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2024-2025學年中職高教版(2023)心理健康與職業生涯合集

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年中職高教版(2023)心理健康與職業生涯合集

資源簡介

(共19張PPT)
心理健康與職業生涯
XX老師
第 1 課
立足時代 志存高遠
二、做新時代追夢人
如何做新時代的追夢人
總議題
子議題1
子議題2
子議題3
職業與職業理想
新時代的新要求
新時代職業理想
我們如何做新時代追夢人?
①樹立遠大理想
②熱愛偉大祖國
③擔當時代責任
④勇于砥礪奮斗
⑤練就過硬本領
⑥錘煉品德修養
閱讀教材6-7頁,思考立足新時代,我們怎么樣才能實現我們的夢想呢?
職業與職業理想
子議題2
職業是從業人員為獲得主要生活來源所從事的社會工作類別,是不同行業和組織中存在的一組類似職位的集合。
①什么是職業?
2.職業與職業理想
你知道的職業有哪些?
《中華人民共和國職業分類大典(2022年版)》將職業劃分為8個大類、79個中類、449個小類、1636個細類(職業)、2967個工種。
帶你看看職業分類大典
看看我的職業
“北大保安第一人”張俊成,初中畢業,到北大當保安。后通過成考考入北大法律系,在北京大學畢業后,他回到了他的家鄉,在家鄉的學校當一名教師。后與幾個伙伴一起創辦了長治市科技中職學校,他希望能將這所中職院校打造成長治市的模范學校,打造成長治市第一所民辦大學是他的最終目標。
只要你努力,終究會有一天獲得回報的,努力的人未來一定是一片光明的!
北大保安張俊成
三百六十行,行行出狀元
干一行、愛一行、鉆一行
②正確的職業觀
我講我一直有兩個夢:第一個夢是禾下乘涼夢,就是追求水稻的高產、更高產夢;第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢,我始終都在努力使我的夢想成真,也希望與你們共勉,來共同實現這兩個夢想。
——袁隆平
禾下乘涼夢
什么是職業理想?
職業理想是個人對未來所從事職業的向往和追求,是人生理想的重要組成部分。
③什么是職業理想?
2.職業與職業理想
④職業理想的作用?
·推動作用
個人職業理想的實現,有助于推動國家發展、社會進步。
職業理想是人生奮斗的動力。
·導向作用
·激勵作用
職業理想為人生發展指明了方向。
新時代職業理想
子議題3
3.樹立符合時代要求的職業理想
我們要怎樣做才能更好地實現個人的職業理想?
①要與新時代同向同行,堅定前進的信心
②自覺將個人的發展融入到國家和社會的發展中
③在為實現中華民族偉大復興而奮斗中實現個人的職業理想
我們生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明。我們的人生目標會有不同,職業選擇也有差異,但只有把自己的 小我融入祖國的大我 、人民的大我之中,與時代同步伐 、 與人民共命運 ,才能更好實現人生價值、升華人生境界。
新征程是充滿光榮和夢想的遠程,藍圖已經繪就,號角已經吹響,讓我們踔厲奮發,勇毅前行,做新時代的追夢人!
小 結
比比看:誰最準確,最快完成
完成“學生學習用書”P3“我的預習”。
時間:4分鐘
1.在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中,習近平對新時代中國青年提出了怎樣的囑托?
新時代的中國青年要以 為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣, , 不負黨和人民的殷切期望。
2.現階段,我們開啟了什么樣的新時代?
在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,我們乘勢而上,開啟了________________________________新征程,正闊步向第二個百年奮斗目標進軍,以_____________________全面推進中華民族偉大復興。
練習冊P3
實現中華民族偉大復興
不負時代
不負韶華
全面建設社會主義現代化國家
中國式現代化
3.新時代為我們健康成長、成才報國提供了什么?
新時代為我們提供了廣闊的____________和________機遇,如 更多的就業機會 , 更好的_______________ , 更寬的 __________________。
4.我們如何做新時代追夢人?
我們要樹立_____________,熱愛偉大祖國,擔當__________,勇于砥礪奮斗,練就___________,錘煉品德行為。
5.我們要怎樣做才能更好地實現個人的職業理想?
我們要自覺將個人的發展融入___________的發展中,在為___________________而奮斗的過程中實現個人_________________。
舞臺
無限的
創業條件
升學渠道
遠大理想
時代責任
過硬本領
練習冊P3
國家和社會
實現中華民族偉大復興
職業理想
我們如何做新時代追夢人?
