資源簡介

(共15張PPT)
第3單元　傳承中華優秀傳統文化
第七課　弘揚中華人文精神
第二框　做中華人文精神的弘揚者
人教版 七年級 道德與法治（下）
導入新課
觀看視頻
《典籍里的中國》屈原選段
思考：從屈原身上，你看到了哪些人文精神？
屈原像和《楚辭》書影
中華優秀傳統文化類節目《典籍里的中國》有一期講述了屈原以及《楚辭》背后的故事。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 ”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。” “瞻前而顧后兮，相觀民之計極。”“明明暗暗，惟時何為 ”圜則九重，孰營度之 ” “蘇世獨立，橫而不流兮。”“秉德無私，參天地分。”“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。 ” ……《楚辭》中的這些語句，讓今天的我們深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牽百姓的家國情懷。
閱讀教材P62,”生活觀察”：
探究新知
探究　做中華人文精神的弘揚者
除了赤子之心的汨羅英魂屈原，你還知道哪些經典的體現人文精神的歷史人物？
鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，驍勇赤膽的忠義巨人關羽，直抒敢言、心憂天下的范仲淹，最能體現中國人人格理想的蘇東坡等。
通過上述人物事跡，談感悟。
今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。
思 考
閱讀教材P63“探究與分享”。
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。同學們就如何理解和諧展開討論。
人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美，國家這個“大家”才會更加和諧美好。
古人說:“禮之用，和為貴。”人與人相處要找到彼此合適的位置，形成恰當的關系，從而達到和諧美好的狀態。
“天時不如地利，地利不如人和。”無論是在日常生活中，還是在社會發展中，都要堅信“人心齊，泰山移”，團結就是力量。
(1)你還知道哪些提倡和諧的名言或事例？
(2)結合以上討論，說說今天我們應如何促進社會和諧。
思 考
結合以上討論，說說今天我們應如何促進社會和諧？
我們要弘揚促進社會和諧的思想文化。中華民族推崇“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”，主張“四海之內皆兄弟”，提倡人與人、人與社會和諧共處。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。
討 論
材料展示
2024年9月，中央精神文明建設辦公室、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合舉辦了2024年全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式。發布儀式以“筑夢中國少年行”為主題，通過生動鮮活的事跡短片、真誠動人的故事講述、形式多樣的舞臺呈現，重點推介了7名（組）好少年的事跡，并對其他43名（組）好少年的事跡進行了集中發布。
“新時代好少年”每年評選一次。入選的好少年，有的熱心公益，有的關愛他人，有的熱愛科學，有的勇于創新，有的樂觀向上，有的愛護環境，有的傳承文化，有的勤學善思……他們品學兼優、朝氣蓬勃，體現了向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向、為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年身邊的榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
思考：查找“新時代好少年”的事跡，談談他們的哪些精神品質值得我們學習。
我們要弘揚向上向善的思想文化。立己達人，兼善天下。
小 結
這些“新時代好少年”的事跡啟示我們應如何弘揚向上向善的思想文化？
我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
拓展活動
（以課后作業的形式進行）
學校要開展“尋找經典中的人文精神，打好人生底色”經典誦讀活動，請你參與進來，完成以下任務：
一、活動目的：__________________________________________________
二、活動口號：__________________________________________________
三、活動對象：__________________________________________________
四、活動時間：__________________________________________________
五、活動方案：__________________________________________________
六、活動倡議：__________________________________________________
課堂小結
弘揚促進社會和諧的思想文化:正確運用求同存異、和平不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量
做中華人文精神的弘揚者
弘揚向上向善的思想文化
我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進
愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界
向榜樣學習,勇擔使命,爭做向上向善的好少年
當堂演練
1.和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。下列語句中能夠體現和諧這一思想文化的是( )
①家和萬事興
②禮之用,和為貴
③天下興亡,匹夫有責
④四海之內皆兄弟
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
2.什么樣的社會擁有什么樣的文化,什么樣的文化塑造什么樣的社會。一個和諧的社會必然是擁有和諧文化、奉行和諧理念、洋溢著和諧精神的社會。要弘揚促進社會和諧的思想文化,我們應( )
①提倡人與人、人與社會和諧共處
②堅守立場,消除文化差異
③促進不同文化相互融合，相互取代
④正確運用求同存異、和而不同的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B

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