資源簡介

年 級
四
學科
科學
課型
新授
授課
教師
學習內容
生活中的靜電現象
學習目標
1、解釋靜電現象
2、認識正負電荷及其作用。
3、根據已有知識，對觀察到的現象進行合理的解釋。
學習重點
解釋靜電現象
學習難點
認識正負電荷
學習準備
塑料梳子、碎紙屑、氣球、細線、支架、靜電現象的相關圖片或幻燈片。
集體備課
二度備課
導
學
過
程
體驗靜電現象
1、引入用梳子梳干燥的頭發，頭發可能會怎樣？為什么會這樣呢？
2、體驗靜電現象
小組實驗：拿出一根經過摩擦過的塑料棒，靠近碎紙屑。
發現了什么？為什么會出現這樣的現象？
3、生活中的靜電現象隨處可見，你知道的有哪些？
合作探究
1、不一樣的電荷
1）靜電既然存在于所有的物質之中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？
2）小組進一步研究靜電現象。
導
學
過
程
3）用一塊羊毛皮反復摩擦充氣乞求的一個側面，將氣球的一個側面靠近頭發，發現了什么？（2人一個小組，一人操作，一人觀察，后互換）
4）小結
2、小組討論怎樣讓電荷流動起來
鞏固練習：
1、你還知道哪些靜電現象？
2、電荷有什么性質
拓展延伸:
板書設計
生活中的靜電現象
靜電現象：正電荷、負電荷
電荷能流動起來
導學反思

展開更多......

收起↑