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道德與法治
部編版
備戰2025年中考道德
與法治時政熱點與教材學習
時政熱點18：巨星隕落，赤子長眠：
——緬懷“中國核潛艇之父”黃旭華院士
目
錄
1
時政熱點梳理
2
課本觀點鏈接，中考命題思考
3
2024年中考同類真題演練
一、時政熱點梳理
國之脊梁，巨星隕落！國工程院院士，共和國勛章、國家最高科學技術獎獲得者，全國道德模范，中國第一代核潛艇工程總設計師，中國船舶集團有限公司第七一九研究所原所長、名譽所長黃旭華同志，因病醫治無效，于2025年2月6日20時30分在湖北武漢逝世，享年99 歲。
2025年2月6日，南海的風裹挾著咸澀的淚意，湖北武漢的夜空中一顆星辰悄然隕落。99歲的黃旭華院士永遠閉上了那雙曾凝視深海、洞悉未來的眼睛。這位隱姓埋名30年、將一生獻給祖國核潛艇事業的“癡翁”，用生命踐行了“此生屬于核潛艇，屬于祖國”的誓言。他的離去，不僅是一個時代的落幕，更是一曲赤子之歌的永恒回響。
1926年，黃旭華出生于廣東汕尾一個行醫世家。父親懸壺濟世，母親仁心仁術，他本應繼承衣缽，以醫術救人。然而，1937年抗日戰爭全面爆發，日軍的鐵蹄碾碎了和平，也碾碎了一個少年對醫學的單純向往。炸彈從天而降，漁船在火光中化為碎片，漁民的血染紅了海面。年僅13歲的黃旭華在顛沛流離中目睹山河破碎，心中燃起一團烈火：“學醫救不了中國！我要造軍艦，抵御外侮！”
在流亡桂林中學時，他取“旭日榮華”中的二字，把原名黃紹強改為“黃旭華”。
1945年，他以專業第一的成績考入國立交通大學（今上海交通大學）造船系。彼時交大因戰火遷至重慶九龍坡，課堂上沒有中文教材，全憑英文筆記與文獻苦學。這段經歷鍛造了他扎實的學術根基與寬廣的知識視野，也為他日后駕馭核潛艇這一“龐然巨獸”埋下伏筆。多年后他回憶道：“交大教會我的不僅是知識，更是如何在絕境中開出一條生路。”
一、從醫者夢到深藍志：一個少年的覺醒
1958年，一通電話改寫了黃旭華的命運。他被緊急召至北京，參與一項“比天還大”的任務——研制中國第一艘核潛艇。臨行前，他對妻子李世英只說“出差幾天”，卻未曾想這一別竟是30年。核潛艇工程被列為國家最高機密，領導的要求如鐵律：“隱姓埋名，不泄露任務；準備干一輩子，哪怕犯錯也只能留在單位掃廁所。”
從此，黃旭華的名字消失在公眾視野，連至親亦不知其去向。父親病重時，他只能將思念壓入信封；母親年邁，只能對著模糊的地址垂淚；女兒年幼，只能在母親獨自撐起的家中長大。家人怨他“忘本”，他卻將愧疚深埋心底：“國不安，何以為家？”直到1987年，一篇報告文學《赫赫而無名的人生》悄然揭開謎底。母親顫抖著讀完文章，淚如雨下：“三哥是在做大事！我們都要諒解他……”
二、隱姓埋名三十載：深海無聲，忠魂有淚
研制核潛艇的難度不亞于“徒步登天”。1950年代末的中國，既無技術資料，又無專業人才，甚至無人見過核潛艇的模樣。
黃旭華與團隊僅憑兩張模糊的照片和一只玩具模型，開始了“盲人摸象”般的探索。沒有計算機，他們用算盤和計算尺日夜演算；沒有精密儀器，他們用磅秤稱量設備，確保潛艇重心平衡；沒有現成公式，他們從物理定律出發，從頭推導每一個參數。1970年12月26日，中國第一艘攻擊型核潛艇“長征一號”下水。當這艘凝聚無數人心血的“鋼鐵巨鯨”緩緩駛入渤海時，黃旭華與同事們相擁而泣。
四年后，“長征一號”正式入列海軍，中國成為全球第五個擁有核潛艇的國家。西方驚呼：“中國用算盤打出了核潛艇！”
三、“用算盤打出核潛艇”：一窮二白中的驚天一搏
1988年，南海某試驗海域風急浪高，一場關乎生死的極限深潛即將開始。此前，美國“長尾鯊”號核潛艇在深潛試驗中沉沒，129人無一生還。
參試人員中有人寫下遺書，有人低聲哼唱《血染的風采》。時年64歲的黃旭華毅然登艇：“我是總師，必須對戰友的生命負責！”潛艇一寸寸下潛，艇體在深海壓力下發出恐怖的“咔嗒”聲。黃旭華鎮定如常，直至突破極限深度。當數據確認安全的瞬間，全艇沸騰，他即興賦詩：“花甲癡翁，志探龍宮；驚濤駭浪，樂在其中！”這16個字，是他一生的縮影——癡迷于核潛艇，奉獻于國之大業，即便以命相搏，亦甘之如飴。
四、“驚濤駭浪，樂在其中”：花甲癡翁的深海豪情
黃旭華的一生是一場“舍得”的哲學。他舍了天倫之樂，卻以忠盡孝；舍了世俗名利，卻以功報國。30年隱姓埋名，他未能見父親最后一面，卻在母親臨終前換來一句“理解”；他讓妻子獨自扛起家庭重擔，卻在白發蒼蒼時與她共守“她做飯，我洗碗”的平凡溫暖。有人問他是否后悔，他答：“如果重來一次，我還是會選核潛艇。”晚年，他將所獲獎金近2000萬元悉數捐贈，用于科研與教育。他說：“榮譽屬于國家，錢要花在更需要的地方。”
五、忠孝兩全：深藏功名背后的血色浪漫
