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第1節(jié) 在流體中運動
第十章 流體的力現(xiàn)象
知識點
知1－講
1
流體壓強與流速的關(guān)系
1. 流體 像流動的水和流動的空氣那樣，具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。
2. 流體壓強與流速的關(guān)系 對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。
知1－講
3. 流體流速快的原因
(1)外力型：如用力吹使空氣流速快。
(2)帶動型：如運行中的火車等交通運輸工具使周圍空氣流速快。
(3)機翼型：如空氣通過機翼上方凸起的位置流速快。
(4)河道型：如河水通過河道窄處流速快。
知1－講
4. 生活中流體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象
(1)窗外有風(fēng)吹過，窗簾飄向窗外；
(2)汽車開過后，路兩側(cè)的塵埃向路中間靠攏。
室內(nèi)空氣流速小壓強大，室外空氣流速大，壓強小
路兩側(cè)空氣流速小壓強大，路中間空氣流速大壓強小
知1－講
特別提示:
1.流體壓強與流速的關(guān)系：由瑞士科學(xué)家伯努利發(fā)現(xiàn)，相關(guān)現(xiàn)象被稱為伯努利現(xiàn)象。
2.液體靜止時的壓強可用公式p=ρgh計算，液體和氣體流動時的壓強與靜止時不同。
知1－練
[期中·霸州]如圖1 所示，手握兩張紙，讓
紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣。
實驗中能觀察到的現(xiàn)象是兩張紙互相
______(填“遠離”或“靠近”)，這個實
驗說明流體中流速越大的位置壓強越
______ (填“大”“小”)。生活中利用該原理的實例還有____________________________ (任舉一例)。
例 1
靠近
小
并排行駛的輪船不能靠得太近
知1－練
解題秘方：根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，分析得出結(jié)論。
解析：當向下垂的兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小；紙外側(cè)的空氣壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠近，說明流體流速越大的地方壓強越小。
知1－練
1. 如圖所示， 小明把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時， 紙條會向______(填“上”或“下”)偏移，這個現(xiàn)象說明：氣體流動時，流速______的地方壓強小。
上
大
知識點
升力
知2－講
2
1. 鳥翼和機翼的外形狀相似，它們都是上凸下平，如圖2 所示。
知2－講
2. 飛機升力的產(chǎn)生原因
如圖3 所示，當鳥和飛機飛行時，空氣相對于鳥、飛機向后運動，氣流被鳥翼和機翼分成上、下兩部分，通過鳥翼和機翼上方的氣流速度大，對鳥翼和機翼上表面的壓強??；
知2－講
通過鳥翼和機翼下方的氣流速度小，對鳥翼和機翼下表面的壓強大；這樣鳥翼和機翼上、下表面就存在著壓強差，因而有壓力差，即產(chǎn)生飛機的升力。
3. 鳥和飛機受到的升力實質(zhì)是一個向上的合力。
知2－講
深度理解:
為了讓機翼產(chǎn)生向上的升力，飛機起飛前要高速滑行一段距離。
知2－練
[中考·自貢]如圖4 所示，相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷：下雨時，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘往往會被向上吸起來。請你用學(xué)過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。
例2
知2－練
解題秘方：傘面形狀類似于機翼，可聯(lián)想機
翼升力的產(chǎn)生原因分析。
解：大風(fēng)吹來時，傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，由于流體流速較大的地方壓強較小，因此傘下方的空氣壓強大于傘上方的空氣壓強，傘就受到向上的壓強差而被向上吸起。
知2－練
速記口訣:
飛機機翼做得妙，上面凸來下面平；
上方空氣流速大，下方空氣流速小；
上下流速不相同，升力由此產(chǎn)生了。
在流體中運動
流體
流體壓強
的規(guī)律
飛機的升力
液體
氣體

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