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三年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、讀準(zhǔn)字音
1.易錯(cuò)字音
鴛鴦(yāng) 菱蒿(hāo) 湊(còu)成 伶(lìng)俐 吹拂(fú)
橫(héng)掠 痕(hén)跡 閑散(sǎn) 形(xíng)成 沾(zhān)水
蓮蓬(péng) 姿(zī)勢 投擲(zhì) 纖(xiān)細(xì) 束縛(fù)
2. 多音字
sǎn（閑散） gān(木桿) ái(挨打) mà(螞蚱)
散 桿 挨 螞
sàn（散步） gǎn(筆桿) āi(挨挨擠擠) mǎ(螞蟻)
二、認(rèn)清字形
1.易錯(cuò)字形
融:左邊下半部分里面是一橫。
燕:上面是 “甘”，不要寫成草字頭
溪:右邊的“奚”第五、六筆都是撇折。
湊:右下是“天”，不是“天”。
聚:“來”第一筆是平撇，不是橫。
痕:“疒”里面是“艮”，不要寫成“良”。
蓬:上下結(jié)構(gòu)，“艸”蓋住下面的“逢”，不要寫成半包圍結(jié)構(gòu)。
三、詞語積累
1. 詞語搭配
(烏黑)的羽毛 (輕快有力)的翅膀 (活潑可愛)的燕子 (如毛)的細(xì)雨
(爛漫無比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (光彩奪目)的圖畫 (纖細(xì))的電線
(有趣)的圖畫 (碧綠)的大圓盤 (曠亮無比)的天空 (雪白)的衣裳
2.量詞
一(身)羽毛 一(對)翅膀 一(幅)圖畫 一(陣)清香 一(個(gè))圓盤
一(朵)荷花 一陣(微風(fēng)) 一(對)復(fù)眼 一(輛)小車 一(泡)口水
3.四字詞語
爛漫無比 挨挨擠擠 伶俐可愛 光彩奪目 波光粼粼 翩翩起舞
四、重點(diǎn)句子
1.如毛的細(xì)雨由天上酒落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉都像趕集似的聚攏來。(比喻、擬人)
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(比喻)
3.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(擬人)
4.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(排比)
五、課文回顧。
1.《絕句》的作者是唐代詩人杜甫。全詩描繪了一幅春日美景圖，表達(dá)了詩人對春天的喜愛之情。
2.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩,作者是宋代詩人蘇軾。詩中再現(xiàn)了畫中江南早春的景色，抒發(fā)了詩人對早春美景的喜愛和贊美之情。
3.《三衢道中》是南宋詩人曾幾創(chuàng)作的一首七絕,描寫了初夏時(shí)寧靜的景色，表達(dá)了詩人輕松愉快的心情。
4.《燕子》的作者是鄭振鐸。課文描寫了燕子的外形以及燕子飛行、休息時(shí)的姿態(tài),表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。寫作特點(diǎn):① 由整體到局部;②由近到遠(yuǎn)。
5.《荷花》的作者是葉圣陶。課文描繪了夏日清晨一池荷花的美姿態(tài)以及作者欣賞荷花時(shí)的美好感受。
6.《昆蟲備忘錄》以生動(dòng)有趣的語言,介紹了四種昆蟲的模樣以及生活習(xí)性,流露了作者對昆蟲的喜愛以及癡迷。
六、日積月累。
憶江南
[唐]白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳 日出江花紅勝火，春來江水如藍(lán)。能不憶江南 其中寫景的詩句是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，分別描寫了太陽、江花、江水這些景物，表達(dá)了作者對江南的贊美與懷念之情。

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