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年級 四 學(xué)科 科學(xué) 課型 新授課 授課教師
學(xué)習(xí)內(nèi)容 觀察、描述礦物（二）
學(xué)習(xí)目標(biāo) 指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識，鼓勵孩子綜合所學(xué)方法與知識開展應(yīng)用性觀察研究。
學(xué)習(xí)重點 能對觀察的礦物進行描述。
學(xué)習(xí)難點 能用所學(xué)方法與知識開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 老師給每一小組提供一份材料，包括：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。
集體備課 二度備課
導(dǎo)學(xué)過程 溫故互查：顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性設(shè)問導(dǎo)讀：上節(jié)課我們從哪些方面去觀察礦物呢？（生：礦物顏色和條痕、硬度）這節(jié)課我來研究礦物透明度和光澤及描述特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。合作探究：1、觀察礦物透明度和光澤（1）觀察、描述紙的透明度（2）學(xué)習(xí)遷移，觀察幾種礦物的透明度，并記錄表中。（3）觀察礦物的光澤2、觀察、描述礦物的形狀（1）投影圖片：輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石（2）學(xué)生觀察形狀，并小組內(nèi)描述。（3）交流描述這些礦物的形狀。
導(dǎo)學(xué)過程 匯報點評：1、觀察云母、石英的光澤，看看云母的光澤跟桌上什么光澤比較接近，石英的光澤跟哪個物體的光澤相似？2、描述云母、石英的光澤（生：云母的光澤最像玻璃的光澤；石英的光澤有點像蠟燭；石英的光澤也有點像玻璃瓶的光澤；云母也有點像金屬的光澤）小結(jié)：我們說了這么多像這個，像那個，其實 ( http: / / www.21cnjy.com )這就是描述礦物光澤的一種方法，是什么方法？（生：用對比的方法描述）對了，當(dāng)我們無法用很準(zhǔn)確的語言描述時，可以找一個與它接近的東西作為參考。鞏固練習(xí)：1礦物的光澤分為哪幾種情況？2礦物的透明度分為哪幾種情況？拓展延伸： 1、閱讀單元資料庫《怎樣采集制作巖石、礦物標(biāo)本》。2、試著收集和制作巖石礦物標(biāo)本。
板書設(shè)計 觀察、描述礦物（二）礦物的透明度和光澤 形狀
導(dǎo)學(xué)反思
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