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(共23張PPT)
道法
自尊
SELF-RESPCT
人須
有
自尊者，則人尊之；
自貴者，則人貴之。
自主學習
1.自尊的內涵/含義？
★2.為什么要有自尊？（重要性/必要性/意義/作用）
★3.自尊的表現？
★4.自尊的人有何特點？
要求：閱讀教材P26-28，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
道法
自尊的內涵及意義
01
意思：如果一個人自尊自愛，那么別人也會尊重他；
如果一個人自重自貴，那么別人也會看重他。
自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。
啟示：自尊自愛的人會得到他人的尊重和看重，我們應做自尊自愛的人。
自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
筆記：1.自尊的內涵
P26
閱讀對話
思考1：上述人物中身上有哪些品質值得我們學習？
文明、勤于思考（創新）、關愛他人。
我平時非常注意衣著是否整潔，整潔的衣著能讓我保持好心情。
課堂上，老師說我的回答有新意，同學們為我鼓掌，我感到驕傲。
公交車上我給老人讓座，周圍人贊許的目光讓我覺得自己很棒。
自尊是一個人德行的具體表現。
思考2：上述情境中，自尊讓我們收獲了什么？
自尊讓我們從中獲得了快樂。
衣著整潔
讓我保持好心情
同學們為我鼓掌
我感到驕傲
周圍人贊許的目光
我覺得自己很棒
自我尊重
贏得他人的尊重
贏得他人的尊重
①自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。
②每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。
P26
★2.為什么要有自尊？（重要性/必要性/意義/作用）
自尊的表現
02
夸一夸自己
參考下列內容，寫三句關于自己的話，表達對自己的肯定和喜愛。
我關心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友。
我熱愛運動，身體很健康。
______________________________________________。
______________________________________________。
______________________________________________。
我認真學習，嚴格要求自己，成績優異。
我能歌善舞，還特別擅長畫手抄報。
我遵守校規，從不因個人行為給班級抹黑。
問題思考
思考1：肯定自己的價值是否就是了解自己的優點和長處？
肯定自己的價值，既要了解自己的優點和長處，也要看到自己的缺點和不足。
思考2：積極地表現自己是否值得稱贊？
積極地表現自己，有利于獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
①自尊的人能認可自己。
★3.自尊的表現？
欣賞視頻
思考：視頻給我們什么啟示？
要知廉恥、明是非。
閱讀材料
思考：你如何看待小明的行為？
小明知廉恥、明是非。①會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。②明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。
材料 周一輪到小明打掃衛生，結果他忘記整理講臺桌，教室衛生被扣分，班級因此丟了衛生流動紅旗。面對這一結果，他很內疚。第二天放學后，他主動留下來參與值日，打掃衛生更認真了。
_____
_________________
有羞恥心
用實際行動改正錯誤
★3.自尊的表現？
②自尊的人知廉恥、明是非。
知識拓展：行己有恥
舉例說明日常生活中可恥的行為。
“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。
聞過即改，知恥而后勇，都是優秀的品質。
4.“行己有恥”的內涵及重要性？
重要性：
思考：你如何看待小航和小蕾的言行？
小航沒有做到謙虛，過于重視名利；小蕾熱衷于攀比，過于重視物質條件。他們都是愛慕虛榮的表現。
閱讀材料
在學校的科技比賽中，小航代表本組進行成果展示，小組最終獲得第一名。得獎后，小航對班上同學說：“如果沒有我，我們小組就不可能得第一名。”
同桌帶來一個新奇的文具，小蕾不屑地說：“我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了?！?br/>★3.自尊的表現？
③自尊的人不愛慕虛榮
觀察圖片
自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠真誠面對自我，正確看待他人對自己的評價。
追求名牌
攀比之風
盲目追求
①自尊的人能認可自己。
②自尊的人知廉恥、明是非。
③自尊的人不愛慕虛榮。
P27-28
★3.自尊的表現？
道法
①能認可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值；能夠積極地表現自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。
②知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥;明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。
③不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑,不過分追求表面上的榮耀，能夠真誠面對自我，正確看待他人對自己的評價。
★3.自尊的表現？
筆記整理
課堂總結
道法
人須有自尊
3.自尊的重要性？
1.青春期自尊的表現？
4.自尊的人有何特點？
2.自尊的含義？
道法
1．因公交車急剎車，車上一名小學生手里的豆漿打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆漿，直到擦拭干凈。這名小學生的行為是（ ）
①“行己有恥”的表現
②自尊的表現
③自覺培養美好品德的表現
④過度自尊的表現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
隨堂檢測
2.小剛的皮膚黝黑，個子也不高，但他熱愛運動，總是積極參加學校舉辦的各類體育活動，并為班級增添了不少榮譽。他常對自己說：“我雖然很黑也很矮，但也很棒！”這說明他（ ）
A.過于肯定自己，容易產生驕傲心理
B.內心很自卑，覺得自己處處不如別人
C.和別人盲目攀比，不能正確認識自己
D.能肯定自己的價值，了解長處和不足
D
隨堂檢測
道法
3．《世說新語》中記載：周處年少時，危害鄉里，后來知道被人們所痛恨后，改過自新，成為一個有修養的人。周處改過自新的故事告訴我們（ ）
A．年少時可以不自尊，長大后再自尊也不晚
B．有缺點的人，即使改過自新，也不能受到尊重
C．要做一個知廉恥、明是非、懂自尊的人
D．有一些缺點、犯一點兒錯誤也沒什么大不了的
C
隨堂檢測
4.在學校的科技比賽中，小航代表本組進行成果展示，最終小航所在的小組獲得第一名。得獎后，小航對班上同學說：“如果沒有我，我們小組就不可能得第一名。”小航的言行（ ）
A.能肯定自己的價值，值得學習
B.是有自尊的體現，要向他看齊
C.過分追求表面榮耀，需要改正
D.贏得了他人的尊重，為他點贊
C
隨堂檢測

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