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[議題式教學]6.2 多彩的職業(yè) 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

[議題式教學]6.2 多彩的職業(yè) 課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)



職業(yè)
總議題:探究多彩職業(yè)如何賦能國家發(fā)展
——以鄉(xiāng)村振興為例
授課人:
總議題:探究多彩職業(yè)如何賦能國家發(fā)展
——以鄉(xiāng)村振興為例




多彩職業(yè)·如何做好職業(yè)準備?




精彩職場·樹立何種職業(yè)態(tài)度?
子議題一
多彩職業(yè)·
如何做好職業(yè)準備?
議學情境一:新職業(yè)逐夢鄉(xiāng)村振興
近年來,鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展催生了不少新職業(yè),民宿管家就是其中日漸壯大的一支隊伍。他們在綠水青山間為游客精心打造著“詩與遠方”,為鄉(xiāng)村注入新活力。今天走近劉慧敏的故事,看她如何選擇走入鄉(xiāng)村,點亮鄉(xiāng)野。
議學任務一:職業(yè)初體驗之天生我才
①分析劉慧敏為何選擇這個職業(yè)?而這個職業(yè)又帶來了什么社會效應?
促進國家鄉(xiāng)村振興
提高村民收入
實現(xiàn)社會價值
②請你任選一種職業(yè),說說這個職業(yè)存在的價值。
③為何青少年現(xiàn)在就要做好職業(yè)準備?
子議題一
多彩職業(yè)·
如何做好職業(yè)準備?
社會
現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
個人
人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。73
我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔社會分工中的不同角色。73
國家
國家發(fā)展,民族振興需要各種各樣的職業(yè)。 74
議學成果一:要做好職業(yè)準備的原因73-74
議學任務一:職業(yè)初體驗之天生我才
③請自學書本75頁“怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃”后,完成你的職業(yè)生涯規(guī)劃書,拍照上傳并分享你的規(guī)劃思路。
職業(yè)生涯規(guī)劃書
1.選擇職業(yè):
2.考慮因素:(說說具體的自我分析及社會環(huán)境分析)
方法技能大放送:怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃
01
自我分析
了解自己。對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評價。
02
環(huán)境分析
了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑,了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。
03
確定目標
在綜合分析個人內部因素、外部條件的基礎上,提出自己的職業(yè)生涯目標。
04
行動計劃
圍繞目標的實現(xiàn),確定一個較為具體、可行的行動計劃,建議分階段明確具體行動要求。
05
評估調整
請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估,根據(jù)相關指導意見調整、完善。
議學成果二:如何做好職業(yè)準備74
01
立足自身實際
①興趣愛好:要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。
②個性特長:要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。
③能力經(jīng)驗:要結合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。
02
緊跟時代步伐
④發(fā)展需要:當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
在農(nóng)村正在消失的職業(yè),你認識嗎?
釘馬掌
補鍋匠
鋦碗匠
崩爆米花
在農(nóng)村正在興起的職業(yè),你認識嗎?
議學追問:
①你如何看待鄉(xiāng)村正在消失和興起的職業(yè)?
②這要求我們應該如何做?
議學成果三:現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響和要求
01
影響
社會分工逐漸細化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新型職業(yè)的興起,職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。75
人們的就業(yè)方式越來越多樣。國家鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務,努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會,給勞動者帶來了更多的機遇,也對勞動者的素質提出了更高的要求。76
02
做法(要求)
我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。76
做筆記P76-77
要求
子議題二
精彩職場·
樹立何種職業(yè)態(tài)度?
議學情境二:新農(nóng)人成就一番事業(yè)
2024年4月28日,中華全國總工會表彰全國五一勞動獎狀255個、全國五一勞動獎章1088個、全國工人先鋒號1034個,表彰對象涵蓋了19個行業(yè)大類。他們當中,有深耕高端裝備制造研發(fā)領域、打破國外壟斷的精密裝備制造者,有常年駐扎在田間地頭、大力推廣科學種植技術的“新農(nóng)人”……正是各行各業(yè)普通勞動者的堅守與付出,創(chuàng)造了今天的美好生活。
2016年鳳羽鎮(zhèn)畜禽糞便收集站成立,急需招收一批本地的畜禽糞便收集員,正為兩個孩子讀書籌錢的李春喜一聽說,便興沖沖地報了名,成為了唯一一名女性收集員。她每天天不亮就出門,一個人要負責全村400多戶農(nóng)戶養(yǎng)殖的160多頭豬、500多頭牛每日產(chǎn)生的糞便收集工作。
走近最美蒼洱衛(wèi)士——李春喜
看到自己的辛勤付出,不僅改善了村容村貌,還減少了可能入河的污染負荷,為洱海源頭出了一份力,更堅定了我要做好一名畜禽糞便收集員的信心和決心。
——李春喜
議學任務二:職場深印象之職來職往
①你認為李春喜的工作有何價值?
熱愛家鄉(xiāng),愛崗敬業(yè)
勤勤懇懇,樂于奉獻
...
②從李春喜對待工作的態(tài)度上你學習到了何優(yōu)秀品質?
③你如何看待現(xiàn)在有的人面對工作“擺爛”的態(tài)度?
議學成果四:培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因
01
每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任,每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。76
02
勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質財富和精神財富。
03
只有熱愛本職工作, 踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。
模擬面試——心動的offer
①沒有興趣的職業(yè)無法做到愛崗敬業(yè),你怎么看?
②初中階段可以為你未來從事職業(yè)奠定哪些基礎?
③有人認為既然未來都要工作,那么從初中開始就進入社會工作豈不是可以積累更多的社會工作經(jīng)驗。對此你怎么看?
④請任選一道職業(yè)面試題進行回答,測測你是不是心儀的敬業(yè)打工人!
議學成果五:怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神
01
在未來的工作中,我們要學會處理職業(yè)與興趣的關系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責,愛崗敬業(yè)。P78
02
初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力,而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。P79
03
我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學習,提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準備。P80
“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒”。
——在紀念馬克思誕辰200周年大會上,習近平總書記引用馬克思的高中畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》
主席寄語:
議學追問環(huán)節(jié)
本課你學到了什么_____________.
新農(nóng)人成就一番事業(yè)
新職業(yè)逐夢鄉(xiāng)村振興
子議題一:多彩職業(yè)·
如何做好職業(yè)準備?
1.要做好職業(yè)準備的原因
2.如何做好職業(yè)準備
3.現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響和要求
商討決策
子議題二:精彩職場·
樹立何種職業(yè)態(tài)度?
職場深印象之職來職往
4.培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因
5.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神
任務線
情境線
描述分析
議題線
活動線
職業(yè)初體驗之天生我才
知識線
多彩的職業(yè)
多彩的職業(yè)
“多彩的職業(yè)”新授課線魚模型

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