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2.1 推動和平與發(fā)展 課件(共44張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

2.1 推動和平與發(fā)展 課件(共44張PPT)+素材

資源簡介

(共44張PPT)
記者采訪巴勒斯坦男孩
巴以沖突下的孩童
看完這些有關戰(zhàn)爭的新聞,
談談你的感受?
加沙兒童醫(yī)院院長:沖突結束后兒童需要接受心理治療
第二課 構建人類命運共同體
2.1 推動和平與發(fā)展
核心素養(yǎng)目標
1.政治認同:通過了解和平與發(fā)展的時代主題和人類面臨的共同挑戰(zhàn),理解構建人類命運共同體的意義
2.責任意識:維護世界和平的重要性,增強反對戰(zhàn)爭的意識,懂得和平來之不易。在明晰國家發(fā)展存在差異時基礎上,初步樹立合作共贏的全球意識。
為什么要維護世界和平?
1
威脅世界和平的因素
2
如何推動可持續(xù)發(fā)展/消除貧困?
5
怎樣維護世界和平?
3
為什么要消除貧困、推動可持續(xù)發(fā)展?
4
自主學習
維護世界和平
PART ONE
當今世界,局部戰(zhàn)爭與沖突時有發(fā)生,你知道有哪些嗎?
運用你所學過的知識,談談戰(zhàn)爭與沖突帶來的影響。
  據(jù)統(tǒng)計,從公元前3200年到公元1964年的5164年間,全世界共發(fā)生14513次戰(zhàn)爭,期間只有392年處于和平時期,大約有36.4億人死于戰(zhàn)火,損失財富折合成的黃金,可鋪成一條寬150千米、足可繞地球8周的黃金帶。
在有記載的5560年的人類歷史上,共發(fā)生過大小戰(zhàn)爭14531次,平均每年2.6次。 其中人類歷史上規(guī)模最大的世界戰(zhàn)爭是哪一場?
“二戰(zhàn)”(世界反法西斯戰(zhàn)爭)(1939—1945)
參戰(zhàn)國和地區(qū):61個
卷入戰(zhàn)爭的人數(shù):20億以上
作戰(zhàn)區(qū)域面積:2200萬平方千米
傷亡:9000余萬人
死亡:5100余萬人
經濟損失:5萬多億美元
思考二:中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位是怎樣的?
提示:中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持。
在這場戰(zhàn)爭中,中國軍民傷亡共3500多萬人,占二戰(zhàn)各國傷亡人數(shù)總和的三分之一以上。中國損失財產及戰(zhàn)爭消耗達5600余億美元。抗戰(zhàn)期間中國淪陷區(qū)有26省1500余縣市,面積600余萬平方公里,至少2億人受到戰(zhàn)爭損失。
思考一:中國人民為此次戰(zhàn)爭付出了什么?
這些戰(zhàn)爭帶來的影響
回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
兩伊戰(zhàn)爭
傷亡人數(shù)約270萬
阿富汗戰(zhàn)爭
200萬人流離失所
敘利亞內戰(zhàn)
至少35萬人喪生
海灣戰(zhàn)爭
傷亡人數(shù)約10萬
提示:戰(zhàn)火導致滿目瘡痍、生靈涂炭,人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴。
思考三:戰(zhàn)爭結束后,人們更加渴望怎樣的生活?
核戰(zhàn)爭的毀滅性后果:
但是,即便到了今天,戰(zhàn)爭的陰影從未遠離……
歷史回顧:第二次世界大戰(zhàn)帶來的影響
01
戰(zhàn)火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭
02
人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所
03
核武器的使用所帶來的毀滅性后果
04
經濟倒退 環(huán)境污染 民族仇恨 破壞文明
第二次世界大戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
和平因素
戰(zhàn)爭因素
二戰(zhàn)后,國際形勢總體穩(wěn)定,爭取較長時間的和平的國際環(huán)境具有了可能性。
當今世界仍很不安寧,局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷。
威脅世界和平的因素有哪些?
你認為第三次世界大戰(zhàn)會打起來嗎?
局部戰(zhàn)爭與沖突
霸權主義
民族問題
宗教沖突
領土爭端
恐怖主義
戰(zhàn)爭的陰影從未遠離,局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
知識小結
①回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
②二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭,也是人類歷史上的一場浩劫。
③二次世界大戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
④戰(zhàn)爭的陰影從未遠離,局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
1.為什么要維護世界和平?
聯(lián)合國總部花園內的青銅雕塑——名曰“打結的手槍”
那是一把手槍,但是槍管被卷成“8”字形,打上一個結,。這一雕塑的含義是:
為了實現(xiàn)和平,人類采取了哪些方式維護世界和平?
方式:人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。
怎樣維護世界和平
自從巴以沖突發(fā)生以來,盡管在美國的反對下聯(lián)合國安理會仍然沒有就巴以問題形成決議,但在加沙當?shù)氐娜说谰葷ぷ鞯确矫?,?lián)合國機構發(fā)揮了不容忽視的作用。
思考:國際社會應如何維護世界和平?
①和平談判代替武力解決爭端;②成立聯(lián)合國,不斷建立健全維和機制;③派駐維和部隊④簽署核不擴散約
簽署核不擴散條約
思考:說一說中國政府應如何維護世界和平?
中國政府:我國堅持對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。
為和平出征,致敬中國藍盔
正方:實現(xiàn)和平需要每個人的努力。反方:維護和平是軍人的天職,與我們無關?;顒右?guī)則:1.分小組,選擇辯題2.展開辯論(時間根據(jù)實際情況)3.最后一人進行總結。頭腦風暴
數(shù)百名猶太和平組織成員聚集在紐約大中央車站,呼吁巴以沖突雙方立即?;?。
思考:反戰(zhàn)游行的爆發(fā)對我們有什么啟示?
個人:①我們要珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望;
②主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
和平與發(fā)展成為時代主題
紐約爆發(fā)大規(guī)模反戰(zhàn)游行:
知識小結
(1)國際:人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約;人類運用多種方式維護和平,為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。
(2)國家:堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。
(3)個人:看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
怎樣維護世界和平
這是一個蘇丹女童,即將餓斃跪倒在地,而一只鷹正在女孩后方不遠處,虎視眈眈,等候獵食女孩……
《饑餓的蘇丹》是攝影師凱文·卡特的作品,
憑借該作品作者贏得1994年普利策新聞特寫攝影獎。
2023年報告指出,2022年全世界有6.91至7.83億人面臨饑餓,中位數(shù)高達7.35億。也就是說,較新冠疫情暴發(fā)前的2019年,全球增加了1.22億饑餓人口。
是什么阻礙著人類的發(fā)展?
貧困
消除貧困
推動可持續(xù)發(fā)展
PART TWO
當今社會必須共同面對的發(fā)展課題 ----
消除貧困
①消除貧困,讓人們都過上幸福的生活,平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
1.為什么要消除貧困、推動可持續(xù)發(fā)展?
赤道
南回歸線
北回歸線
北回歸線
赤道
南回歸線
柬埔寨
埃塞俄比亞
莫桑比克
剛果(金)
索馬里
海地
安哥拉
圖瓦盧
薩摩亞
所羅門群島
玻利維亞