①樹立 遠大理想
②熱愛 偉大祖國
③擔當 時代責任
④勇于 砥礪奮斗
⑤練就 過硬本領
⑥錘煉 品德修養
課后作業(共26張PPT)
心理健康與職業生涯
XXX老師
>>>
>>>
路漫漫兮:生涯可尋
總議題
子議題1
子議題2
子議題3
職業生涯的階段是什么?
職業生涯的含義是什么?
職業生涯的特點是什么?
>>>
職業生涯的含義是什么?
子議題1
你知道視頻里的這位選手是誰嗎?
1.什么是職業生涯
馬龍 人物檔案
姓名:
稱號:
風格:
主要成就:
馬龍(Ma Long)
龍隊、六邊形戰士、乒乓球界第一人
技術全面、打法穩健、戰術靈活且心理素質超強
首位集奧運會、世錦賽、世界杯、亞運會、亞錦賽、亞洲杯、巡回賽總決賽、全運會單打冠軍于一身的超級全滿貫男子選手(個人要寫簡歷需要百度)
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職業是從業人員為獲得主要生活來源所從事的社會工作類別,是不同行業和組織中存在的一組類似職位的集合。
什么是職業?
請同學們回顧上節課的內容,回答職業的概念是什么?
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職業
生涯

什么是職業生涯?
=
職業生涯
職業生涯是指一個人一生中以職業為核心所串聯起來的全部經歷。
職業生涯指一個人一生通過職業準備、職業發展,不斷追求職業理想的過程。
1.什么是職業生涯
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判斷正誤
1.人的一生只能從事一種職業。
2.人的一生一定要從事不同的職業。
3.人的一生可以只從事一種職業,也可以從事多種職業。
×
×

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職業生涯的階段是什么?
子議題2
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我們的職業生涯可以劃分為五個階段
2.職業生涯的階段
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馬龍,1988年10月20日出生在遼寧省鞍山市。1993年,馬龍父親因乒乓球既能“鍛煉身體”,又“不容易受傷”而讓5歲的馬龍開始學習打乒乓球。1999年,馬龍進入遼寧省體校,師從第34屆世乒賽冠軍王俊。
2002年,參加山東日照的優秀苗子集訓,入選國家二隊。次年,在第一次參加的升降級比賽中,獲得了第二名,憑借此成績進入了國家一隊的二組。
2024年巴黎奧運會乒乓球男子團體金牌賽,幫助中國隊3-0戰勝瑞典隊獲得冠軍。同時,已參加4屆奧運會的馬龍,收獲了第6枚奧運金牌,成為中國奧運史上首位“六金王”。
2012年8月參加倫敦奧運會男子乒乓團體賽奪得金牌,收獲首個奧運冠軍頭銜。
9月30日,以4-0戰勝波爾,獲得世界杯冠軍,獲得首個單打世界冠軍。
小組3分鐘討論馬龍的職業生涯分為哪幾個階段
成長階段(學習乒乓球、體校讀書)
探索階段(參加集訓并加入國家隊)
建立階段(成為國家乒乓球運動員并成為首位超級全滿貫男子選手)
維持階段(多次衛冕奧運會金牌、擔任隊長)
退出階段?
成長階段
畫出職業生涯階段圖
活動Ⅰ:人生刻度尺
1.在線段上標出5個職業生涯階段。
探索階段
建立階段
維持階段
退出階段
0
100
2.請把到你現在的年齡之前的階段劃掉
3.標出現在到你從業開始的時間段
4.思考這個階段我們的主要任務是什么?
>>>
我們現在所處的職業生涯階段的主要任務是什么?
①繼續認識和完善自我
②學習知識與掌握技能
③深入認識職業
④做好職業生涯規劃
⑤為首次就業做好準備
職業生涯彩虹圖
堅持終身學習
活到老、學到老、干到老
2.職業生涯的階段
展示了一個案例個體,從兒童到退休者的各個角色,以及他在不同年齡階段的投入程度。
職業生涯的特點是什么?