黃旭華走了，但他的身影早已融入共和國的血脈。上海交大的“旭華路”上，學子們步履匆匆；南海深處，“長征”系列核潛艇巡弋如龍；實驗室里，新一代科研人員接過他手中的火炬。他曾說：“人就像機器，不用就會生銹。只要能動，我愿為核潛艇事業貢獻到最后一刻。”今日，當我們仰望深海，仿佛仍能聽見他的誓言在波濤間回蕩：“對國家的忠，就是對父母最大的孝！”這聲音穿透時光，化作一座精神的燈塔，指引后來者在科技強國的征途上破浪前行。
七、舟歸深海，精神永駐
“國家的需要，就是我的選擇。”
“國家需要我的血一滴一滴地流，我就一滴一滴地慢慢流。”
“如果一切重來，我的選擇也不會變！”“我的一生屬于核潛艇，屬于祖國。”
————黃旭華
二、課本緊密聯系考點回顧：關鍵詞一：國家利益至上
1、國家利益與人民利益之間的關系是怎樣的
(1)在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
(2)人民利益只有上升、集中到國家利益，，運用國家的工具，才能得到真正的維護
(3)國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
(4)在當代中國、國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮是鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體、將國家和利益和人民利益緊密聯系在一起。
2、堅持國家利益至上，我們應該怎樣做
（1）堅持國段有家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。
（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。
3、我們應該怎樣捍衛國家利益
(1)無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
(2)為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
(3)我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。 在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
材料1：“國家的需要，就是我的選擇。”“國家需要我的血一滴一滴地流，我就一滴一滴地慢慢流。”“如果一切重來，我的選擇也不會變！”“我的一生屬于核潛艇，屬于祖國。” ————黃旭華
材料2：黃旭華走了，但他的身影早已融入共和國的血脈。上海交大的“旭華路”上，學子們步履匆匆；南海深處，“長征”系列核潛艇巡弋如龍；實驗室里，新一代科研人員接過他手中的火炬。他曾說：“人就像機器，不用就會生銹。只要能動，我愿為核潛艇事業貢獻到最后一刻。”今日，當我們仰望深海，仿佛仍能聽見他的誓言在波濤間回蕩：“對國家的忠，就是對父母最大的孝！”這聲音穿透時光，化作一座精神的燈塔，指引后來者在科技強國的征途上破浪前行。
2025年中考命題思考
（1）材料1和2共同體現了黃旭華什么樣高尚的精神？大力弘揚這種精神在今天有什么積極的意義？
答：國家利益至上，國家利益高于一切的愛國主義精神；愛國主義精神是民族精神的核心內容，是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容；愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力；是中華民族走向偉大復興強大的精神動力。
（2）“對國家的忠，就是對父母最大的孝！”結合所學習知識談談你的理解
答：國家利益高于一切，國家利益是個人和家庭利益實現的前提和保障。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。人民利益只有上升、集中到國家利益，，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
在當代中國、國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮是鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體、將國家和利益和人民利益緊密聯系在一起。
（3）“國家的需要，就是我的選擇。”，向黃旭華院士學習，我們應該怎樣捍衛國家利益
(1)無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
(2)為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
