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2.1 揭開情緒的面紗課件(共25張PPT)-2024-2025學年道德與法治七年級下冊 (統編版2024)

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  1. 二一教育資源

2.1 揭開情緒的面紗課件(共25張PPT)-2024-2025學年道德與法治七年級下冊 (統編版2024)

資源簡介

(共25張PPT)
第一單元 珍 惜 青 春 時 光
第二課《 做情緒情感的主人》
2.1 揭開情緒的面紗
教學重點:了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。
教學難點:辨別、分析不同情緒可能帶來的不同后果,保持樂觀心態。
政治認同:知道人最常見的情緒種類;懂得情緒產生和變化的原因。
道德修養:了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。
健全人格:辨別、分析不同情緒可能帶來的不同后果,保持樂觀心態。
責任意識:熱愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面發展,積極地追求美好生活。
【核心素養目標】
1、情緒的特點和分類(P14)
2、情緒的成分有哪些?(P14)
3、青少年的情緒特點(P14)
4、情緒的作用(P14)
5、影響情緒的因素有哪些?(P15)
請同學們認真閱讀本節內容,思考下列問題,并在課本上做標記。
同學們,如果心靈像一片天空,那么情緒就像天氣,會不斷發生變化;時而晴朗溫暖,時而烏云密布,時而暴風驟雨。只有認識自己的情緒,才能更好地應對各種變化。每天產生的各種情緒構成了我們紛繁復雜的心理世界,影響著我們的行為和身心健康。今天我們就一起來學習第二課第一節《揭開情緒的面紗》,學會做情緒情感的主人。
第一單元 珍 惜 青 春 時 光
新教材統編版《道德與法治》七年級 | 下冊
2.1 揭開情緒的面紗
(一) 什么是情緒
設想一下, 在下列情境中,你會產生什么情緒
假期和家人一起外出旅游。
生 活 觀 察
課間問老師問題,老師耐心作答。
設想一下, 在下列情境中,你會產生什么情緒
生 活 觀 察
過生日收到好朋友的禮物:
設想一下, 在下列情境中,你會產生什么情緒
產生的
情緒
提醒同學別喝生水,
遭同學白眼:
產生的
情緒
在學校住宿,
不能經常回家:
產生的
情緒
生 活 觀 察
1、情緒的特點和分類(P14)
特點:人的情緒是復雜多樣的。
分類:除了常見的喜、怒、哀、懼,還有害羞、焦慮、厭惡、內疚等。
筆 記
情緒是人的內心世界的重要組成部分,是我們的(主觀體驗),常常伴隨著(生理感受),并通過語言、表情和行為等(外部表現)表現出來。情緒能反映人的內心狀態,可以說是人的內心世界的“晴雨表”。
2、情緒的成分有哪些?(P14)
筆 記
探究與分享
情緒的成分
隨著心理的發展和生活經驗的積累,青少年的情緒越發細膩,
但反應強烈、波動大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特點。
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喜悅
沮喪
自豪
氣憤
悲傷
生氣
3、青少年的情緒特點(P14)
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3、青少年的情緒特點(P14)
情 緒
細膩性
青少年的情緒體驗不再像兒童那樣單一和粗糙,而是越發豐富和細膩。
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情 緒
反應強烈
青少年富有激情和熱情,會因為一點兒小事而沖動。因此,可以用“急風暴雨”來形容青少年的情緒。同樣一件事,青少年的情緒反應強度相對要大得多。
沖動
3、青少年的情緒特點(P14)
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3、青少年的情緒特點(P14)
情 緒 的
波動性
青少年的情緒不夠穩定,常常從一種情緒很快轉為另一種情緒。盡管青少年的情緒在表面上強度很大,但情緒體驗并不深刻,一種情緒容易被另一種情緒所取代。
新教材統編版《道德與法治》七年級 | 下冊
2.1 揭開情緒的面紗
(二) 認識情緒的作用
4.情緒的作用(P14)
情緒非常神奇,會影響人的觀念和行動。
快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗,可以提高人的積極性和活動能力;
憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗,會產生負面影響。
筆 記
根據愉悅度,情緒通常可以分為正性情緒和負性情緒。
快樂、自豪、開心、滿足、興奮
正性情緒
憤怒、恐懼、悲傷、
焦慮、
負性情緒
正性情緒使人心情舒暢,能提高學習、工作的效率,也是維系和諧人際關系的紐帶。
負性情緒使人心情壓抑,會影響人的身心健康,但能提醒我們遠離危險和傷害。
4.情緒的作用(P14)
情緒的
作用
在一定條件下, 消極情緒也會有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。
探究與分享
5、影響情緒的因素有哪些?(P15)
小劉焦慮的原因是多方面的:
既有技能比賽這個事件,
又有小劉對比賽的看法、
來自小王的壓力等。
焦慮的原因
情緒的產生和變化既受到環境因素的影響,也受到個體內部因素的影響。
情緒的產生
隨著這些因素的變化,
我們的情緒也經常發生變化。
情緒受多方面因素影響。外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。隨著這些因素的變化,我們的情緒也經常發生變化。
筆 記
5、影響情緒的因素有哪些?(P15)
同學們,情緒它就像我們的朋友,無論是令人愉悅的開心、幸福,還是不那么討人喜歡的憤怒、焦慮,都在我們的成長中發揮著重要作用。讓我們一起共同探索情緒,做情緒的主人!
2.1 揭開情緒的面紗
1、情緒的特點和分類(P14)
2、情緒的成分有哪些?(P14)
3、青少年的情緒特點(P14)
4、情緒的作用(P14)
5、影響情緒的因素(P15)
什么是情緒
認識情緒的作用
“天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。”
“今夜扁舟來訣汝,死生從此各西東。”
“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”
“近鄉情更怯,不敢問來人。”
這四句古詩分別反映的基本情緒類型是( )
A.怒、哀、喜、懼 B.狂、怒、哀、憤
C.樂、哀、怒、煩 D.喜、哀、怒、懼
A
2. 李新今天過生日,本希望爸爸送自己一套心儀的服裝,但卻因為爸爸的出差而泡湯,為此李新很是郁悶。造成李新情緒低落的原因是( )
A.個人的性格特點
B.外部環境
C.對事物的看法
D.生活事件
D
【解析】本題考查影響情緒的因素。
ABCD:依據教材知識,情緒受多方面因素影響。外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。分析題文,李新情緒低落的原因是因為生活事件。故D符合題意,ABC不符合題意;故本題選D.

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