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認識幾種常見的巖石 學案(表格式)

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認識幾種常見的巖石 學案(表格式)

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年級 四 學科 科學 課型 新授課 授課教師
學習內容 認識幾種常見的巖石
學習目標 利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識;知道巖石和遇酸反應中的不同特征;根據巖石的特征鑒別巖石的種類。
學習重點 通過對巖石進一步的觀察,知道巖石的特征并能鑒別它們的種類。
學習難點 根據巖石的特征鑒別巖石的種類。
學習準備 學生收集大量的巖石(在第一課中已經分類),教師提供典型的三類巖石代表。放大鏡,小刀,榔頭,鉗子、滴管、稀鹽酸等。
集體備課 二度備課
導學過程 溫故互查:(1)有沒有一些巖石可以在不同的分類標準下歸入不同的類別?(2)有沒有一些巖石不屬于任何類別?設問導讀:上節課我們給巖石開了個展覽會,發現有的巖 ( http: / / www.21cnjy.com )石用手摸上去覺得比較粗糙,有聞起來有點氣味、還有的稱了一下比較重。還知道了在生產和生活中被人們廣泛應用的頁巖、砂巖、石灰巖、礫巖、大理巖、花崗巖等常見的巖石,那么這些巖石有什么特點呢?合作探究:1、進一步觀察巖石(1)學生交流反饋。(放大鏡、互相撞擊等)(1)師引導學生從顏色、形狀等方面進行觀察,還可從它們的構造和組成來觀察。(2)巖石遇酸反應的實驗(3)學生觀察實驗,并記錄在巖石觀察記錄表中。(4)匯報交流觀察結果,教師指導。
導學過程 2、怎樣識別它們(1)通過我們對巖石的進一 ( http: / / www.21cnjy.com )步觀察,知道了以上不同編號的巖石分別具有的特點,但是不知道它們是哪種巖石?請大家閱讀文中的資料(P68),來識別它們并說說理由。(2)閱讀資料并與以上的觀察作比較。(3)匯報交流(存在分歧)匯報點評:(1)閱讀P69頁顆粒情況圖,并再次鑒別巖石的種類。(2)學生再次鑒別(3)匯報交流,把認同的巖石的種類名稱填入記錄表中。 (4)小結。鞏固練習:1、我們常見的巖石有哪些?2、完成68頁巖石觀察記錄拓展延伸:1、閱讀單元資料庫《巖石的成因和分類》2、把收集的巖石進行種類鑒別并貼上標簽。
板書設計 認識幾種常見的巖石一 進一步觀察巖石二 怎樣識別它們
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