資源簡介

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課 題 3（1）觀察我們周圍的材料 課 型 新授
具體內容 第 課時 第一課時
教學目標 1．物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2．我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。3、發展進一步研究材料的興趣和愿望。
教學重點 觀察和辨認身邊不同的材料
教學難點 用適當的詞語描述木材的特性
教學方法
教具準備 6種用最常見的材料做成的物品
學習過程 教師行為 教學素材 學生行為
揭示板書課題 你知道的材料有哪些？認識6種基本材料。檢查了解認識程度和指導。看看自己和小組里的同學攜帶的物品都是什么材料做成的。觀察書包里的物品觀察教室里的物品想一想，我們身邊的材料有哪幾類？ 引導學生歸類。 纖維、課件 小組交流后全班交流。組內議一議它們的特性，試著分別用適當的詞語描述它們。代表在全交流。結合自己身上的物品填寫表格。班上交流。觀察書包的物品，他們是什么材料做成的，填寫47頁的表格。班上交流。同上。自己歸類總結。
板書設計 我們周圍的材料金屬 木頭 纖維 塑料 玻璃 陶瓷
教學隨筆
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