美 國
加拿大
發(fā)達國家人口只占16%,卻占全球收入的80%
目前,低收入國家人口占全球
的一半以上 ,財富只占全球的6%
②世界經濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。——會阻礙人類的發(fā)展
你發(fā)現(xiàn)了什么?
埃塞俄比亞:教育導致的貧困
尼日爾:自然環(huán)境導致的貧困
剛果:戰(zhàn)爭導致的貧困
在這里, 47%的男性和31%的女性是文盲
在尼日爾,干旱是一種常見的自然災害
持續(xù)的武裝沖突打破了該國的經濟
③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。
知識小結
①消除貧困,是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題 。
②世界經濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的
差距仍然很大。
③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。
為什么要消除貧困
消除貧困,世界各國應該怎么做?
思考
2000年聯(lián)合國提出了千年發(fā)展目標(2000——2015)
消除極端貧困和饑餓。
普及初等教育。
促進兩性平等和賦予婦女權利。
降低兒童死亡率。
改善孕婦保健。
與艾滋病、瘧疾和其他疾病作斗爭。
確保環(huán)境的可持續(xù)能力。
在全世界消除一切形式的貧困。
消除饑餓,實現(xiàn)糧食安全,改善營養(yǎng)狀況和促進可持續(xù)農業(yè)。
確保健康的生活方式,促進各年齡段人群的福祉。
確保包容和公平的優(yōu)質教育,讓全民終身享有學習機會。
實現(xiàn)性別平等,增強所有婦女和兒童的權能。
采用可持續(xù)的消費和生產模式。
聯(lián)合國確立的可持續(xù)發(fā)展目標(2015——2030)
思考:兩個目標有何異同?說明什么?
①在不同的發(fā)展階段,人類設立了遞進式的減貧目標。
東盟各國在減貧與發(fā)展中形成了各具特色的寶貴經驗。
老撾在經濟增長中重點關注鄉(xiāng)村發(fā)展和減貧,專門出臺了法案確保社區(qū)福祉和發(fā)展。
柬埔寨推出“四角戰(zhàn)略”,通過人力資源開發(fā)、經濟多樣化、私營部門和市場發(fā)展、可持續(xù)和包容性發(fā)展、加快治理改革等手段,來達到減貧、經濟增長和增加就業(yè)等目標。
馬來西亞通過免費教育和醫(yī)療、為極端貧困人口提供住房、為年輕人提供就業(yè)培訓等措施實現(xiàn)減貧。
新加坡通過短期、中期和長期的家庭護理和醫(yī)療機構構筑起社會安全網(wǎng)。
看圖片及材料,思考他們共同說明了什么?
中國
②各國結合自身實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑
③世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。
知識小結
①在不同的發(fā)展階段設立了遞進式的減貧目標。
②各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑。
③世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。
世界各國如何消除貧困
課堂小結





