資源簡介 年 級四學科科學課型新授授課教師學習內容各種各樣的花學習目標1、雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關。2、分辨完全花和不完全花。3、能形成自覺珍愛生命、保護花草樹木的意識,有繼續探究花的濃厚興趣。學習重點花的專題研究。學習難點分辨完全花和不完全花。學習準備 集體備課二度備課導學過程溫故互查花是植物的什么?油菜花是哪四個部分組成的?合作探究1、花的專題觀察。(1)小組討論,確定研究專題,制定研究方案。(2)交流:準備研究的內容;怎樣研究;研究成果的呈現方式。(3)討論觀察研究的注意事項:(4)分組匯報。(5)將研究成果進行分類,討論研究中發現的問題。2、認識完全花與不完全花(1)觀察比較完全花和不完全花,說說他們在構造上由哪些不同?導學過程(2)小組閱讀課文,了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。(3)判斷:觀察南瓜的兩種花有什么不同,分別屬于哪一類?觀察其他的花,判斷屬于哪一類?(4)推測:南瓜的雄花和雌花會怎樣變化呢?3、交流與小結(1)通過學習,知道了花的哪些秘密?(2)在生活中尋找完全花和不完全花,觀察花的變化過程。鞏固練習:1、構造齊全的花,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成,這樣的花叫做_______,如油菜花。缺少其中一部分、兩部分、三部分的花,叫做_______,如南瓜花。2、只有雄蕊沒有雌蕊的花是雄花;只有雌蕊沒有雄蕊的花是雌花,它們都是______花。既有雄蕊又有雌蕊的花是______花。拓展延伸:觀察更多的花板書設計各種各樣的花不完全花與完全花雌花與雄花、單性花與兩性花導學反思 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