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【議題式教學】2.1推動和平與發展 課件(共26張PPT)2024-2025道德與法治九年級下冊統編版

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  1. 二一教育資源

【議題式教學】2.1推動和平與發展 課件(共26張PPT)2024-2025道德與法治九年級下冊統編版

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(共26張PPT)
第二課 構建人類命運共同體 第一框
總議題:
目 錄
從巴以沖突“黑暗一年”中思考和平與發展
從戰爭之痛中尋和平之路
分議題1:
從貧困之苦中悟發展之策
分議題2:
分議題一
從戰爭之痛中
尋和平之路
10月7日
本輪巴以沖突持續整滿一年
在這一年里
戰火綿延
雙方皆傷痕累累
婦女與兒童首當其沖
成為沖突的最大受害者
沖突持續外溢
中東局勢急轉直下
巴以沖突一周年發生了什么?
歷史車輪滾滾向前,戰火綿延時不止今日....
議學任務:結合你所學歷史以及所知時政新聞,談談你所了解的某一次戰爭與沖突,以及造成的影響。
第二次世界大戰
(人類歷史上規模空前的全球性戰爭)
參戰國和地區:61個
卷入戰爭的人數:20億以上
作戰區域面積:2200萬平方千米
傷亡:9000余萬人
死亡:7000余萬人
經濟損失:5萬多億美元
中國人民抗日戰爭
是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰場,為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。正是在世界各國人民的共同奮戰下,世界反法西斯戰爭最終才取得勝利!
在這場戰爭中,中國軍民傷亡共3500多萬人,占二戰各國傷亡人數總和的三分之一以上,中國損失財產及戰爭消耗達5600余億美元。
核武器的使用所帶來的毀滅性后果
1945年8月6日上午8時16分43秒,美國在日本廣島投下了原子彈,代號“小男孩”。原子彈爆炸時,7萬人瞬間死亡(氣化、蒸發)。除此之外,因遭到輻射、燒傷、建筑倒塌壓傷等,超過20萬人陸續死亡。
二戰后世界雖然總體上維持和平的態勢,但是影響世界和平的因素依然存在...
“阿富汗戰爭”
“敘利亞戰爭”
“俄烏沖突”
“利比亞戰爭”
“伊拉克戰爭”
“巴以沖突”
“霸權主義”
“強權政治”
“民族問題”
“宗教沖突”
“領土爭端”
“恐怖主義”
局部戰爭與沖突從未間斷...
“10月7日,黎巴嫩真主黨向以色列北部發射了超過百枚火箭彈”
“10月7日,胡塞武裝的地對地彈道導彈使得以色列中部大片區域拉響防空警報”
1.為什么維護世界和平?P16-18
①回顧歷史,戰爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。P16
②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭,也是人類歷史上的一場浩劫。p17 第二次世界大戰后,飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。P18
③和平與發展成為時代的主題。(★當今時代的主題)P18
④世界整體上維持和平的態勢,但戰爭的陰影從未遠離。局部戰爭與沖突從未間斷,霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(★威脅世界和平的因素)P18
知識總結
聯合國高級官員多次到訪加沙;
多國向聯合國安理會提交停火決議...
聯合國秘書長古特雷斯多次強烈呼吁停火止戰
巴以沖突發生后...
我國推動巴勒斯坦各派內部和解
7月23日上午,巴各派在北京簽署了
《關于結束分裂加強巴勒斯坦民族
團結的北京宣言》(簡稱《北京宣言》)
我國向加沙地帶提供1500萬元緊急人道主義物資;
我國支持落實“兩國方案” 推動中東持久和平。
在維護和平方面,國際社會和我國做出了哪些努力?
我們能夠為維護和平做些什么?
2.如何維護世界和平?P18-P19
①(國際社會)人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約……人類運用多種方式維護和平,為實現和平不斷進行新的探索。P18
②(我國政府)我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。P18
③(公民個人)我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。P19
知識總結
分議題二
從貧困之苦中
悟發展之策