發(fā)

維護
世界和平
推動可
持續(xù)發(fā)展
做法:珍惜、愛好 、維護和平
原因:消除貧困,建設和平、公正、包容的
社會是人類必須共同面對的發(fā)展課題
原因:飽受戰(zhàn)爭之苦,深感和平可貴
時代主題:和平與發(fā)展
威脅和平的因素:恐怖主義等
做法:消除貧困,促進發(fā)展
課堂總結
隨堂練習
課堂練習
1.(2024·江蘇連云港)小菲:“我想?yún)⒓右恍┛鐕顒?,幫助非洲難民。該怎么著手準備呢?”以下跟帖中有助于解決小菲困惑的是( )
①可以登錄網(wǎng)站,查詢參加跨國援助的相關要求
②要了解當?shù)仫L俗習慣,學會尊重當?shù)囟Y儀規(guī)范
③要胸懷理想,到祖國最需要的地方做公益慈善
④要立足中國的國情,以中國發(fā)展帶動世界發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
隨堂練習
課堂練習
2.(2024·云南)沿著“一帶一路”,“中國制造”不斷為沿線國家發(fā)展增添新氣象,中國企業(yè)建造的許多標志性建筑被印在當?shù)刎泿派稀_@說明( )
A.各國加強合作就能消除全球性的風險
B.中國以行動踐行人類命運共同體理念
C.中國已經為世界各國解決了發(fā)展難題
D.各國在和平與共贏的時代主題下合作
B
隨堂練習
課堂練習
3.《新時代的中國與世界》白皮書指出,70年來,中國沒有主動挑起過任何一場戰(zhàn)爭和沖突,沒有侵占過別國一寸土地。改革開放以來,中國主動裁減軍隊員額400余萬。中國積極參與國際軍控、裁軍和防擴散進程,反對軍備競賽,維護全球戰(zhàn)略平衡與穩(wěn)定。中國簽署或加入《不擴散核武器條約》等20個多邊軍控、裁軍和防擴散條約。這表明(   )
A.中國是維護世界和平唯一力量
B.中國以實際行動維護世界和平
C.我國軍事及科技實力不斷增強
D.和平與發(fā)展成為人類共同期盼
B
隨堂練習
課堂練習
4.聯(lián)合國數(shù)據(jù)表明,在104個發(fā)展中國家中,有12億人口的日平均收入不超過1.25美元。如果按照多維貧困指數(shù)來衡量,發(fā)展中國家有15億多維貧困人口。這說明( )
①貧困問題逐漸成為制約人類發(fā)展的決定因素
②世界經濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在
③消除貧困是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題
④世界整體上處于絕對貧困狀態(tài)
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
A
隨堂練習
課堂練習
5.戰(zhàn)爭的陰影從未遠離,“突如其來”的巴以沖突在2023年初秋劇烈震動世界秩序。由此我們要認識到( )
①中國和平與我有關,世界和平與我無關
②和平來之不易,我們要珍惜今天的和平
③應主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻
④和平與發(fā)展已不再是當今時代主題
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
B
隨堂練習
課堂練習
6.敘利亞遭受連年戰(zhàn)火,山河破碎;巴以沖突不斷,人民處在水深火熱之中……這讓我們再次想起了九一八事件,日本侵占東北三省,3000萬東北人民成了亡國奴。何其有幸,我們趕走了侵略者,中華民族又一次走向了統(tǒng)一和復興。這啟示我們( )
A.中國和平與我有關,世界和平與我無關
B.發(fā)生國際爭端時,要使用武力解決爭端
C.應該放棄學業(yè),積極加入世界維和部隊
D.和平來之不易,我們要珍惜今天的和平
D
隨堂練習
下節(jié)課再會

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