子議題3
馬龍
從鞍山小馬到六邊形戰士
C羅
街頭足球小子到足壇傳奇射手王
全紅嬋
從鄉村跳水苗子到震驚世界的滿分冠軍
職業生涯的特點——①獨特性
每個人的職業生涯各不相同
3.職業生涯的特點
3.職業生涯的特點
愛好、特長 專業運動員
業余體校
專業隊伍
省隊
國家隊
特長
職業生涯的特點——②發展性
每個人的職業生涯,伴隨著個人的成長,都在不斷發展變化,而且發展過程也各不相同
>>>
互聯網公司晉升的完整路徑
>>>
初入賽場,嶄露頭角
(2003-2006)
2003 年進入國家隊。2006 年,年僅 18 歲的他就隨隊出征不萊梅世錦賽團體賽,并獲得冠軍
成長積累,提升實力
(2006-2015)
巔峰輝煌,成就滿貫
堅守老將,傳承精神
2016 年里約奧運會、2017 年杜塞爾多夫世乒賽等多項重大賽事中,馬龍均成功登頂,成就大滿貫超級全滿貫,成為了世界乒壇的頂尖選手
2012年倫敦奧運會男子乒乓團體賽奪得金牌,收獲首個奧運冠軍頭銜;2015年在蘇州世乒賽男單收獲個人首個世乒賽男單冠軍
永遠的龍隊,堅守在賽場上,擔任巴黎奧運會開幕式中國體育代表團旗手
職業生涯的特點——③階段性
在職業生涯的不同階段,有不同的目標和任務
3.職業生涯的特點
>>>
職業生涯的特點——④互動性
每個人的職業生涯,都是個人與他人、個人與社會相互作用的結果
>>>
3.職業生涯的特點
獨特性
階段性
發展性
互動性
最強大腦
>>>
——屈原·離騷
小 結
道路遙遠又窄小兮,我要仔細分辨清。現在一般引申為:不失時機地去尋求正確方法以解決面臨問題。
比比看:誰最準確,最快完成
完成“學生學習用書”P15“我的預習”。
時間:4分鐘
>>>
1.什么是職業生涯?
職業生涯是一個人一生通過 、職業發展,不斷追求 的過程。
職業準備
職業理想
2.一般來說,職業生涯可以劃分為哪幾個階段?
職業生涯可以劃分為 、 、 、維持階段和退出階段五個階段。
成長階段
探索階段
建立階段
3.我們現在所處的職業生涯階段的主要任務是什么?
我們進入中職學校學習,正處于職業生涯的探索階段,在這一階段,除了繼續認識和完善自我,學習知識與 ,更要通過多種方式深入認識職業,做好 ,為首次就業做好準備,為未來的職業生涯發展奠定基礎。
掌握技能
職業生涯規劃
>>>
4.職業生涯有哪些特點?
職業生涯的特點有:獨特性、 、階段性和 。
5.什么是職業生涯規劃?
職業生涯規劃,是一個人對自己職業前景的展望,是對自己職業發展道路的 和 。
發展性
互動性
設想
謀劃
6.職業生涯規劃有哪些作用?
職業生涯規劃可以幫助我們明確發展目標,可以幫助我們 ,可以幫助我們提高 。
7.如何使我們的職業生涯規劃面向未來?
職業生涯規劃要與社會發展相適應,要以 為出發點,要立足 。
揚長補短
執行力
自身實際
所學專業(共34張PPT)
教師:XXX
心理健康與職業生涯
金蛇狂舞春添彩
玉樹臨風福滿門
寒假關鍵詞
Deepseek爆火
寒假熱點事件
春晚機器人C位出道
“TikTok難民”涌入小紅書
演員王星失聯事件
《哪吒2》破百億
創造歷史
1. 自我認知與定位:哪吒的“我是誰”
哪吒的那句“我命由我不由天”是他的核心信念。他沒有被命運束縛,而是通過自己的努力去改變命運,最終實現了自己的目標。
2.技能提升與成長:哪吒的“風火輪”與“乾坤圈”
哪吒的“風火輪”和“乾坤圈”是他成長過程中獲得的重要法寶,幫助他在戰斗中取得勝利。
3. 團隊合作與支持:哪吒的“家人”與“朋友”
哪吒的成長離不開家人和朋友的支持。他的父母、師父太乙真人都在他面臨困境時給予了幫助和鼓勵。
4. 適應變化與調整:哪吒的“藕塑重生”
哪吒在面臨生死危機時,通過藕塑重生,獲得了新的生命和力量。
5. 價值觀與使命:哪吒的“拯救蒼生”
哪吒的最終使命是拯救陳塘關的百姓,他的行為不僅僅是為了自己,更是為了更大的價值。
提問:你覺得哪些因素會影響我們的心理健康與職業生涯規劃?
