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年級(jí) 　六 學(xué)科 科學(xué)　 課型 新授課　 授課 教師 　
學(xué)習(xí)內(nèi)容 一天的垃圾
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。
2.認(rèn)識(shí)到每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成破壞。3.關(guān)注垃圾的去向，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)垃圾產(chǎn)量大帶來的問題進(jìn)行討論
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 布置學(xué)生按要求帶垃圾來進(jìn)行稱重測(cè)量。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 布置：每組派一名同學(xué)把自家一天的垃圾帶到學(xué)校來做分類統(tǒng)計(jì)工作。（如果學(xué)生有困難可以在家稱量好再把數(shù)據(jù)帶到學(xué)校來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，但一定要事實(shí)求是。教師也可以把自家垃圾帶到學(xué)校來做分類和稱重演示。）　
集體備課 二度備課
導(dǎo)學(xué)過程 設(shè)問導(dǎo)讀一天垃圾的分類、稱重和填寫記錄表1、我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許多垃圾。我家一天會(huì)有多少垃圾？垃圾里有些什么？2、學(xué)生分組分類，稱量并填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計(jì)表”。（教師提醒學(xué)生注意安全衛(wèi)生。） 　
導(dǎo)學(xué)過程 合作探究1、請(qǐng)學(xué)生說說各種垃圾的來源。
2、教師在黑板上畫一張大表格，統(tǒng)計(jì)全班 所有家庭產(chǎn)生垃圾的總重量。
3、學(xué)生匯報(bào)后填寫表格，計(jì)算平均每人每天產(chǎn)生垃圾的大致重量。4.閱讀北京人均日產(chǎn)垃圾量資料，分組交流你對(duì)垃圾產(chǎn)量的一些想法匯報(bào)點(diǎn)評(píng)鞏固練習(xí):人們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會(huì)給環(huán)境帶來＿＿＿。拓展延伸:討論并記錄通過學(xué)習(xí)懂得的與垃圾相關(guān)的知識(shí)，也記錄下學(xué)習(xí)了這節(jié)課產(chǎn)生的一些思考。 　
板書設(shè)計(jì) 一天的垃圾垃圾的分類方法：垃圾的來源：
導(dǎo)學(xué)反思 　
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