資源簡介

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年 級 五 學科 科學 課型 新授 授課教師
學習內容 7、做個太陽能熱水器
學習目標 1太陽能熱水器是一種光熱轉換器，具有節能、環保、安全的優點。2.產品的設計不僅考慮構造還考慮材料選擇。3.體會到運用科學知識解決問題的樂趣。
學習重點 設計太陽能熱水器
學習難點 太陽能熱水器的制作
學習準備 紙盒、泡沫塑料、棉花、能裝水的塑料瓶或塑料薄膜、盒蓋、黑色紙、鏡子。
集體備課 二度備課
導學過程 溫故互查：在陽光下，深顏色物體比淺顏色物體升溫（ ），表面粗糙的物體比光滑的物體升溫（ ）。 陽光垂直照射的物體升溫（ ）， 陽光斜射的物體升溫（ ）。設問導讀： 1.太陽能熱水器是利用多種科學原理設計出來的一種節能裝置，它的構造怎樣？它是如何工作的？2.師介紹（出示圖片）太陽能熱水器的構造由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連接管道、支架和控制系統組成。3、學生匯報收集到的資料。學生觀察圖片實驗結果并思考其中的原因。合作探究：怎樣設計制作太陽能熱水器？思考：為了使熱水器盡快地升溫，需要考慮哪些問題，采取哪些措施？主要應該包括哪些部分？選用什么材料做？1、學生閱讀.書上的提示與要求思考回答2、學生閱讀書上的設計方案后，學生分組設計方案。匯報點評：1、小組匯報各自的設計金點子，學生完善設計方案。2、鼓勵各個小組相互學習，取長補短，反思改進，大膽創新。鞏固練習： 太陽能熱水器的構造分哪幾部分？ 工作過程和原理是什么？拓展延伸：制作太陽能熱水器，準備下節課展示。
板書設計 做個太陽能熱水器 集熱箱、保溫箱、控制系統 簡圖：我們的設計方案
導學反思
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