(3)我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。 在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
（4）“我的一生屬于核潛艇，屬于祖國。”，向黃旭華院士學習，我們廣大青少年如何弘揚愛國主義精神，為祖國的強大而貢獻自己的力量？
答：我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，樹立遠大理想，以實現中華民族偉大復興為己任；我們要樹立和增強危機意識和防范意識，勇于維護國家的安全和利益；我們要增強維護國家利益的責任感和使命感，把個人理想融入共同理想，關心國家大事，做改革事業的擁護者推動者；刻苦努力學習，確定恰當的成才目標，并腳踏實地付出實踐，為報效祖國做好準備。培養創新意識，提高創新能力及各方面素養，做德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人
1、承擔責任的代價和回報有哪些
代價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢。而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
2、如何做一個負責任的人？
（1）勇于承擔責任，不言代價與回報。
(2)合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。
(3)盡管不是自愿選擇的責任,也應該自覺承擔，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。
（4）努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
二、愛崗敬業，勇擔責任
3、為什么要培養敬業精神？
①每一種職業都要承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。有法律規范要求，有道德要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能創造出物質財富和精神財富。
③只有熱愛本職工作，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
4、怎樣培養敬業精神？
①在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業；
②從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
黃旭華的一生是一場“舍得”的哲學。他舍了天倫之樂，卻以忠盡孝；舍了世俗名利，卻以功報國。30年隱姓埋名，他未能見父親最后一面，卻在母親臨終前換來一句“理解”；他讓妻子獨自扛起家庭重擔，卻在白發蒼蒼時與她共守“她做飯，我洗碗”的平凡溫暖。有人問他是否后悔，他答：“如果重來一次，我還是會選核潛艇。”晚年，他將所獲獎金近2000萬元悉數捐贈，用于科研與教育。他說：“榮譽屬于國家，錢要花在更需要的地方。”
2025年中考命題思考
（1）為研制核潛艇，黃旭華院士人生選擇付出了那些代價？收獲到了什么？他的人生舍與得是否值得？
答：承擔責任要付出時間，精力、體力，因為核潛艇國家安全保密需要無法與家人團聚，生活，無法履行孝敬父母的義務，無法盡到丈夫與父親角色照顧家庭與妻女的責任，研制核潛艇面臨個人安全的考驗的挑戰等代價；但是作為科技工作者他與自己的團隊成果制造出核潛艇，為維護國家安全做出了巨大貢獻。黨和人民給以他很高的榮譽，得到家人的理解與支持，他的付出獲得了回報；
他的付出是值得的。國家的利益高于一切，國家的利益是個人與家庭利益實現的前提和保障。我國國防事業的發展需要無數個向黃旭華院士這樣的人勇擔責任，持之以恒，無私奉獻，才會有國家安全的保障；才會有我們每一個人幸福的生活和美好的前途。
（2）晚年，他將所獲獎金近2000萬元悉數捐贈，用于科研與教育。他說：“榮譽屬于國家，錢要花在更需要的地方。”這體現了他什么樣寶貴的品質？我們如何向他學習，服務、奉獻社會？
答：淡泊名利，無私奉獻，樂于助人的品質；
服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果。服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
2、1988年，南海某試驗海域風急浪高，一場關乎生死的極限深潛即將開始。此前，美國“長尾鯊”號核潛艇在深潛試驗中沉沒，129人無一生還。
