資源簡介

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年級 四 學科 科學 課型 新授課 授課教師
學習內容 觀察、描述礦物（一）
學習目標 指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學知識。
學習重點 能對觀察的礦物進行描述。
學習難點 能用所學方法與知識開展應用性觀察、描述礦物。
學習準備 準備銅鑰匙、小刀、鉛筆、礦物石、木頭、塑料、瓷磚。老師給每一小組提供石英、長石、云母三種不同的礦物（可以自定）。
集體備課 二度備課
導學過程 溫故互查：石英、長石和云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石?；◢徥褪怯墒?、長石、云母組成的設問導讀：上節課我們知道巖石是由礦物組成的，那我們會對礦物進行描述嗎？準備從哪些方面去觀察礦物呢？合作探究：一、提出問題，討論觀察和描述的方法（1）學生討論（2）交流：透明度、顏色、形狀、還有表面光滑和粗糙程度、硬度、反光度、輕重、厚度、氣味……（3）在這些方面里，哪些方面你覺得最能反映礦物的本質屬性？（4）通過討論交流確定：顏色、光澤、硬度等（5）明確本節課的目標：觀察和描述礦物的顏色和條痕及礦物軟硬
導學過程 二、觀察和描述觀察和描述礦物的顏色和條痕（1）投影圖片：不同色彩的礦物（2）讓學生根據礦物的色彩命名。匯報點評：21世紀教育網1用指甲、銅鑰匙、小刀分別在三種礦物上刻 ( http: / / www.21cnjy.com )劃，能用指甲刻劃出痕跡的軟；不能用指甲刻劃出痕跡，但能用銅鑰匙刻劃出痕跡的較軟；不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡的較硬；用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡的硬。2很多的礦物是以顏色的名字命名的，因為顏色 ( http: / / www.21cnjy.com )是最容易觀察到的礦物的特征，也是辨認礦物的重要依據之一。但有些礦物具有多種色彩，有些不同礦物卻具有相同的色彩。鞏固練習：1顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性2礦物的軟硬分成哪些等級？拓展延伸：你有辦法比較石英、長石、云母這三種礦物的軟硬？
板書設計 觀察、描述礦物（一）顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性
導學反思
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