失業率超過40%,95%人口缺乏定期使用的清潔飲用水,63%的人處于“糧食不安全”狀態。你知道這些數字代表著什么嗎?
代表著絕望
這種絕望,在加沙,已經持續16年了。
而在此輪巴以沖突以來,更是有96%的人口面臨“危機”“緊急狀況”或“災難性”級別的糧食不安全狀況;
無數家庭每日為了一桶水四處奔波,安全、潔凈的飲用水成了他們最大的奢望。
也門首都薩那,當地一家醫院接收嚴重營養不良的兒童,在也門有上百萬兒童挨餓....
埃塞俄比亞索馬里地區,謝貝利區戈德醫院,重度營養不良的嬰兒....
非洲每5人中就有
1人面臨吃飯難問題
蘇丹,全國約1600萬兒童處于嚴重饑餓狀態,占兒童總量的四分之三
有人吃飽穿暖是問題
也有人衣食富足...
據路透社4月15日報道,世界銀行15日在一份報告中說,在全球75個最貧窮國家中,有一半國家與最富裕經濟體的收入差距正不斷擴大,這在本世紀尚屬首次,是發展的歷史性倒退。
報告說,在過去五年間,最貧窮國家和最富裕國家之間的人均收入增長差距已經擴大。世界銀行副首席經濟學家、報告作者之一艾漢·柯塞告訴路透社記者:“第一次,我們看到差距沒在縮小。它們正變得越來越窮。”。
以上說明人類必須共同面對的發展課題是什么?
根據你的經驗,貧困產生的原因有哪些?
又會造成什么問題?
“要消除貧困”
“頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育”
“饑餓、疾病、社會動蕩”
3.為什么要消除貧困,推動可持續發展?P19-P20
①消除貧困,讓人們都過上幸福的生活,平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的發展課題。(人類面臨的課題)
②世界經濟發展不平衡現象仍然存在,發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。(發展不平衡現象)
③頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。(貧困的原因)
④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發展。(貧困的危害)
知識總結
貧困,這一長期困擾人類社會的頑疾,
在我國歷史上曾刻下了深深痕跡。
新中國歷經幾代人的奮斗,已讓7億農村人口擺脫了貧困。
2021年2月,我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利,現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,書寫了世界減貧史上的中國奇跡,為全球減貧事業發展和人類發展進步作出了重大貢獻。
①階段性目標設立
新中國采取救濟式扶貧措施(1949—1977年)
體制改革推動扶貧階段(1978-1985年)
開發式扶貧階段(1986-2000年)
開發式扶貧與保障性扶貧相結合(2001-2012年)
脫貧攻堅階段(2013—2020年)
議學提示:
②中國結合自身實際情況探索出一條有中國特色的減貧脫貧之路
③向其他國家提供糧食援助、大力支持農業技術培訓等
在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標
結合自身的實際情況,
不斷探索消除貧困的有效途徑
世界各國積極行動、共同努力
根據中國的減貧經驗思考怎樣消除貧困,
推動可持續發展?
4.怎樣消除貧困,推動可持續發展?P21
①人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境,在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。(設立目標)
②各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發展而努力。(探索發展途徑)
③面對問題,世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力,取得了階段性成果。(積極行動)
知識總結
當今世界變亂交織,百年變局加速演進,人類社會面臨前所未有的挑戰。團結還是分裂?和平還是沖突?合作還是對抗?再次成為時代之問。
我的回答是,各國人民對美好生活的向往就是我們的追求,和平、發展、合作、共贏的時代潮流不可阻擋。
我們要肩負起時代賦予的重任,牢記初心使命,堅持團結協作,為維護世界和平與發展注入更多確定性和正能量。
思維導圖
推動和平與發展
維護世界和平
推動可持續發展
維護世界和平的原因
維護世界和平的做法
消除貧困、推動可持續發展的原因
消除貧困、推動可持續發展的做法

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