參試人員中有人寫下遺書，有人低聲哼唱《血染的風采》。時年64歲的黃旭華毅然登艇：“我是總師，必須對戰友的生命負責！”潛艇一寸寸下潛，艇體在深海壓力下發出恐怖的“咔嗒”聲。黃旭華鎮定如常，直至突破極限深度。當數據確認安全的瞬間，全艇沸騰，他即興賦詩：“花甲癡翁，志探龍宮；驚濤駭浪，樂在其中！”這16個字，是他一生的縮影——癡迷于核潛艇，奉獻于國之大業，即便以命相搏，亦甘之如飴。
（1）癡迷于核潛艇，奉獻于國之大業，即便以命相搏，亦甘之如飴。體現了
（1）他對于核潛艇事業怎樣的態度和精神？弘揚這種精神有何重要的意義？
答：愛崗敬業，無私奉獻，不怕犧牲，以苦為樂的精神。弘揚這種精神才能激發個人潛能，成就一番事業，實現自己的人生價值；才能推動各行各業勞動者在工作崗位上勇擔責任、精益求精、敢于創新，推動我國各行各業健康發展；才能夠促進科技創新自立自強，提高我國科技競爭力，提高我國綜合國力。
（2）學習黃旭華院士對工作極端負責的精神，我們如何做一個負責任的人？
答：勇于承擔責任，不言代價與回報；努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業；從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備
1、為什么少年當自強？
①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。
③青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
2、作為青年一代如何擔當起新時代賦予的歷史使命
①樹立遠大理想，以實現中華民族偉大復興為己任
②把個人理想融入共同理想，關心國家大事，做改革事業的擁護者推動者
③刻苦努力學習，確定恰當的成才目標，并腳踏實地付出實踐，為報效祖國做好準備。
④培養創新意識，提高創新能力及各方面素養，做德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人。
三、自強不息精神
材料1：1945年，他以專業第一的成績考入國立交通大學（今上海交通大學）造船系。彼時交大因戰火遷至重慶九龍坡，課堂上沒有中文教材，全憑英文筆記與文獻苦學。這段經歷鍛造了他扎實的學術根基與寬廣的知識視野，也為他日后駕馭核潛艇這一“龐然巨獸”埋下伏筆。多年后他回憶道：“交大教會我的不僅是知識，更是如何在絕境中開出一條生路。
材料2：黃旭華與團隊僅憑兩張模糊的照片和一只玩具模型，開始了“盲人摸象”般的探索。沒有計算機，他們用算盤和計算尺日夜演算；沒有精密儀器，他們用磅秤稱量設備，確保潛艇重心平衡；沒有現成公式，他們從物理定律出發，從頭推導每一個參數。1970年12月26日，中國第一艘攻擊型核潛艇“長征一號”下水。當這艘凝聚無數人心血的“鋼鐵巨鯨”緩緩駛入渤海時，黃旭華與同事們相擁而泣。
2025年中考命題思考
（1）從少年時代的學習的經歷，到我國核潛艇的研發，是什么精神激勵著黃旭華院士取得了學業與事業的成功？弘揚這種精神對于我們中學生成才有何重要意義？
答：艱苦奮斗，自立自強，勇于創新的精神。艱苦奮斗，自立自強，勇于創新是中華民族精神和時代精神的集中體現，是我們成就任何事業必不可少的精神力量；今天大力弘揚這些精神能鞭策我們樹立遠大理想，腳踏實地，求真務實，不斷的提升自我，發展自我，一步步為實現理想而奮斗；激勵我們廣大青少年在學習、工作中戰勝自我，自立自強，務實創新，敢于戰勝困難，英勇向前；推動我們弘揚中國精神，動員中國力量，團結一致，為實現中國式現代化的目標而奮斗；
（2）黃旭華院士研制核潛艇故事其實我們中國科技的發展離不開走自立自強的自主創新之路，結合所學習的知識談談中國科技走自立自強道路的必要性
答：創新是推動人類社會向前發展的重要力量；時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝；創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。創新是改革開放的生命。我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。創新是引領發展的第一動力,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,
我們必須清醒認識到,我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。真正的核心技術是買不來的，我國必須走自主創新之路。
（3）向黃旭華院士學習，我們如何弘揚科技自主創新精神，做祖國需要的創新型人才？
答：創新精神，表現為敢為人先、散于冒險的勇氣和自信，表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神，表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
