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9.1 浮力(課件)(共37張PPT)滬粵版物理八年級下冊

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9.1 浮力(課件)(共37張PPT)滬粵版物理八年級下冊

資源簡介

(共37張PPT)
9.1 浮力
第九章 浮力
知識點(diǎn)
浮力
知1-講
1
1. 認(rèn)識浮力
(1)現(xiàn)象探究:什么是浮力
生活情境
現(xiàn)象說明 在水中搬石塊感覺輕一些 放飛的氫氣球飛向高空 輪船在海面上航行
知1-講
現(xiàn)象說明 浸在水中的石塊受到水對其向上的托力 在空氣中的氫氣球受到空氣對其向上的托力 浸在海水中的輪船受到海水對其向上的托力
結(jié)論 浸在液體(或氣體) 中的物體都受到液體(或氣體) 豎直向上的托力
知1-講
(2)浮力的定義:浸在液體中的物體會受到液體豎直向上的托力,這個托力就力、彈力和。
包括“部分浸入”和“全部浸入(浸沒)”兩種情況
知1-講
(3)對浮力的理解
浮力的方向 無論物體的形狀如何、是否運(yùn)動,也無論液體如何放置,浸在液體(或氣體)中的物體受到的浮力總是豎直向上的
浮力的施力物體 液體(或氣體)
浮力的受力物體 浸在液體(或氣體)中的物體
知1-講
2. 示數(shù)差法測浮力
(1)用彈簧測力計(jì)測出物體的重力G。
(2)將掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸在液體中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。
(3)物體在液體中所受的浮力F 浮=G-F。
知1-講
特別提醒
浮力與重力的方向相反,重力的方向?yàn)樨Q直向下,浮力的方向?yàn)樨Q直向上,不能描述成“垂直向上”或“向上”。
知1-講
方法技巧
示數(shù)差法測物體所受浮力的原理
如圖1 所示,當(dāng)物體在液體中靜止時,由平衡條件知F+F浮=G,即F浮=G-F。因此,只要測出物體的重力G和物體浸在液體中時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,即可根據(jù)公式F浮=G-F計(jì)算出物體浸在液體中時所受浮力的大小。
知1-練
例 1
[模擬·漳州]如圖2 所示,將重力為10 N 的鋁塊掛在彈簧測力計(jì)下,當(dāng)它浸沒在水中時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小了2 N,則鋁塊所受的浮力大小為( )
A.2 N
B.8 N
C.10 N
D.12 N
知1-練
解題秘方:彈簧測力計(jì)示數(shù)之所以減小,是因?yàn)殇X塊受到了浮力的作用。
解析:已知鋁塊重力和鋁塊浸沒在水中時彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小量,減小量就等于鋁塊所受的浮力,故鋁塊所受的浮力為2 N。
答案:A
知1-練
特別提醒:浮力大小既不能與重力大小相混淆,也不能與拉力大小相混淆,它在數(shù)值上等于重力大小減去拉力大小,亦可理解為浮力等于兩次拉力的改變量。
知1-練
1. 利用如圖所示的裝置來探究浮力的方向:將氣球用細(xì)線系在容器底部,向容器中倒入適量的水,先將容器放在水平木板上,發(fā)現(xiàn)細(xì)線沿豎直方向,再緩慢抬起木板一端,隨著∠ α的改變,細(xì)線與水平面的夾
角將_________(填“改變”或“保持不變”),
剪斷細(xì)線,氣球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動,這說明
浮力的方向?yàn)開________。
保持不變
豎直向上
知2-講
知識點(diǎn)
浮力產(chǎn)生的原因
2
1. 實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn) 操作 取一個去掉底部的飲料瓶,瓶口朝下放置,把一個乒乓球放入瓶內(nèi),乒乓球落在瓶頸處。當(dāng)向瓶內(nèi)倒水時,觀察乒乓球是否會浮起 再用瓶蓋將飲料瓶的瓶口堵住。觀察乒乓球是否會浮起
現(xiàn)象 向瓶中倒水后,乒乓 球沒有浮起 將瓶口堵住,
乒乓球浮起
知2-講
續(xù)表
分析 沒蓋瓶蓋、向瓶內(nèi)倒水時,乒乓球受到水對其向下的壓強(qiáng),受到水對其向下的壓力,沒有受到水對其向上的壓力,所以乒乓球不上浮。當(dāng)用瓶蓋將飲料瓶的瓶口堵住時,乒乓球的上下表面都受到水的壓強(qiáng),且下表面受到的水的壓強(qiáng)大于上表面受到的水的壓強(qiáng),因而下表面受到的水的壓力大于上表面受到的水的壓力,形成向上的壓力差,所以乒乓球上浮
結(jié)論 浮力產(chǎn)生的原因是上下表面都受到液體的壓力,且向上的壓力大于向下的壓力
知2-講
思想方法
模型法是通過引入模型(能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物的內(nèi)部構(gòu)造)將物理問題實(shí)際化。在這里我們假設(shè)液體內(nèi)部有一個長方體,通過分析其所受壓力,推導(dǎo)出浮力產(chǎn)生的原因。
知2-講
2. 理論分析
圖示 位置 深度 壓強(qiáng) 壓力
前后兩個面 相等 相等 F前=F后
左右兩個面 相等 相等 F左= F右
上下兩個面 h2>h1 p向上>p向下 F向上>F向下
前后左右四個面受到的合力為0,上下兩個面受到的壓力不同,所以物體在液體中受到的浮力F 浮=F合=F向上-F向下 總結(jié)歸納:浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體上下表面的壓力差。
知2-講
關(guān)聯(lián)結(jié)果
浮力的實(shí)質(zhì)是液體對物體的壓力的合力,因此對物體進(jìn)行受力分析時,浮力和壓力不能重復(fù)考慮。
關(guān)聯(lián)思考 浮力與壓力到底是何關(guān)系?
知2-練
下列四個情景中沒有受到浮力的物體是( )
例 2
知2-練
解題秘方:根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,對各個選項(xiàng)逐一分析即可。
解析:水中的橋墩由于底面埋在淤泥下,未與水接觸,因此橋墩沒有受到水對其向上的壓力,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,橋墩不受浮力作用,故A 符合題意;
知2-練
水中下沉的蘋果、水面上運(yùn)動的賽艇和沉入水底的雞蛋都浸在液體中,因?yàn)橐后w對浸入其中的物體有向上的壓力和向下的壓力,且向上的壓力大于向下的壓力,這個壓力差即物體受到的浮力,故它們均受到浮力作用,故B、C、D 不符合題意。
答案:A
知2-練
特別提示:常見的浸入液體中但不受浮力的物體有:水中的橋墩、深陷淤泥的沉船、洗手池底的橡膠墊等。
知2-練
2.[模擬· 廈門] 如圖所示,用細(xì)繩吊著柱體浸沒在水中,柱體所受浮力為F 浮,柱體上、下表面受到水的壓力分別為F 向下、F 向上。下列關(guān)系式一定成立的是( )
