資源簡介

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年 級 五 學科 科學 課型 新授 授課教師
學習內容 第三單元 1、地球表面的地形
學習目標 1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。2、地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。
學習重點 知道典型地形地貌的特點。
學習難點 從地形圖中發現整個地球地表地形地貌的分布和特點，知道并描述各種地形地貌的特點。
學習準備 一些典型的地形地貌的圖片或課件，世界地形圖、中國地形圖、家鄉地形圖的課件。
集體備課 二度備課
導學過程 溫故互查： 1、什么是光源？光源分哪兩類？ 2、什么是光的反射？光是怎么樣傳播的？設問導讀：1、你去過什么地方呢？能不能拿出照片來介紹一下呢？你可以說說那里的地名，有什么特點，地形是怎樣的？合作探究：1、學生初步交流展示。2、教師補充介紹。平原：寬廣平坦，起伏很小；丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成；高原：面積很大，地形開闊，周圍以明顯的陡坡為界；
導學過程 山地：地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂；盆地：四周地勢較高，中間低平；3、了解家鄉的地形。4、小組交流，統計地形。5、匯報、小結。匯報點評：1、觀察地形圖2、學生觀察并回答，教師補充介紹地形圖的相關知識。3、小組觀察地形圖4、匯報、小結。鞏固練習：關于地球的表面，我們還知道些什么呢？交流、討論。拓展延伸：收集有關地形地貌發生變化，特別是火山和地震引起的地形地貌變化的資料。
板書設計 地球表面的地形 主要地形:高原、平原、盆地、山地、丘陵。 我國地形特點：1、西高東低，呈階梯狀。 2、西部多高山，東部多平原。 3、地形復雜。
導學反思
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