樹立崇高遠大的理想，明確社會責任，努力學習科學文化知識，發揚艱苦奮斗精神。敢于創新、善于創新，把創新熱情和科學求實的態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立敢為人先的精神。多動腦，勤動手，在實踐中創新，積極參加各種科技小發明、小制作等實踐活動，培養自己的創新意識，提高創新能力。
1、（2024·貴州黔南·中考真題）巴克利獎（國際凝聚態物理領域的最高獎）獲得者薛其坤，在國外工作期間，始終惦念著回來報效祖國。作為量子追夢人，回國后，他秉持“科學就是科學，來不得半點兒馬虎”的理念，堅定方向，在50歲時攻克了量子世界難題。他用行動詮釋了（ ）
①只要確立夢想，就一定會成功 ②厚植愛國情懷，堅定報國之志
③國家利益至上，勇于承擔責任 ④篤定奮斗方向，敢于迎難而上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
【解析】本題考查夢想、將國家利益至上、承擔責任的相關知識。①：我們需要確立夢想，夢想的實現需要努力，努力夢想有可能實現，故①說法錯誤；②③④：薛其坤在國外工作期間，始終惦念著回來報效祖國，在50歲時攻克了量子世界難題，體現了他將樹立了遠大理想，國家利益至上，有強烈的社會責任感，厚植了愛國情懷，堅定報國之志，敢于迎難而上，故②③④說法正確；故本題選D。
三、2024年中考同類真題演練
2、（2024·山東煙臺·中考真題）感動中國2023年度人物俞鴻儒院士是我國高超聲速風洞奠基人，從事風洞技術研究50余年。他在國家資金緊張之際，選擇了省錢的研究路徑，成功完成試驗；在報國家獎項時，作為主要設計者，卻把自己的名字寫在了最后，這讓我們看到一位科學家黃金般的心。從俞鴻儒身上，我們感受到（ ）
①承擔責任，不言代價與回報 ②堅持國家利益至上，就必須放棄個人利益
③攻堅克難，追求卓越，永攀高峰的高尚品質 ④生命的偉大在于創造與奉獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【點撥】本題考查承擔責任、維護國家利益、生命的價值。①③④：分析題文可知，俞鴻儒在研究過程中體現了承擔責任，不言代價與回報，他從事研究 50 余年等體現了攻堅克難，追求卓越，永攀高峰的高尚品質，他的貢獻體現了生命的偉大在于創造與奉獻。故①③④正確；②：說法過于絕對，堅持國家利益至上，不一定必須放棄個人利益，可以兼顧，故②錯誤；故本題選C。
C
3、（2024·新疆·中考真題）杭州亞運會3.76萬名賽會志愿者“小青荷”，以專業、友善、周到的服務，為賽會順利舉辦提供保障，他們的微笑也成為亮麗的名片。志愿者參加公益活動是（ ）
①履行法定義務的表現，有利于養成親社會行為
②愛崗敬業的表現，有利于推動社會經濟發展
③服務社會的表現，有利于提高自身道德境界
④文明有禮的表現，有利于展現國家形象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【點撥】本題考查服務社會的意義。③④：分析題文，志愿者參加公益活動是服務社會的表現，通過幫助他人、為社會做出貢獻，能夠提高自身的道德境界；志愿者以專業、友善、周到的服務，其微笑成為亮麗的名片，這是文明有禮的表現，有利于展現國家形象，故③④正確；①：志愿者參加公益活動是自愿的行為，并非履行法定義務，故①錯誤；②：志愿者的行為重點在于服務社會和展現良好形象，并不是推動社會經濟發展；故②錯誤；故本題選D。
D
4、（2024·天津·中考真題）高鐵飛馳、巨輪遠航、5G領先、大飛機逐夢……我國重大工程不斷“開張”、大國重器接連“刷屏”，背后的功臣正是千千萬萬的一線工程師。他們用行動啟示我們（ ）
①確定人生目標，就能夠成為勞動模范
②踐行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足個人追求，用夢想成就人生輝煌
④發揚敬業精神，用勞動創造人生價值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【點撥】本題考查敬業精神。②④：分析題文，千千萬萬的一線工程師助力我國重大工程不斷“開張”、大國重器接連“刷屏”；工程師們在工作中不斷追求卓越，對技術和工藝精雕細琢，這種工匠精神值得我們學習和踐行；他們敬業愛崗，通過辛勤勞動為國家做出貢獻，實現了自己的人生價值，也啟示我們要發揚敬業精神，通過勞動創造美好未來；故②④符合題意；①：“確定人生目標，就能夠成為勞動模范”說法過于絕對，確定人生目標只是一個起點，還需要付出努力和實踐；故①錯誤；③：工程師們的成就更多是基于對國家和社會的貢獻，而不僅僅是個人追求，故③錯誤；故本題選C。
