資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
第4單元
認(rèn)知音的時(shí)值（一）
目錄
本課目標(biāo)
新知導(dǎo)入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結(jié)
目 錄
（四）文化理解
通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高學(xué)生鑒賞音樂的能力。
(一)審美感知
通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受歌曲的中速優(yōu)美的情緒
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
能用自然、明亮的聲音演唱《多年以前》；能與同學(xué)合作準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的二聲部合唱；認(rèn)識(shí)四分休止符，在演唱中能正確表現(xiàn)四分休止符。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語(yǔ)言和樂器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，你經(jīng)常去外婆家嗎？
外婆給你們講過(guò)怎樣的故事？
誰(shuí)能上臺(tái)給同學(xué)們講一講？
今天我們學(xué)習(xí)一首關(guān)于外婆的歌曲
《多年以前》
新知講解
聆聽樂曲
聽聽歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲的情緒是中速、優(yōu)美地，下面再次聆聽音樂，邊聽音樂邊打節(jié)奏
下面朗誦歌詞
歌曲D大調(diào)，四四拍子、中速優(yōu)美的，全曲由起承轉(zhuǎn)合的四個(gè)樂句構(gòu)成一段體結(jié)構(gòu)。
下面我們演唱第一樂句
注意漸強(qiáng)漸弱的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>第一個(gè)樂句最后兩句是這首歌曲的合唱部分，下面跟琴學(xué)唱第二聲部
師生合作演唱二聲部
下面我們演唱第二樂句
第二個(gè)樂句最后兩句是這首歌曲的合唱部分，下面跟琴學(xué)唱第二聲部
師生合作演唱二聲部
下面我們演唱第三樂句
第三個(gè)樂句是合唱部分，下面跟琴學(xué)唱第二聲部
師生合作演唱二聲部
下面我們演唱第四樂句
第四個(gè)樂句最后兩句是這首歌曲的合唱部分，下面跟琴學(xué)唱第二聲部
師生合作演唱二聲部
下面我們完整的演唱
下面我們利用三角鐵、碰鈴、手鼓、沙錘等課堂小樂器為歌曲伴奏
下面我們進(jìn)入合唱練習(xí)環(huán)節(jié)
道理：
做什么事情不能不勞而獲的。
課堂展示
下面請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用聲勢(shì)動(dòng)作和律動(dòng)的方法表現(xiàn)歌曲。
課堂拓展
下面我們欣賞視頻
通過(guò)欣賞，你有什么感受和想法？
課堂達(dá)標(biāo)
1.歌曲《多年以前》的速度是 。
2.歌曲《多年以前》的情緒是 。
答案：1.中速
2.優(yōu)美地
課堂總結(jié)
《多年以前》
1=D 4/4 中速、優(yōu)美地
感謝同學(xué)們的觀看
感謝您觀看與支持
攻堅(jiān)克難贏未來(lái)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

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