資源簡介

(共18張PPT)
第4單元　生活在法治社會
第十課　走近民法典
第三框　保障財產權
人教版 七年級 道德與法治（下）
導入新課
思考：你覺得劉某的要求合法嗎？
材料展示
一名歹徒在街頭行兇，巡警迅速出擊，在劉家小院里將歹徒擒獲，結果劉家小院里種的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉某向公安局提出索賠。
人們的生活離不開財產，財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。我國法律保護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時，我們可以依法維護自己的合法權益。財產權既是一項具體的基本權利，也是一個權利類別，事關很多財產相關權利。
探究新知
探究一　財產所有權
閱讀教材P89“生活觀察”：
何某通過銀行向他人轉賬時，誤將兩萬元轉給了宋某。何某發現轉錯人后，請求宋某退還兩萬元，遭到宋某拒絕。何某催討未果，遂將宋某訴至人民法院。人民法院根據交易記錄作出判決，責令宋某返還何某兩萬元。
思考：宋某是否應當返還兩萬元？從法院的判決中我們得到什么啟示？
閱讀教材P89“相關鏈接”和正文部分第二段內容
思考：法律保護合法財產的所有權。那么財產所有權具體指什么？
財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。
占有權：指權利主體對物體實際掌握和控制的權利。
使用權：指權利主體依照物體的性能和用途對物體加以利用，以實現其利益的權利。
收益權：指權利主體基于物體而獲取經濟利益的權利。
處分權：指權利主體對物體在事實上和法律上進行最終處置的權利。
財產按歸屬分類：個人財產（個人所有）、集體財產（集體所有）、國家財產（全民所有）。
法律為什么要保護合法財產的所有權？
我們擁有的合法財產，是實現其他權利的物質基礎。切實保護合法財產的所有權，對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定，具有重要意義。
思 考
探究新知
探究二　合同當事人的合法權益
閱讀教材P89“探究與分享”：
老劉種植的水稻喜獲豐收。收購商張某上門收購，與老劉簽訂了買賣合同。幾天后，收購商苗某想以更高的價格收購老劉的大米。面對更高的收益，老劉還是拒絕了苗某。他表示：“既然與他人簽訂了合同，我就要遵守。”
思考：你是否贊同老劉的觀點？說說你的理由。
在日常生活中，我們經常需要訂立合同。依法成立的合同受法律保護。合同為當事人之間確立的合法權利義務關系，受法律保護。遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護當事人的合法權益，維護正常的經濟秩序。
小 結
探究新知
探究三　知識產權
閱讀教材P90“探究與分享”：
孫某在未征得著作權人尹某許可的情況下，在自己出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品。此外，孫某還用該圖書參加評獎并獲獎。尹某了解情況后，將孫某訴至人民法院。人民法院經審理認為，孫某侵犯他人著作權，判決孫某停止侵權、賠償損失，并在多家報刊及網站刊登道歉聲明。
(1)知識產權包括哪些內容？
知識產權包括著作權、專利權、商標權等。
思 考
(2)法律保護知識產權有什么意義？為保護知識產權我們應該怎么做？
保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。我們要積極參與社會對知識產權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
探究新知
探究四　繼承權
閱讀教材P90“探究與分享”及P91“相關鏈接”：
案例　王某有一兒一女。王某的老伴去世后，女兒精心照顧王某十多年，兒子則對他漠不關心。王某立下遺囑，將自己的財產全部留給女兒，并作了公證。王某病故后，兒子認為自己也有繼承權，要求均分遺產。
相關鏈接　遺產是指自然人死亡時遺留的個人合法財產。民法典繼承編規定了法定繼承人的范圍及繼承順序，明確了遺產份額分配原則。
●法定繼承人的范圍及繼承順序
◆法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
◆繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。
●遺產份額分配原則
◆同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等。
◆對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應當予以照顧。
◆對被繼承人盡了主要扶養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時，可以多分。
◆有撫養能力和有撫養條件的繼承人，不盡撫養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分。
◆繼承人協商同意的，也可以不均等。
(1)王某兒子有繼承權嗎？
(2)你支持王某兒子的訴求嗎？請你猜測法院最終會如何判決？
討 論
法律保護繼承權。在我國，繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。法定繼承是指由法律直接規定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼承人遺產的繼承方式。遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產的繼承方式。遺囑繼承優先于法定繼承，它的最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。
小 結
課后活動
民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范。作為新時代青少年，我們要學習、遵守、維護、宣傳民法典，做民法典的主動學習者和積極踐行者。
請根據教材P92“啟思導行”提示，設計以“走近民法典”為主題的法治宣傳手抄報。
課堂小結
財產重要性:是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障
保障財產權
法律保護合法財產的所有權
財產所有權的含義
法律保護合同當事人的合法權益
法律保護知識產權
意義:保障正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定
法律保護繼承權
依法成立的合同受法律保護
意義
有利于維護當事人的合法權益
維護正常的經濟秩序
原因
知識產權是社會財富的重要來源
保護知識產權就是尊重勞動、保護創新
做法
積極參與社會對知識產權的保護
尊重他人的勞動,不做侵害他人智力成果的事情
繼承的方式:法定繼承和遺囑繼承
遺囑繼承優先于法定繼承
當堂演練
1.我國法律保護公民的合法財產。下列選項中受法律保護的財產是( )
A.程某參加攝影比賽獲得1000元獎金
B.李某在出租車上拾得一部智能手機
C.劉某買了一臺偷來的電動自行車
D.某網絡主播收到了初中生小明送的5000元直播打賞
A
2.某縣人民法院審結了一件網絡購物合同糾紛案,經營商家因產品含量標注不真實,涉嫌欺詐消費者,依法承擔了全額退款并三倍賠償的責任。上述案例帶來的啟示有( )
①依法成立的合同受法律保護
②消費者要誠實守信,依法監督
③要學會依法維護自己的合法權益
④法律保護合同當事人的合法權益
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D

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