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【課堂無(wú)憂】11《我是一張紙》課件

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  1. 二一教育資源

【課堂無(wú)憂】11《我是一張紙》課件

資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
四角方方,又薄(báo)又光。
可以寫(xiě)字,可以畫(huà)(huà)畫(huà)。
記錄知識(shí),傳播(bō)文化。
我是誰(shuí)?


是一張
授課人:某某
我有非常多的“紙朋友”,
你們能在哪里找到我們呢?
活動(dòng)一“找一找”:尋找身邊的紙
印刷類
書(shū)寫(xiě)類
日用類
裝飾類
傳播知識(shí)
寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)
方便生活
裝飾美化
活動(dòng)一“找一找”:尋找身邊的紙
活動(dòng)一“找一找”:尋找身邊的紙
我們這群“紙”的用途可真不少呢。
活動(dòng)二“說(shuō)一說(shuō)”:現(xiàn)代紙張的誕生
如此優(yōu)秀的我們是
從哪里來(lái)的呢?
活動(dòng)二“說(shuō)一說(shuō)”:現(xiàn)代紙張的誕生
問(wèn)題1
紙是用什么做的?
問(wèn)題2
紙的制作過(guò)程是什么?
材料寶貴
制作復(fù)雜
但我卻經(jīng)常看見(jiàn)
我的朋友們被浪費(fèi)……
活動(dòng)三“算一算”:浪費(fèi)紙張我不做
看見(jiàn)我的朋友被隨意丟棄,我非常難過(guò)。
活動(dòng)三“算一算”:浪費(fèi)紙張我不做
如果一個(gè)班有45名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生每天浪費(fèi)一張紙,
那么一天就會(huì)浪費(fèi)______張紙。
45
一本漫畫(huà)書(shū)
大約有40到50張紙
活動(dòng)三“算一算”:浪費(fèi)紙張我不做
我們學(xué)校有2000名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生每天浪費(fèi)一張紙,
那么一天就會(huì)浪費(fèi)_______張紙。
2000
相當(dāng)于浪費(fèi)了
40本漫畫(huà)書(shū)
40
活動(dòng)三“算一算”:浪費(fèi)紙張我不做
如果全校學(xué)生每天浪費(fèi)40本漫畫(huà)書(shū),
那么一個(gè)星期就會(huì)浪費(fèi)_______本漫畫(huà)書(shū)。
280
40280
活動(dòng)三“算一算”:浪費(fèi)紙張我不做
我們浪費(fèi)的紙,真的能變成漫畫(huà)書(shū)嗎?
我不想被浪費(fèi),也不想讓環(huán)境變得糟糕。
浪費(fèi)
浪費(fèi)
活動(dòng)四“判一判”:判斷生活中的浪費(fèi)
用很多張紙巾擦手,擦完就把紙丟在地上。
把書(shū)本撕下來(lái),做成紙飛機(jī),扔飛出去。
浪費(fèi)
浪費(fèi)
活動(dòng)四“判一判”:判斷生活中的浪費(fèi)
開(kāi)頭就寫(xiě)錯(cuò)字了,我把這頁(yè)撕下來(lái)扔掉吧。
新本子真漂亮,我把舊的用完了,再用新的。
浪費(fèi)
節(jié)約
活動(dòng)四“判一判”:判斷生活中的浪費(fèi)
如果節(jié)約我,
我就高興^-^;
如果浪費(fèi)我,
我就難過(guò)T-T。

×
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
用完的快遞盒
開(kāi)動(dòng)腦筋,變廢為寶
變變變
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
節(jié)約用紙有創(chuàng)意!
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
用完的快遞盒
開(kāi)動(dòng)腦筋,變廢為寶
已經(jīng)看完的舊報(bào)紙
送到廢品站,回收利用
變變變
變變變
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
變廢為寶你在行!
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
開(kāi)動(dòng)腦筋
變廢為寶
節(jié)約用紙的小專家們,
請(qǐng)你們動(dòng)手做一做!
踐行節(jié)約用紙!
1.每個(gè)小組一張報(bào)紙,一起合作,共同完成。
2.遇到問(wèn)題請(qǐng)舉手。
3.保持桌面的干凈整潔,不要亂丟垃圾。
小貼士
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
節(jié)約用紙歌
小紙張,真奇妙。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)少不了。
生產(chǎn)紙,不容易,要用樹(shù)木和機(jī)器。
1
廢紙張,不亂扔,
回收再造新寶貝。
兩面用,不浪費(fèi),
節(jié)約用紙心里美。
2
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
活動(dòng)五“做一做”:節(jié)約用紙我在行
動(dòng)手動(dòng)腦,制作“紙箱小狗”
材料:快遞盒,剪刀,雙面膠,水彩筆。
注意:小心使用剪刀。有問(wèn)題請(qǐng)找大人幫忙。

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