A.F浮=F向下
B.F浮< F向上
C.F浮> F向下
D.F浮> F向上
B
知3-講
知識點(diǎn)
決定浮力大小的因素
3
實(shí)驗(yàn)名稱 探究浮力大小和物體浸入液體中的體積大小關(guān)系 探究浮力大小和物體浸入液體中的體積大小關(guān)系
知3-講
續(xù)表
實(shí) 驗(yàn) 操 作 (1)將物體掛在彈簧測力計(jì)下,測出其重力G (2)將掛在彈簧測力計(jì)下的物體一部分浸入水中,記下此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1 (3)將掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸入水中的體積增大,再次記下此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2 (4)比較F1和F2大小 (1)將物體掛在彈簧測力計(jì)下,測出其重力G
(2)將掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸沒在水中,記下此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3
(3)將掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸沒在鹽水中,再次記下此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F4
(4)比較F3和F4大小
目的是控制物體浸在液體中的體積相同。
知3-講
續(xù)表
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
分析 F1>F2 F3>F4
結(jié)論 物體在液體中所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān) 物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)
知3-講
思想方法
利用控制變量法探究影響浮力大小的因素
浮力的大小和多個因素有關(guān),在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時應(yīng)采用控制變量法。即先保證其他因素不變,讓一個因素改變,看被研究的物理量(浮力)是否改變,從而確定物理量之間的關(guān)系。
知3-講
關(guān)聯(lián)思考排開液體的體積與浸入液體的體積是一回事嗎?
關(guān)聯(lián)結(jié)果
排開液體的體積是液體體積的一部分,浸入液體的體積是物體體積的一部分,兩者大小相等。
知3-練
[模擬·湖南]如圖3 所示,小明用同一物塊進(jìn)行“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
例 3
知3-練
解題秘方:探究浮力的影響因素用到了控制變量法;由稱重法比較浮力得出結(jié)論。
知3-練
(1)分析圖甲、________三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:同種液體中,物體受到的浮力大小與其浸入液體的體積有關(guān)。
解析:探究浮力與排開液體體積的關(guān)系,必須控制液體的密度相同,物體浸入液體的體積不同,故分析圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:同種液體中,物體受到的浮力大小與其浸入液體的體積有關(guān)。
乙、丙
知3-練
(2)分析圖甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:同種液體中,物體受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度______ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
解析:分析圖甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),物塊都浸沒在液體A 中,浸入液體的體積和液體密度相同,物塊在液體中浸沒的深度不同,但浮力相同,可知:同種液體中,物體受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關(guān)。
無關(guān)
知3-練
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:物塊浸沒在液體A 中受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)浸沒在液體B 中受到的浮力。
解析:由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:物塊重力一定,浸沒在液體B 中受到的拉力較小,依據(jù)F 浮=G-F 可知,物塊在液體B 中受到的浮力較大。
小于
知3-練
(4)若完成實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)使用的彈簧測力計(jì)沒有調(diào)零,則實(shí)驗(yàn)中物塊浸沒時測得的浮力大小與真實(shí)值相比_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
解析:若完成實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)使用的彈簧測力計(jì)沒有
調(diào)零,測量重力和拉力同樣有偏差,但計(jì)算浮力時,重力減去拉力的結(jié)果保持不變,則實(shí)驗(yàn)中物塊浸沒時測得的浮力大小與真實(shí)值相比不變。
不變
知3-練
3. [模擬·青島,多選]小明在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,步驟如圖。
知3-練
下列分析正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中物體所受的重力為3.0 N
B. 由圖甲、乙、丙的探究可以得出浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)
C. 由圖甲、丙、丁的探究可以得出浮力的大小與物體在液體中浸沒的深度無關(guān)
D. 由圖甲、丁、戊的探究可以得出浮力的大小與液體的密度有關(guān)
A、C、D
浮力
浮力
測量:F浮=G-F
產(chǎn)生原因:F浮= F 向上-F向下
大小的影響因素
ρ液
V浸
認(rèn)識浮力
2. 規(guī)律
(1)浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體產(chǎn)生的向上和向下的壓力差F 浮=F向上-F向下。
(2)稱重法計(jì)算浮力:F浮=G-F′。
(3)浮力的大小跟液體的密度和物體浸在液體中的體積有關(guān)。

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