資源簡介

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年 級 五 學科 科學 課型 新授 授課教師
學習內容 3、像火箭那樣驅動小車
學習目標 1.氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。2.要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力。要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。
學習重點 研究小車的反沖運動。
學習難點 對小車反沖運動的解釋。
學習準備 小車反沖運動實驗套材、長線一根、噴氣式飛機等圖片。
集體備課 二度備課
導學過程 溫故互查玩氣球，教師把吹足氣的氣球放開，氣球會飛走，引導：玩過嗎？請你也來這樣玩一玩，想一想氣球為什么會飛出去？學生實驗、解釋。你在哪些地方也看到這樣的現象？設問導讀： 氣球在噴氣時，為什么會運動起來？能控制氣球向一個方向運動嗎？（氣球在噴氣時，有一種反沖的力量。控制噴氣的方向就可以控制運動的方向）合作探究：安裝小車1、交流討論安裝方法。2、出示小車安裝示意圖3、學生動手操作。用氣球驅動小車1、調試小車。2、測量小車能行駛多遠。
導學過程 （1）討論測量方法。（2）測量。匯報點評：以氣球小車為例，認識反沖力。氣球里的氣體 ( http: / / www.21cnjy.com )噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。反沖運動的特點:當物體內部有東西噴出時，這個物體會運動起來，運動的方向與噴出東西的方向相反。讓學生認識到噴氣小車是被反沖力驅動的。鞏固練習：你還知道哪些地方用到了反沖力？（1）學生匯報（2）出示噴氣式飛機、火箭的圖片，介紹火箭。火箭自帶燃料和氧氣，所以可以在沒有空氣的宇宙空間飛行。拓展延伸：要使靜止的物體運動起來需要什么條件？怎樣使物體運動得更快？歸納提升，使物體運動的力稱為動力。
板書設計 要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力。要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。
導學反思
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