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(共13張PPT)
力改變物體的運動狀態
第4節
第八章 力與運動
（教科版）八年級
下
01
學習目標
1.掌握力與運動的關系。
2.知道力是如何改變物體運動狀態的。
3.理解力是改變物體運動狀態的原因。
4.通過觀察日常生活中常見的運動,并運用實驗的方法探究改變物體運動狀態的原因。
5.培養學生會觀察,愛思考的習慣,讓他們真切地感受到物理就在他們身邊
03
激趣導入
【思考】1.物體受到平衡力的作用時，它的運動狀態是什么？
2.若物體受到非平衡力的作用，它將怎樣運動呢？
導彈加速發射
列車減速進站
乒乓球運動方向改變
04
新課教學
一、實驗探究：改變物體的運動狀態
如圖所示，利用小鐵球、磁體，在光滑桌面上進行實驗。怎樣操作，才能使小鐵球的運動發生如下的變化？
（1）由靜到動；
（2）由快到慢；
（3）由慢到快；
（4）改變運動方向。
實驗過程中，你觀察到什么現象？通過這個實驗，小結一下在什么情況下物體的運動狀態發生變化，發生怎樣的變化。
04
新課教學
操作1：把小鐵球在光滑的桌面上靜止，用磁體靠近小鐵球。
現象1：小鐵球由靜止到運動。
結論1：物體所受合力不為零時，物體運動狀態發生改變。
操作2：讓小鐵球從斜面滑到光滑的桌面上，把磁鐵放在小鐵球的前方。
現象2：小鐵球運動由慢到快。
結論2：合力方向與運動方向相同時，物體做加速運動。
04
新課教學
結論4：合力方向與運動方向不在同一直線上時，物體運動方向改變。
操作3：讓小鐵球從斜面滑到光滑的桌面上，把磁鐵放在小鐵球的后方。
現象3：小鐵球運動由快到慢。
操作4：讓小鐵球從斜面滑到光滑的桌面上，把磁鐵放在小鐵球的側方。
現象4：小鐵球運動方向發生改變。
結論3：合力方向與運動方向相反時，物體做減速運動。
04
新課教學
04
新課教學
二、力改變物體運動的快慢
由于阻力的作用，關閉發動機后的火車越來越慢，最后停下來。
弦對箭的作用力使箭飛速射出。
思考：看看是哪些力改變了我們周圍物體運動的速度大小？
04
新課教學
三、力改變物體運動的方向
用力拉住鏈球，鏈球沿圓周運動，運動方向不斷變化。
用球拍準確地改變乒乓球的方向。
思考：看看是哪些力改變了物體運動的方向？
05
課堂小結
運動狀態
受力情況
決定
判斷
1.不受力
2.受平衡力
靜止
勻速直線
（F合=0）
3.受非平衡力
（ ）
F合與v同向:加速直線
F合與v反向:減速直線
F合與v不在同一直線上:曲線運動
變速運動
06
課后作業
討論交流：
紙飛機的運動狀態請從力的角度分析，投擲的紙飛機為什么會飛向空中？空中的紙飛機為什么越飛越慢？紙飛機為什么最終要回旋落地？
投擲的紙飛機飛向空中：人投擲給紙飛機一個初速度，同時機翼上下表面空氣流速不同產生向上的升力，使其升空。
空中紙飛機越飛越慢：飛行中受到空氣阻力，阻礙其運動，使其速度不斷減小 。
紙飛機最終回旋落地：隨著動能減小，升力不足，且始終受到豎直向下的重力作用，最終落地。
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