第 1 課
立足時代 志存高遠
一、時代為我搭舞臺
第一單元 時代導航 生涯筑夢
P2
時代搭建廣闊舞臺,理想指引人生航向。
每一代人都有時代賦予的使命。
了解時代,規劃人生,成就夢想。
時代與個人成長的關系
P2
為什么新時代為我搭建了新舞臺?
總議題
子議題1
子議題2
子議題3
我們成長在怎樣的新時代?
社會發展與個人成長的關系如何?
新時代搭建了怎樣的新舞臺?
社會發展與個人成長的關系如何?
子議題1
1937年,在成都的張三想當一名網絡主播。TA的夢想能實現嗎?
89歲的王德順給《哪吒2》中的無量仙翁配音
如果TA活到了今天,當上了網絡主播,那TA可能對社會能發揮哪些作用
社會發展
實現人生理想
前提
推動
①社會發展所提供的客觀環境是個人成長和實現人生理想的前提。
1.成長在新時代
社會發展與個人成長、人生理想的關系?
②個人勞動和創造推動著社會進步與發展
個人成長離不開社會所提供的現實基礎,社會為個人生存和發展提供了條件。
我們成長的新時代,為實現人生夢想提供了良好的客觀環境。
③我們只有將個人成長與社會發展統一起來,才能更好地創造人生價值,實現人生理想
1
P2
我們成長在怎樣的新時代?
子議題2
新時代的內涵?
中國是什么時候步入的新時代?
2012年11月,黨的十八大
我們成長在怎樣的新時代?
2
1.成長在新時代
中國特色社會主義新時代是我國發展的歷史方位。
在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,我們乘勢而上,開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程,正闊步向第二個百年奮斗目標進軍,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
新時代開啟了什么樣的新征程?
1.成長在新時代
P3
①黨的二十大報告指出,全面建成社會主義現代化強國,總的戰略安排分兩步走:
①從 年到 年,
②從 年到 ,把我國建成
1.成長在新時代
兩步走的戰略安排分別是哪兩步?
2020
2035
基本實現社會主義現代化
2035
本世紀中葉
富強民主文明和諧美麗的
社會主義現代化強國
P3
用一個詞或者短語描繪新時代什么樣。
新時代什么樣?
1.成長在新時代
政治清明、經濟發展、文化繁榮、社會穩定、人民團結、山河秀美,為我們實現人生夢想提供了良好的客觀環境
@
②我們成長的新時代:
1.成長在新時代
P4
③我們要珍惜這個偉大時代,自覺把人生理想融入國家和民族的事業中,做新時代的奮斗者,在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想。
1.成長在新時代
P4
新時代搭建了怎樣的新舞臺?
子議題3
新時代對職業素質提出新要求:
實現全面建設社會主義現代化強國的奮斗目標,實現中華民族的偉大復興的中國夢,需要建設一支知識型、技能型、創新型勞動大軍。
這為我們每一位有理想、有追求的青年健康成長、成才報國提供了廣闊的舞臺和無限的機遇。
P4
2.新舞臺,新機遇
閱讀教材4---5頁,思考回答新時代為我們提供了怎樣的舞臺和機遇?
自主學習
①更多的就業機會
②更好的創業條件
③更寬的升學渠道
P4-5
2.新舞臺,新機遇
①更多的就業機會
2.新舞臺,新機遇
2.新舞臺,新機遇
②更好的創業條件
國家政務服務平臺 就業創業服務專區
2.新舞臺,新機遇
新修訂的《中華人民共和國職業教育法》(以下簡稱《職業教育法》)內容從五章四十條完善至八章六十九條,由現行法的3400余字修改為10000余字,內容更加充實。
包含明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,明確國家鼓勵發展多種層次和形式的職業教育,著力提升職業教育認可度,建立健全職業教育體系,深化產教融合、校企合作,完善職業教育保障制度和措施等內容。
我國的教育體系是?
③更寬的升學渠道
③更寬的升學渠道
在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。
最強大腦
新時代提供的新舞臺、新機遇有哪些?
①更多的就業機會
②更好的創業條件
③更寬的升學渠道
我們要珍惜這個偉大時代,自覺把人生理想融入國家和民族的事業中,走技能成才、技能報國之路,做新時代的奮斗者,在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想!
小 結
P4
課后作業
行業PPT模板http://www./hangye/
完成“學生學習用書”P8“我來檢查”

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