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年 級 五 學(xué)科 科學(xué) 課型 新授 授課教師
學(xué)習(xí)內(nèi)容 8、評價我們的太陽能熱水器
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源，人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。2、按照活動的要求檢驗太陽能熱水器，并做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄。3、總結(jié)、評價太陽能熱水器。
學(xué)習(xí)重點 檢驗學(xué)生設(shè)計制作的太陽能熱水器的實際效果。
學(xué)習(xí)難點 做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：選擇并劃分場地，鐘表、冷水。分組實驗：各組設(shè)計制作的太陽能熱水器、溫度計
集體備課 二度備課
導(dǎo)學(xué)過程 溫故互查：太陽能熱水器的構(gòu)造分哪幾部分？ 工作過程和原理是什么？設(shè)問導(dǎo)讀 為了準(zhǔn)確評價各個熱水器的效能，我們應(yīng)該注意什么？合作探究 小組討論交流注意事項匯報點評1、展示我們的太陽能熱水器讓學(xué)生到各組參觀，了解書上呈現(xiàn)的兩件作品 ( http: / / www.21cnjy.com )，第一件的特點是裝水的容器是深色的，便于更好地吸收太陽能。第二件作品的特點是用了金屬容器，金屬容器傳熱快。2、檢驗我們的太陽能熱水器1)討論檢驗標(biāo)準(zhǔn)裝水200毫升在15分鐘內(nèi)，使水溫上升2）學(xué)生按要求檢驗，填寫書上的效能評價表3）小組之間交流各組的自我評價4）教師評價此次評比活動3、完善、改進我們的太陽能熱水器鞏固練習(xí)：我們設(shè)計制作的太陽能熱水器效果怎樣？效果好的原因是什么？升溫不快的問題在哪里？拓展延伸：在設(shè)計、制作太陽能熱水器的過程中，我們用到了哪些本單元學(xué)到的知識？
板書設(shè)計 太陽能熱水器效能評價表第（ ）小組 檢測日期： 年 月 日開始時的水溫5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施及設(shè)計圖
導(dǎo)學(xué)反思
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