C
5、（2024·廣東·中考真題）新征程上，正涌現越來越多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。從廣袤田疇到企業車間，從科研一線到風雪邊關，他們不懼風雨、勇挑重擔，為強國建設、民族復興貢獻青春力量。這對我們成長的啟示是（ ）
A．揚長避短，悅納自我 B．省吃儉用，淡泊名利
C．信守承諾，言出必行 D．自強奮進，立志報
【解析】本題考查少年擔當。D：分析題文，新時代好青年在各個領域不懼風雨、勇挑重擔，為強國建設、民族復興貢獻青春力量，展現了自強奮進的精神風貌和立志報國的高尚情懷，啟示我們要自強奮進，立志報國；故D符合題意；ABC：揚長避短，悅納自我，省吃儉用，淡泊名利，信守承諾，言出必行，在材料中沒有直接體現；故ABC不符合題意；故本題選D。
D
6、（2024·山西·中考真題）“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”山西，一片神奇的土地、一片英雄的土地、一片希望的土地。
在這片歷史厚土上，形成了堯舜德孝文化、關公忠義文化、能吏廉政文化、晉商誠信文化等優秀傳統文化，其中蘊含著豐富的道德資源。
在這片紅色熱土上，革命事跡永垂史冊，革命英雄流芳百世，革命精神光耀千秋。革命戰爭年代，英雄的山西人民以錚錚鐵骨戰強敵、以血肉之軀筑長城、以前仆后繼赴國難，用鮮血和生命鑄就的太行精神、呂梁精神，成為以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。
在這片發展沃土上，敢為人先、勇挑重擔的精神品格熠熠生輝。在這些精神的感召下，三晉兒女向新而行，建設的“5G煤礦”首創了無人化煤炭開采的中國先例，給中國、也給世界樹起了一個新的坐標；三晉兒女責無旁貸，扛牢保障國家能源安全的責任使命，先行先試，勇當能源革命的排頭兵……
山西這片土地所承載的上述寶貴精神財富，對促進青少年成長為擔當民族復興大任的時代新人，有什么重要作用？
【點撥】考點考查：中華傳統美德、民族精神、創新精神、少年擔當、文化自信。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養：政治認同。
本題的設問主體為公民，需要運用中華傳統美德、民族精神、創新精神、少年擔當、文化自信的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：豐富的道德資源→可鏈接有利于涵養青少年的高尚品格，培育其道德修養+中華傳統美德的重要性；
關鍵詞②：革命精神光耀千秋→可鏈接有利于培育青少年的民族精神+民族精神的重要性；
關鍵詞③：“5G煤礦”→可鏈接有利于培養青少年的創新精神+創新的重要性；
關鍵詞④：三晉兒女責無旁貸→可鏈接有利于強化青少年的責任意識+少年擔當；
關鍵詞⑤：優秀傳統文化→可鏈接有利于提升青少年的文化認同感+堅定文化自信的原因；
第三步：整合信息，組織答案。
【答案】山西這片土地所承載的寶貴精神財富：
有利于涵養青少年的高尚品格，培育其道德修養，促使青少年將中華傳統美德內化于心、外化于行。中華傳統美德是中華文化的精髓，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，對青少年的思維方式、價值觀念和行為方式產生著深遠的影響，為青少年擔當民族復興大任提供精神力量。
有利于培育青少年的民族精神，增強青少年作為中國人的志氣、骨氣、底氣。以愛國主義為核心的、包含著太行精神呂梁精神的偉大民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵青少年擔當民族復興大任的不竭精神動力。
有利于培養青少年的創新精神，促進青少年提高創新能力。創新是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。創新能讓青少年面對挑戰，激發潛能，超越自我，提升擔當民族復興大任的能力。
有利于強化青少年的責任意識，增強青少年擔當民族復興大任的使命感。勇于承擔責任是一種價值追求，更是一種精神境界。民族振興、國家富強，離不開青少年的責任和擔當。
有利于提升青少年的文化認同感，堅定青少年的文化自信。文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。堅定文化自信能夠讓青少年堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，闡發中國精神，展現中國風貌。
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