是身體,上述留言還體現了我們思維上的哪些成長?(8分)【答案】①學會獨立思考;(3分)②培養批判精神;(3分)③開發創造潛力。(2分)(其它合理表述,亦可酌情給分。)非選擇題2.(2023·廣益期末)【美好時光 青春語錄】時光如飛,七年級第二學期快結束了,又到了明德系某校同學們寫自我評語的時間。小林:這學期我長高了很多,額頭上的“紅色小山”此起彼伏,真是戰“痘”的青春年華呀!小玉:我能提出自己獨到的見解,還能傾聽、理解別人的觀點。小益:學習中,我對事情有自己的看法,敢于對不合理的事情說“不”。小楓:在今年學校藝術節上,我們班的舞蹈節目是我自主編排的,花了很多心思呢!欣賞上述評語,談談我們在身心方面和思維上有哪些成長。(8分)【答案】①身體成長,悅納生理變化。②發展獨立思維。③培養了批判精神。④開發創造精神,培養創造精神。(每點2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